động vật trong rùng
Chia sẻ bởi nguyễn thị thanh thủy |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: động vật trong rùng thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
17
ĐỀ : GIỚI ĐỘNG VẬT
ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
Mạng hoạt động :
5 TIÊU CHÍ
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm màu sắc, hình dáng…. của một số con vật sống trong rừng.
Trẻ biết lắng nghe và bộc lộ suy nghỉ, cảm nhận của mình với mọi người xung quanh về đề tài của chủ điểm.
Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp từ những đồ dùng, dô chơi, từ hình ảnh những con vật sống trong rừng
Qua các bài tập vận động của các đề tài chủ điểm trẻ phát triển cơ, chân tay giúp phát triển hài hòa thể lực trẻ. Rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn mạnh dạn khéo léo khi tham gia vận động
Biết bảo vệ các động vật quý hiếm, không ăn thịt rừng, khi đi sở thú không chọc phá thú dữ.
3 TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
Giờ học chú ý
Ăn không rơi đổ
Không đánh bạn
----------------------
ĐÓN TRẺ
Thứ 2:
Cô đón trẻ vào lớp.
Nhắc nhở cháu cất đồ dùng, dép gọn gàng.
Giới thiệu tranh, đồ chơi mới.
Thứ 3:
Đón cháu ở cửa lớp cách vui vẻ, gần gũi, trìu mến.
Trao đổi với PH vần đề cần thiết.
Nhắc trẻ bận quần dài, áo lạnh mỗi sáng đi học.
Thứ 4:
Đón cháu vào cùng bạn.
Trò chuyện cùng PH về tình hình ăn uống, học hành, vui chơi của cháu.
Hỏi thăm PH 1 số cháu vắng hôm trước.
Thứ 5:
Đón cháu vào lớp.
Nhắc trẻ lấy ghế ngồi ăn.
Nhắc trẻ vẫn bận áo lạnh khoan cởi ra.
Thứ 6:
Đón trẻ ở cửa lớp.
Nói với cha mẹ cháu về những điều đã dạy cháu trên lớp để PH có thể rèn thêm cho cháu ở nhà.
-----------------------
THỂ DỤC SÁNG
I- MĐYC:
- Trẻ tập được các động tác theo yêu cầu.
- Phát triển hệ cơ cho trẻ, trẻ tâp đều, tập đẹp động tác.
- Cháu biết tập TD có lợi cho SK, giúp cơ thể khoẻ mạnh.
II- CHUẨN BỊ:
Lớp học sạch sẽ, gọn gàng.
III- TIẾN HÀNH:
Đi chạy các kiểu.
Tập theo nhịp đếm: 4 lần* 4 nhịp:
với vòng
* vòng lên cao: Đứng tự nhiên tay để trước bụng. Đưa thẳng 2 tay lên cao, mắt nhìn theo vòng, hạ vòng xuống.
* Quay vòng về các phía: đứng chân ngang vai, tay để trước bụng. đưa thẳng 2 tay ra phía trước, quay người sang bên phải, đứng thẳng. quay người sang bên trái , đứng thẳng.
* Đặt vòng xuống: Đứng tự nhiên tay giơ thẳng trước ngực. ngồi xổm đặt vòng chạm đất và nói “ngồi xuống”, đứng lên
* Giơ vòng ra phía trước : Đứng tự nhiên tay để trước bụng. đưa thẳng 2 tay ra phía trước, hạ vòng xuống .
tỉnh: đi chậm hít thở sâu
- Kết thúc.
----------------------
ĐIỂM DANH
Cả lớp đọc 3 TCBN.
Tổ trưởng khám tay.
Cô điểm danh, ghi vào sổ.
************************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
Thứ 2:
Quan sát tranh: con voi
VĐ: Chim bay cò bay
Tự do : chơi với đá, lá, cây
- Trẻ biết được tên gọi đặc điểm.. của con voi
- Biết một số con thú có nguy cơ tuyệt chủng cần bảo vệ.
- Giáo dục cháu khi đi sở thú không chọc phá các con vật.
Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường vừa đi vừa hát bài “ ta đi vào rừng xanh”
Cho trẻ quan sát tranh cô đặt câu hỏi :
Cô đố trẻ về con voi
+ Bức tranh của cô vẽ gì ? ( con voi)
Các con biết gì về con voi ?
(Hình dáng, màu sắc của voi )
+ Voi có những bộ phận nào ?
+ Voi sống ở đâu ?
+ Voi có gì đặc biệt ?
Voi là động vật có ích hay có hại ?
+ Cháu thấy voi ở đâu ?
Giáo dục trẻ
Voi khác với con vật khác ở điểm nào ?
Cho trẻ chơi vận động : “ Thỏ tìm chuồng ”
Chơi tự do : Cò chẹp, xếp hình......
Thứ 3:
Quan sát tranh: con hổ
VĐ : thỏ đổi chuồng
Tự do : chơi với đá, lá, cây....
- Cháu biết được một số đặc điểm của con hổ
- Cháu tự tin nói
ĐỀ : GIỚI ĐỘNG VẬT
ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
Mạng hoạt động :
5 TIÊU CHÍ
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm màu sắc, hình dáng…. của một số con vật sống trong rừng.
Trẻ biết lắng nghe và bộc lộ suy nghỉ, cảm nhận của mình với mọi người xung quanh về đề tài của chủ điểm.
Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp từ những đồ dùng, dô chơi, từ hình ảnh những con vật sống trong rừng
Qua các bài tập vận động của các đề tài chủ điểm trẻ phát triển cơ, chân tay giúp phát triển hài hòa thể lực trẻ. Rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn mạnh dạn khéo léo khi tham gia vận động
Biết bảo vệ các động vật quý hiếm, không ăn thịt rừng, khi đi sở thú không chọc phá thú dữ.
3 TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
Giờ học chú ý
Ăn không rơi đổ
Không đánh bạn
----------------------
ĐÓN TRẺ
Thứ 2:
Cô đón trẻ vào lớp.
Nhắc nhở cháu cất đồ dùng, dép gọn gàng.
Giới thiệu tranh, đồ chơi mới.
Thứ 3:
Đón cháu ở cửa lớp cách vui vẻ, gần gũi, trìu mến.
Trao đổi với PH vần đề cần thiết.
Nhắc trẻ bận quần dài, áo lạnh mỗi sáng đi học.
Thứ 4:
Đón cháu vào cùng bạn.
Trò chuyện cùng PH về tình hình ăn uống, học hành, vui chơi của cháu.
Hỏi thăm PH 1 số cháu vắng hôm trước.
Thứ 5:
Đón cháu vào lớp.
Nhắc trẻ lấy ghế ngồi ăn.
Nhắc trẻ vẫn bận áo lạnh khoan cởi ra.
Thứ 6:
Đón trẻ ở cửa lớp.
Nói với cha mẹ cháu về những điều đã dạy cháu trên lớp để PH có thể rèn thêm cho cháu ở nhà.
-----------------------
THỂ DỤC SÁNG
I- MĐYC:
- Trẻ tập được các động tác theo yêu cầu.
- Phát triển hệ cơ cho trẻ, trẻ tâp đều, tập đẹp động tác.
- Cháu biết tập TD có lợi cho SK, giúp cơ thể khoẻ mạnh.
II- CHUẨN BỊ:
Lớp học sạch sẽ, gọn gàng.
III- TIẾN HÀNH:
Đi chạy các kiểu.
Tập theo nhịp đếm: 4 lần* 4 nhịp:
với vòng
* vòng lên cao: Đứng tự nhiên tay để trước bụng. Đưa thẳng 2 tay lên cao, mắt nhìn theo vòng, hạ vòng xuống.
* Quay vòng về các phía: đứng chân ngang vai, tay để trước bụng. đưa thẳng 2 tay ra phía trước, quay người sang bên phải, đứng thẳng. quay người sang bên trái , đứng thẳng.
* Đặt vòng xuống: Đứng tự nhiên tay giơ thẳng trước ngực. ngồi xổm đặt vòng chạm đất và nói “ngồi xuống”, đứng lên
* Giơ vòng ra phía trước : Đứng tự nhiên tay để trước bụng. đưa thẳng 2 tay ra phía trước, hạ vòng xuống .
tỉnh: đi chậm hít thở sâu
- Kết thúc.
----------------------
ĐIỂM DANH
Cả lớp đọc 3 TCBN.
Tổ trưởng khám tay.
Cô điểm danh, ghi vào sổ.
************************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
Thứ 2:
Quan sát tranh: con voi
VĐ: Chim bay cò bay
Tự do : chơi với đá, lá, cây
- Trẻ biết được tên gọi đặc điểm.. của con voi
- Biết một số con thú có nguy cơ tuyệt chủng cần bảo vệ.
- Giáo dục cháu khi đi sở thú không chọc phá các con vật.
Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường vừa đi vừa hát bài “ ta đi vào rừng xanh”
Cho trẻ quan sát tranh cô đặt câu hỏi :
Cô đố trẻ về con voi
+ Bức tranh của cô vẽ gì ? ( con voi)
Các con biết gì về con voi ?
(Hình dáng, màu sắc của voi )
+ Voi có những bộ phận nào ?
+ Voi sống ở đâu ?
+ Voi có gì đặc biệt ?
Voi là động vật có ích hay có hại ?
+ Cháu thấy voi ở đâu ?
Giáo dục trẻ
Voi khác với con vật khác ở điểm nào ?
Cho trẻ chơi vận động : “ Thỏ tìm chuồng ”
Chơi tự do : Cò chẹp, xếp hình......
Thứ 3:
Quan sát tranh: con hổ
VĐ : thỏ đổi chuồng
Tự do : chơi với đá, lá, cây....
- Cháu biết được một số đặc điểm của con hổ
- Cháu tự tin nói
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị thanh thủy
Dung lượng: 173,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)