G.A

THỂ DỤC SÁNG
Nhánh:

Yêu cầu:
- Biết nghe nhạc và tập theo các động tác của cô.
- Tập các động tác dứt khoát liên hoàn với nhau kết hợp nhạc.
- Hứng thú tham gia các hoạt động rèn luyện thể lực.
Chuẩn bị:
- Loa – Đài – Đĩa về các bài hát có trong chủ đề( Đồng hồ báo thức; Chú bộ đội)
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng. Sắc xô. Sân tập thoáng, sạch sẽ.
Tiến trình thực hiện
* Trò chuyện:
- Tuần này chúng mình đang khám phá chủ đề gì? ( Bé tập làm chú bộ đội ạ).
- Thế công việc của các chú bộ đội là làm gì? ( Bảo vệ tổ quốc và tăng gia sản xuất ạ).
- Thế các con có muốn trở thành các cô chú bộ đội không nào? ( có ạ)
- Muốn trở thành bộ đội thì chúng mình phải ntn? (chăm ngoan, học giỏi và chăm chỉ tập thể dục rèn luyện sức khỏe ạ) .
- Bây giờ chúng mình cùng tập thể dục để có sức khỏe giống các chú bộ đội các con nhé. ( Vâng ạ)
* Khởi động: Đi vòng tròn quanh sân tập kết hợp các tư thế chân, hát “ Đồng hồ báo thức”. Về đội hình 3 hàng ngang. Xoay các khớp cổ tay, khớp tay, cổ chân, đầu gối.
* Trọng động: Tập thể dục với bài “ Chú bộ đội”.
- Dạo nhạc: Làm bộ đội hành quân.
- Tay: + Hai tay co trước ngực, đưa lên cao, giang ngang, sau đó hạ tay xuống.
+ Tay trái gập vai, tay phải ngang vai sau đó ngược lại.
- Chân: Dậm chân tại chỗ.
- Bụng: + Một tay chống hông, tay kia đưa từ dưới đầu gối lên qua đầu, sau đó đưa xuống gối. Đổi tay kia.
+ Hai tay ra trước, sang phải, buông tay xuống, đổi tay kia.
- Bật: + Bật tại chỗ hai tay thay nhau gập lên vai.
- Điều hòa: Cúi người xuống tay thả xuôi; vẩy tay đá chân về phía trước.
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi 1 – 2 vòng quanh sân tập.


HOẠT ĐỘNG HỌC

Đề tài:

Nhánh: Nghề sản xuất và truyền thống ở địa phương bé.
Đối tượng: Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Người thiêt kế: Bùi Thị Hạ Mi
Người thực hiện: Bùi Thị Hạ Mi
Ngày thiết kế: 16/12/2012
Ngày thực hiện: 18/12/2012

Yêu cầu:
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện, nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện, hiểu được tính cách của các nhân vật trong truyện.
- Trả lời được một số câu hỏi của cô mạch lạc rõ ràng. Diễn đạt được tính cách lời nói biểu cảm của nhân vật trong truyện.
- Thể hiện được ngôn ngữ của nhân vật một cách diễn cảm.
- Giáo dục trẻ dù làm gì cũng cần chăm chỉ, kiên trì, nhẫn nại thì mới thành công trong công việc.
Chuẩn bị:
- Giáo án power poil, tranh nội dung câu truyện.
- Loa, đầu, đĩa bài hát “ Quả ”, hai rổ quả để trẻ chơi trò chơi.
Tiến trình tổ chức:
* Hoạt động 1:
- Cho một trẻ đóng vai Người bán mũ đi vào rao bán mũ.
- Bác ơi bác bán gì đấy?
- Thế mũ này dùng để làm gì đấy bác?( Dùng để đội che nắng cho khởi ốm). Thế bác bán cho tôi một cái mũ nào.
- Các con ơi đây là cái mũ, cái mũ này rất quan trọng nó giúp chúng ta bảo vệ cái đầu khỏi bị đau đầu phải đi gặp bác sỹ, và sẽ phải uống thuốc đấy. Vì vậy nghề bán mũ cũng là một nghề cao quý, các con phải tôn trọng họ nhé.
* Hoạt động 2:
- Có một câu chuyện kể về một người chuyên đi bán mũ rong đấy, các con có muốn nghe cô kể không nào. Vậy chúng mình ngồi ngay ngắn vào chỗ và nghe cô kể chuyện nhé.
- Kể chuyện lần 1: kết hợp tranh minh họa.
- Các con vừa nghe cô kể chuyện gì?
- Các con có muốn nghe cô kể lại một lần nữa không? Vậy cô mời các con theo dõi lên màn hình nhé.
- Đọc thơ lần 2 kết hợp hình ảnh trên máy tính.
- Các con vừa nghe cô kể chuyện gì?
- Truyện kể về ai?
- Truyện kể về người bán