G/A CDTGĐV CTCC đầy đủ các môn

Tuần thứ 12 : chủ điểm 4 : thế giới động vật (5 Tuần)
( Từ 23/ 11-> 27/ 11/ 2009 )
Ngày soạn : 21/11/2009
Ngày giảng: 23/11/2008 Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009
thể dục sáng
I) Mục đích yêu cầu:
1- Kiến thức: -Trẻ tập được các động tác thuần thục theo cô từng các động tác
2- Kỹ năng: - Trẻ biết kết hợp chân tay nhịp nhàng
3- Giáo dục: - Trẻ chăm tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh
II) Chuẩn bị :
- Địa điểm: - Sân tập bằng phẳng sạch sẽ
- Dụng cụ: - Trang phục quần áo gọn gàng
III) Tiến hành:

Phương pháp của cô
Hđ của trẻ

1/ Hoạt động 1 : Khởi động.
- Cô cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” và đi các kiểu đi theo hiêụ lệnh của cô
- Đội hình hai hàng dọc
2/ Hoạt động 2 : Trọng động.
* Bài tập phát triển chung:
- Đội hình 2 hàng ngang, tập theo cô
+ Động tác hô hấp ( đt 3)
- Thổi nơ bay
( 5lần 4 nhịp)
+ Động tác tay: (đt2)
- Hai tay đưa ngang lên cao
( 4 lần 4 nhịp)
+ Động tác chân: (đt 3)
- Đứng đưa một chân ra phía trước
( 4 lần 4 nhịp)
+ Động tác bụng: (đt2)
- Đứng nghiêng người sang hai bên
( 4 lần 4 nhịp)
+ Động tác bật: (đt1)
- Bật nhảy tại chỗ
( 4 lần 4 nhịp)
* Trò chơi : “ Cây cao cỏ thấp ”
- Cho trẻ chơi 3 - 4 lần
- chơi cô khuyến khích động viên trẻ chơi
* Nhận xét trò chơi: cô thấy lớp mình chơi trò chơi rất là giỏi và ngoan…
3/ Hoạt động 3 : Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân./.


- Trẻ khởi động cùng cô
- 2 hàng dọc


- Hai hàng ngang
















- Trẻ chơi trò chơi




Chuyển hoạt động.

Trò chơi vận động:
cáo và thỏ
I)- Mục đích yêu cầu:
- Rèn luyện phản xạ nhanh, khéo léo cho trẻ
II)- Tiến hành:
+ Luật chơi:
- Thỏ phải lấp vào đúng hang của mình, con thỏ nào chậm sẽ bị cáo bắt và phải ra ngoài một lần chơi
+ Cách chơi:
- Chọn một cháu làm “cáo” ngồi ở góc lớp,số trẻ còn lại làm “thỏ” và “chuồng thỏ” cứ 1 trẻ làm “ thỏ” thì 1 trẻ làm “ chuồngTrẻ làm chuồng xếp thành vòng tròn. Cô yêu cầu các con thỏ phải nhớ đúng chuồng của mình
- Các con “thỏ” đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ 2 bàn tay lên đầu vẫy vẫy vừa đọc bài thơ:
“ Trên bãi cỏ

Tha đi mất”
- Khi đọc hết bài thơ thì “ cáo “ xuất hiện và đuổi bắt thỏ, khi đó “thỏ” phải chạy nhanh về “ Chuồng” của mình
- Con thỏ nào bị bắt sẽ phải ra ngoài 1 lần chơi
Sau đó đổi vai chơi cho nhau
+ Trẻ chơi
Cô chú ý bao quát trẻ chơi
+ Cô nhận xét sau khi ch