Em tập trình bày văn bản

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Giáo sinh soạn: Thèn Thị Hiền
Giáo viên hướng dẫn: thầy: Phan Việt Anh
Tiết 47-48
BÀI THỰC HÀNH7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
Mục tiêu
Biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
Gõ và định dạng đoạn văn theo mẫu
Thực hiện được các thao tác định dạng văn bản và đoạn văn bản đơn giản một cách khoa học, chính xác
Yêu thích môn học, tích cực xây dựng bài
Chuẩn bị
giáo án, phòng máy tính, nội dung và yêu cầu của bài thực hành
Tiến trình tổ chức
Ổn định tổ chức: sĩ số lớp 6a1:
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: thế nào là đận dạng văn bản?
Câu 2: hộp thoại Paragraph dùng để àm gì?
Nội dung vào bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu
Mục tiêu: ôn lại kiến thức học sinh đã học trong bài trước
Phương tiện: máy tính có phần mềm netop teacher, giáo án, nội dung bài học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

Nhắc lại những tính chất cơ bản của đoạn văn bản:
kiểu căn lề
vị trí căn lề của cả đoạn so với toàn trang
khoảng cách lề của dòng đầu tiên
khoảng cách đến đoạn văn bản trên, dưới
khoảng cách giữa các dòng trong văn bản
Lắng nghe và chú ý
lý thuyết
SGK

Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên
Mục tiêu: HS thực hiện được các thao tác theo yêu cầu một cách chính xác, khoa học
Phương tiện dạy học: máy tính
Cách tiến hành
Hoạt động của thây
Hoạt động của trò
Ghi bảng

Yêu cầu HS đọc và quan sát kỹ, thực hành theo đúng nội dung yêu cầu theo phiếu học tập, giáo viên thực hiện cho HS quan sát một lượt
-Phát phiếu học tập và yêu cầu HS thực hiện theo yêu cầu trong phiếu học tập trong 20 phút
- Giáo viên quan sát các em thực hành theo dõi
- Thu một số bài của HS để nêu những ưu điêm và những lỗi các em thường mắc phải
Lắng nghe hướng dẫn, quan sát các bước thực hành



-nhận phiếu học tập và thực hành





- quan sát nhận xét bài của bạn. rút ra kinh nghiệm cho bản thân
II. Thực hành


Phiếu học tập 1: bài thực hành số 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN

Khởi động tệp ngoitruongthanthien.doc trên màn hình desktop
Áp dụng các kiến thức định dạng văn bản các em đã học trình bày theo mẫu sau
Trường học thân thiện

Cha cho em một đôi mắt sáng, mẹ cho em nụ cười xinh. Thầy cô cho em bao bài học hay để lớn lên từng ngày.

Cho em thơ bao tình thương chẳng đánh mắng tránh phạt em. Thầy cô cho em tới trường thật vui cùng với bao bạn bè .

Trường của em cây xanh lá như ngôi nhà em yêu. Thầy cô cho em bao mơ ước yêu em như mẹ hiền.

Xin đừng đánh mắng những giọt nước mắt sẽ làm đau nhức em thơ. Nững ngày tới lớp bao bài học mới em càng cố gắng chăm ngoan.

Ước mơ của chúng em là ngày ngày vui tới lớp
“nụ cười sinh trên môi”
“thầy cô luôn yêu thương”
“trường học than thiện”
Chúng em yêu mái trường của em.
Nhạc thiếu nhi

Yêu cầu
Tiêu đề có phông chữ, kiể chữ, màu chữ khác với phông chữ, kiểu chữ, màu chữ cảu nội dung văn bản. Cỡ chữ của tiêu đề lướn hơn nhiều so với cỡ chữ của phần nội dung lớn hơn nhiều so với cỡ chữ của phần nội dung. Đoạn cuối cùng( nhạc thiếu nhi) có màu chữ kiểu chữ khác với nội dung
Tiêu đề căn giữa trang. Các đoạn nội dung căn lề, đoạn cuối cùng căn lề phải
Lưu văn bản với tên cũ


Phiếu học tập 2: bài thực hành số 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN

Khởi động tệp sangthu.doc trên màn hình desktop và trình bày lại bài thơ theo mẫu sau đây
Sang thu
Hữu Thỉnh
ra
trong giú se
Giú chựng chỡnh qua ngừ
Hỡnh thu .
Sụng lỳc
Chim vó
Cú mõy mựa
mỡnh sang thu.
cũn bao nhiờu


Trờn hang cõy
Hoạt động 3: hướng dẫn kết thúc
Giáo viên yêu cầu học sinh lưu lại bài, thoát khỏi bài và thực hiện tắt máy theo đứng quy trình
Hoạ