Dùng USB dạy học trên ti vi

















sáng kiến kinh nghiệm
sử dụng USB để dạy học

I-Đặt vấn đề:
Trong bậc học phổ thông hiện nay,đặc biệt là ở bậc giáo dục Tiểu học, do đặc trưng tâm lí của lứa tuổi nên việc dạy học thông qua các hình ảnh cụ thể là rất cần thiết.Thực tế hiện nay ở các nhà trường đã có phòng đồ dùng dạy học,trên mỗi lớp học còn có cả tủ đựng đồ dùng ,tranh ảnh, tư liệu để phục vụ cho các tiết dạy của giáo viên.Tuy nhiên các tranh ảnh cũng chưa thật đầy đủ và đa dạng,nhiều giáo viên đã phải photocopi hoặc in lại các tranh trong sách giáo khoa phóng to để giảng dạy mong sao các tiết dạy học đạt hiệu quả cao hơn.
Với sự phát triển của công nghệ thông tin,kĩ thuật số như hiện nay,việc đưa giáo án điện tử vào dạy học cũng bắt đầu hình thành tuy nhiên mới chỉ dừng lại ở những tiết dạy chuyên đề hoặc dạy ở trong phòng học bộ môn chứ chưa thực sự “len” được vào trong từng tiết học của các lớp hàng ngày. Thời gian không cho phép chúng ta “đợi” để đến khi mỗi giáo viên lên lớp đều sử dụng giáo án điện tử với laptop và máy chiếu hiện đại.Với ý tưởng “Dạy học qua USB”trên từng tiết học được hình thành từ khi có đầu video kĩ thuật số được Bộ giáo dục trang bị cho các nhà trường để phục vụ cho chương trình sách giáo khoa mới.Qua một năm triển khai dạy học bằng USB ở Trường Tiểu học Liên Mạc huyện Từ Liêm, chúng tôi đã đạt được những kết quả tốt đẹp mang lại lợi ích thiết thực hơn cả sự mong đợi .








II- Giải quyết vấn đề:
Để thực hiện ý tưởng đưa USB vào giảng dạy đại trà trên tất cả các lớp đòi hỏi mỗi lớp học phải được trang bị một bộ thiết bị nghe nhìn bao gồm: 01 đầu video KTS,01 tivi tối thiểu 21 in và 1 USB dung lượng tối
thiểu 512 MG là có thể sử dụng được lâu dài.Muốn có được các bộ thiết bị nghe nhìn từ nguồn kinh phí tự nguyện của cha mẹ học sinh ,bằng công tác xã hội hóa giáo dục chúng tôi đã triển khai như sau:

Công tác chuẩn bị
Bước 1:Họp toàn thể Phụ huynh học sinh
Buổi họp này chúng tôi cho PHHS biết ý tưởng đưa USB vào dạy học đồng thời giới thiệu các thao tác sử dụng USB qua điều khiển từ xa để dạy học sinh. Toàn thể các bậc PHHS đã thấy được lợi ích thiết thực của việc sử dụng USB trong dạy học đặc biệt ở lứa tuổi tiểu học là rất cần thiết.
Kết quả: 100% phụ huynh học sinh sẵn sàng tự nguyện đóng góp kinh phí mua tặng mỗi lớp 01 bộ thiết bị nghe nhìn để thầy cô dạy học.
-Cuối tháng 9-2007 có13/13 lớp được trang bị hệ thống nghe nhìn.(100%)
Bước 2:Tập huấn giáo viên sử dụng:
Trong thời gian chưa đầy 5 phút,chỉ bằng các động tác đơn giản trên điều khiển từ xa,giáo viên đã biết cách điều khiển đầu video để hướng dẫn cho học sinh nghe nhạc,xem tranh ảnh hoặc các videoclip,chơi các trò chơi học tập,hát theo băng hì