Du thao tong ket thuc hien nghi quyet hoi nghi cong chuc vien chuc

PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TPBL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH PHƯỜNG 2 Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

Số : ……./BC-THP2 Bạc Liêu, ngày tháng 10 năm 2013
(Dự thảo)
BÁO CÁO TÌNH HÌNH
THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC
NĂM HỌC 2012 - 2013

Dưới sự chỉ đạo sâu sát của Phòng Giáo dục - Đào tạo TP Bạc Liêu, của Đảng Ủy, UBND Phường 2, sự nhiệt tình hỗ trợ của các ngành đoàn thể và của Ban đại diện cha mẹ học sinh, Trường Tiểu học Phường 2 đã xây dựng kế hoạch năm học 2012 – 2013 và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học đạt kết quả như sau :

A. VIỆC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT:
I.Quy mô phát triển trường, lớp, học sinh:
-Vận động học sinh cũ vào lớp: 929/932 đạt tỉ lệ 99.70%
-Mới tuyển : 219 học sinh, trong đó lớp 1 mới là 201 em và các khối lớp khác là 18 em.
-Toàn trường có 30 lớp với 1148 học sinh vào đầu năm học. Đến cuối tháng 5/2012 còn 1129 học sinh. Diễn biến số liệu học sinh trong năm học như sau: chuyển đến 10 em, chuyển đi 18 em, bỏ học 10 em; tỷ lệ duy trì sĩ số là 99.10% (vượt chỉ tiêu 0,1%)
II.Thực hiện kế hoạch giáo dục:
1)Thực hiện phân phối chương trình:
-Các khối lớp tổ chức dạy học đúng, đủ theo phân phối chương trình Bộ GD&ĐT quy định.
-Việc dạy học môn tiếng Anh theo chương trình của Bộ GD&ĐT cho học sinh khối 3,4 không thực hiện được vì giáo viên đi học và thiếu phòng học để tỏ chức dạy học 7 buổi/tuần.
-Ngoài việc dạy học theo phân phối chương trình, đơn vị còn thực hiện dạy học lồng ghép các nội dung về Giáo dục an toàn giao thông, Nha học đường,… theo quy định.
-Đến ngày 25/5/2013, tất các các khối lớp đã hoàn thành chương trình dạy học do Bộ GD&ĐT quy định.
2)Dạy học theo chuẩn kiến thức và kĩ năng của từng môn học:
a)Việc tổ chức chuẩn bị tăng cường tiếng Việt cho học sinh vào lớp 1 chưa qua mẫu giáo: Để chuẩn bị cho học sinh vào học lớp 1 năm học 2012-2013 đạt kết quả tốt, ngay từ khi tự trường nhà tường đã chỉ đạo cho giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với các chữ cái và chữ số, đồng thời hướng dẫn các em sửu dụng sách vở, dụng cụ học tập.
b)Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng môn học và đổi mới phương pháp dạy học: Nhà trường tổ chức, thực hiện nghiêm túc công văn 896/BGD&ĐT ngày 13/02/2006 và văn bản 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông đúng.
3)Chất lượng giáo dục:
a)Chất lượng hạnh kiểm:
Nhà trường đã thật sự quan tâm đến công tác giáo dục đạo đức cho học sinh. Ngay từ đầu năm học đã tổ chức cho học sinh học tập nội quy lớp học, nội quy nhà trường giúp các em hiểu và thực hiện đúng.
Thông qua hoạt động dạy học đã tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh giúp các em biết cách thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ, kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn, yêu thương giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong sinh hoạt, hiểu được truyền thống quê hương đất nước, biết kính yêu lãnh tụ và những người có công với đất nước. Cũng thông qua hoạt động dạy và học, giờ sinh hoạt lớp, các tổ chức Đoàn, Đội, các hoạt động tập thể đã chú trọng rèn luyện kĩ năng ứng xử hợp lý đúng với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm. Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông và các tai nạn gây thương tích khác. Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội.
Chính nhờ các hoạt động trên nên học sinh của trường chấp hành tốt nội quy trường lớp và biết cách ứng xử trong cuộc sống theo hướng thân thiện tích cực. Cuối năm học có 1129/1129 em được xếp loại thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ học sinh.
c)Chất lượng các môn văn hóa (xếp loại chung):
Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh năng khiếu được nhà trường và các