ĐV nhánh côn trùng

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH

Thứ 2 ngày 27 tháng 02 năm 2012
KPKH:

I/ Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết tên đặc điểm, hình dạng, màu sắc một số loại côn trùng: Ong, Bướm, Ruồi, Muỗi, Chuồn chuồn.
- Trẻ biết so sánh phân biệt được nhóm côn trùng có ích và tác hại đối với con người.
- Giáo dục trẻ yêu quí, bảo vệ những côn trùng có ích. Biết tự phòng tránh và bảo vệ cơ thể để tránh côn trùng có hại.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh vẽ 2 nhóm côn trùng có lợi, tác hại lẫn lộn.
- Tranh vẽ con ong, con muỗi to dễ quan sát.
- Tranh vẽ nhiều côn trùng lẫn lộn một số con vật khác.
- Bút đen cho trẻ, hai đường hẹp.
III/ Tiến trình tổ chức hoạt động học có chủ đích :
Hoạt động 1:
- Cô cho cả lớp hát bài “ Con bướm xinh” → Cả lớp đi vòng tròn và hát.
Hoạt động 2 :
- Cô hỏi trẻ vừa hát bài hát kể tên con gì? → Cả lớp trả lời.
- Ngoài con bướm ra các con còn biết loại côn trùng nào nữa → Trẻ kể.
- Trong những côn trùng các con vừa kể có côn trùng nào giúp ích cho con người, nhưng cũng có lọai côn trùng gây tác hại như : cắn, đốt người. Các con muốn biết về côn trùng các con lại đây xem tranh với cô nào.
Hoạt động 3:
* Cô treo tranh con ong,
- Đây là con gì? - Cho trẻ gọi tên “con ong”.
- Con ong có những bộ phận nào? → Trẻ trả lời. Ong bay được nhờ gì? → Trẻ trả lời. Mình ong thế nào?(dài, có nhiều đốt). Đầu ong thế nào? ( tròn, có hai râu, hai mắt). Cánh ong có màu sắc thế nào? (có màu nâu). Ong có tài gì? (hút nhụy làm mật).
- Cô đố: Con gì mình nhỏ, bay kêu vo ve, chích người hút máu? ( Trẻ đoán).
- Cô đưa con muỗi cho trẻ gọi tên “con muỗi” (tương tự cô hỏi trể để trẻ nêu đặc điểm, hình dạng, cấu tạo, tác hại).
- Cô đặt 2 con ong và muỗi cho trẻ so sánh :
+ Giống :Đều là con trùng có cánh bay được.
+ Khác : Con ong giúp ích cho người, con muỗi cắn người hút máu là có hại.
- Vậy ong và muỗi con yêu con nào?
* Trò chơi 1 : mắt ai tinh hơn.Cách chơi : cô treo 2 tranh vẽ lẫn lộn côn trùng có lợi, có hại lên bảng.
Hai đội thi đua mổi con đi đường hẹp lên dùng bút màu khoanh tròn những con trùng
có lợi, đội nào khoanh đúng và nhiều thì thắng cuộc.
Trò chơi 2 : Ai khéo tay nhất.
Cách chơi : Trẻ vào bàn dùng bút gạch bỏ những con vật trong trang không thuộc nhóm côn trùng
4. Hoạt động 4 :
Hát “ Ong và bướm” rồi ra ngoài
Đánh giá cuối buổi:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012

Mục đích yêu cầu :
- Trẻ trườn phối hợp chân tay nhịp nhàng, bụng áp sát xuống sàn, đầu giữ thẳng.
- Rèn tính khéo léo, nhanh nhẹn, sự phối hợp đoàn kết với nhau để thực hiện bài tập.
II/ Chuẩn bị:
- Bàn học của trẻ thay thế ghế thể dục, chiếu ( bạt) trải xuống nền nhà.
III/ Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Cho trẻ hát múa : Chị ong nâu và em bé.Trò chuyện qua về chủ điểm, về các côn trùng mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Khởi động:
- Cô cho trẻ đi chạy theo vòng tròn, kết hợp bài hát ‘‘ Con chuồn chuồn’’, đi kết hợp các tư thế theo hiệu lệnh xắc xô rồi đứng thành hàng theo tổ.
Trọng động:
* BTPT chung :Bây giờ các con cùng tập bài phát triển chung trước nhé.
+ Tay vai 3 : tay đưa ngang hoặc lên cao, gập khủy tay (ngón tay để trên vai)
+ Bụng 6 : Ngồi duỗi chân quay người sang 2 bên.
+ Chân 3 : Đứng đưa chân ra trước, lên cao.
+ Bật 2 : Bật tách chân, khép chân
* Vận động cơ bản :- Cô thực hiện mẫu cho trẻ quan sát lần đầu.
- Lần 2 vừa thực hiện vừa hướng dẫn.
- Nằm sấp người sát sàn, 1 tay duỗi dọc theo thân, 1 tay đưa thảng về phía trước, mắt