G.án tin 6 tuần 26-tuyết
Chia sẻ bởi Nguyên Thị Tuyet |
Ngày 14/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: G.án tin 6 tuần 26-tuyết thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn : 17/02/2014
Ngày dạy: 18/2/2014
Tiết 46: §16 : ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I.Mục tiêu.
1/Thái độ: Nắm được các thao tác định dạng kí tự bằng hai cách HS: sử dụng các nút lệnh và sử dụng hộp thoại Font.
2/ Kiến thức: Vận dụng nội dung bài học định dạng một văn bản đơn giản.
3/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng thao tác trên máy.
II.Chuẩn bị.
1/ GV : Giáo án ,các dụng cụ minh họa,…
2/ HS : Xem lại bài và các tài liệu có liên quan (nếu có).
III.Lên lớp.
1/ Ổn định lớp: (1phút)
2/ Kiểm tra kiến thức đã học:(3 phút)
HS lên máy thực hiện: Khởi động Word và nhập nội dung sau:
“Trong đầm gì đẹp bằng sen”
3/ Bài mới (2 phút)
Chúng ta cũng biết khi nhập xong văn bản, ta thấy trang văn bản có bố cục không đẹp, khó đọc, khó ghi nhớ. Do đó sau khi nhập xong nội dung văn bản ta cần phải thay đổi về kiểu dáng, vị trí, màu sắc văn bản, … để giúp cho người đọc dễ ghi nhớ nội dung cần thiết, cũng như để văn bản dễ đọc, văn bản có bố cục đẹp. Vậy để thực hiện được những nội dung trên ta làm sao, bài học hôm nay cô trò chúng ta cùng tìm hiểu.
Hoạt động dạy học
Nội dung
GV: Gọi 1 HS cho nhận xét bài bạn vừa thực hiện về hình thức trình bày.
HS: Ta thấy kích cỡ chữ nhỏ, khó nhìn …
GV: Ta thấy văn bản khi nhập xong thì có bố cục trình bày rất đơn giản, khó nhìn, … do đó ta cần phải thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự(con chữ, con số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang lại để giúp cho người đọc dể nhìn, trang văn bản khi in có bố cục đẹp. Quá trình thay đổi đó ta gọi là định dạng văn bản.
Vậy định dạng văn bản là gì?
HS: Trả lời theo sự hướng dẫn của GV.
GV: giới thiệu định dạng văn bản gồm hai loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản.
HS: Ghi bài.
GV: Ta biết định dạng văn bản có 2 loại định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản. Vậy thế nào là định dạng kí tự và ta thao tác như thế nào để định dạng kí tự ta sang phần tiếp theo.
GV: Thao tác trên máy yêu cầu HS nhận xét, thế nào là định dạng kí tự?
HS: Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự.
GV: Giới thiệu hai cách định dạng kí tự đó là: Sử dụng các nút lệnh và sử dụng hộp thoại Font.
GV: Gọi HS nhắc lại các thành phần trên cửa sổ Word.
HS: Thanh tiêu đề, thanh bảngchọn, thanh công cụ, thanh định dạng, …
GV: Minh họa các nút lệnh để định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ trên thanh định dạng cho HS quan sát. Yêu cầu HS nhắc lại và GV ghi bảng nội dung trên.
HS: Ghi bài.
GV: Đưa ra ví dụ gọi HS lên sử dụng các nút lệnh vừa học lên định dạng lại văn bản.
HS: Thực hiện.
GV: giới thiệu cho HS cách định dạng thứ 2 là: Sử dụng hộp thoại Font.
GV: Vừa thao tác trên máy vừa nêu cách thực hiện:
+ Chọn khối văn bản cần định dạng.
+ Vào bảng chọn Format ( chọn lệnh Font.
+ Thực hiện các thao tác định dạng trên hộp thoại Font.
+ Chọn OK để định dạng.
HS: Quan sát và ghi các bước thực hiện vào vở.
GV: Đưa ra ví dụ gọi HS theo các bước vừa quan sát lên thực hiện lại.
HS: Thực hiện.
GV: Nhắc HS chú ý trước khi thực hiện thao tác định dạng ta cần phải chọn khối văn bản cần định dạng.
GV: Gọi HS nhắc lại hai cách định dạng kí tự văn bản.
HS: nhắc lại.
GV: Cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm là nêu tác dụng định dạng kí tự của các nút lệnh.
* GV gọi 2 HS lên máy định dạng văn bản đã có sẵn nội dung.
1/ Định dạng văn bản
* Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự(con chữ, con số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
Ngày dạy: 18/2/2014
Tiết 46: §16 : ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I.Mục tiêu.
1/Thái độ: Nắm được các thao tác định dạng kí tự bằng hai cách HS: sử dụng các nút lệnh và sử dụng hộp thoại Font.
2/ Kiến thức: Vận dụng nội dung bài học định dạng một văn bản đơn giản.
3/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng thao tác trên máy.
II.Chuẩn bị.
1/ GV : Giáo án ,các dụng cụ minh họa,…
2/ HS : Xem lại bài và các tài liệu có liên quan (nếu có).
III.Lên lớp.
1/ Ổn định lớp: (1phút)
2/ Kiểm tra kiến thức đã học:(3 phút)
HS lên máy thực hiện: Khởi động Word và nhập nội dung sau:
“Trong đầm gì đẹp bằng sen”
3/ Bài mới (2 phút)
Chúng ta cũng biết khi nhập xong văn bản, ta thấy trang văn bản có bố cục không đẹp, khó đọc, khó ghi nhớ. Do đó sau khi nhập xong nội dung văn bản ta cần phải thay đổi về kiểu dáng, vị trí, màu sắc văn bản, … để giúp cho người đọc dễ ghi nhớ nội dung cần thiết, cũng như để văn bản dễ đọc, văn bản có bố cục đẹp. Vậy để thực hiện được những nội dung trên ta làm sao, bài học hôm nay cô trò chúng ta cùng tìm hiểu.
Hoạt động dạy học
Nội dung
GV: Gọi 1 HS cho nhận xét bài bạn vừa thực hiện về hình thức trình bày.
HS: Ta thấy kích cỡ chữ nhỏ, khó nhìn …
GV: Ta thấy văn bản khi nhập xong thì có bố cục trình bày rất đơn giản, khó nhìn, … do đó ta cần phải thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự(con chữ, con số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang lại để giúp cho người đọc dể nhìn, trang văn bản khi in có bố cục đẹp. Quá trình thay đổi đó ta gọi là định dạng văn bản.
Vậy định dạng văn bản là gì?
HS: Trả lời theo sự hướng dẫn của GV.
GV: giới thiệu định dạng văn bản gồm hai loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản.
HS: Ghi bài.
GV: Ta biết định dạng văn bản có 2 loại định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản. Vậy thế nào là định dạng kí tự và ta thao tác như thế nào để định dạng kí tự ta sang phần tiếp theo.
GV: Thao tác trên máy yêu cầu HS nhận xét, thế nào là định dạng kí tự?
HS: Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự.
GV: Giới thiệu hai cách định dạng kí tự đó là: Sử dụng các nút lệnh và sử dụng hộp thoại Font.
GV: Gọi HS nhắc lại các thành phần trên cửa sổ Word.
HS: Thanh tiêu đề, thanh bảngchọn, thanh công cụ, thanh định dạng, …
GV: Minh họa các nút lệnh để định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ trên thanh định dạng cho HS quan sát. Yêu cầu HS nhắc lại và GV ghi bảng nội dung trên.
HS: Ghi bài.
GV: Đưa ra ví dụ gọi HS lên sử dụng các nút lệnh vừa học lên định dạng lại văn bản.
HS: Thực hiện.
GV: giới thiệu cho HS cách định dạng thứ 2 là: Sử dụng hộp thoại Font.
GV: Vừa thao tác trên máy vừa nêu cách thực hiện:
+ Chọn khối văn bản cần định dạng.
+ Vào bảng chọn Format ( chọn lệnh Font.
+ Thực hiện các thao tác định dạng trên hộp thoại Font.
+ Chọn OK để định dạng.
HS: Quan sát và ghi các bước thực hiện vào vở.
GV: Đưa ra ví dụ gọi HS theo các bước vừa quan sát lên thực hiện lại.
HS: Thực hiện.
GV: Nhắc HS chú ý trước khi thực hiện thao tác định dạng ta cần phải chọn khối văn bản cần định dạng.
GV: Gọi HS nhắc lại hai cách định dạng kí tự văn bản.
HS: nhắc lại.
GV: Cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm là nêu tác dụng định dạng kí tự của các nút lệnh.
* GV gọi 2 HS lên máy định dạng văn bản đã có sẵn nội dung.
1/ Định dạng văn bản
* Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự(con chữ, con số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyên Thị Tuyet
Dung lượng: 1,44MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)