Động vât sống trong rừng

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
HOẠT ĐỘNG : KHÁM PHÁ KHOA HỌC
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: NGÀY HỘI RỪNG XANH
ĐỘ TUỔI: 5 – 6 TUỔI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ MINH KHÁNH
NĂM HỌC 2015 - 2016
TRƯỜNG MẦM NON HOA NGỌC LAN
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẨM LỆ
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
1. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết một số con vật sống trong rừng: gọi tên, nêu đặc điểm các con vật…

Phân nhóm chúng theo đặc điểm, cấu tạo, hình dáng, hiền lành, hung dữ.

Trẻ tham gia chơi nhanh nhẹn, trả lời tròn câu.

Biết yêu quý bảo vệ các con vật quý hiếm


2. Chuẩn bị:
- Slide hình ảnh một số con vật sống trong rừng (hổ, hươu, nai, voi, sư tử)
- Đĩa nhạc, đoạn phim các con vật sống trong rừng.
- Bộ lô tô các con vật sống trong rừng.
3. Tiến trình hoạt động:
a/ Hoạt động mở đầu:
Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc bài: Đố bạn

b/ Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Trò chuyện về các con vật sống trong rừng:
Cô trẻ cùng các con xem phim về các con vật sống trong rừng và tiếng kêu của chúng.
* Hoạt động 2: Cho trẻ quan sát các con vật và so sánh
Con hổ rất hung dữ
Con nai rất hiền
Con tê giác rất quý hiếm
Con chim sẻ không quý hiếm
Con voi có lợi
Con chó cáo không có lợi
Con voi giúp bác nông dân kéo gỗ, thồ hàng
* Hoạt động 3:




+ Trò chơi 1: Phân loại các con vật thành hai nhóm “ Có lợi và không có lợi”.
- Luật chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, đại diện mỗi đội sẽ nhận tranh lô tô có hình ảnh các con vật như: hổ, voi, nai…Trong thời gian một bài hát, đội nào thực hiện nhanh nhất và đúng nhất đội đó sẽ chiến thắng.
- Cách chơi: Cô cho trẻ xem một số slide hình ảnh các con vật và cho trẻ phân loại theo nhóm “ Có lợi và không có lợi”.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét và tuyên dương khuyến khích trẻ.
+ Trò chơi 2: “Về đúng nhà”.
- Cô cho mỗi trẻ chọn một số lô tô về các loại côn trùng như: nai, hươu, voi, thỏ...Trẻ vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh của cô thì trẻ có lô tô con vật gì sẽ về đúng nhà của mình. Cô nhận xét tuyên dương.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi nhiều lần.

+ Trò chơi 3: Nên hay không nên
- Cô cho trẻ xem một số slide hình ảnh “Nên hay không nên” những việc làm của con người đối với các con vật và nhận xét về các việc làm đó.
- Cô nhận xét và tuyên dương khuyến khích trẻ.
Cưa sừng tê giác
Không nên
Thả thú về rừng
Nên
Săn bắt thú quý hiếm
Không nên
Chăm sóc động vật
Nên
Hình ảnh giáo dục kỹ năng sống
Ghi nhớ
- Các con vật sống trong rừng đều là các con vật quý hiếm và cho chúng ta nhiều bài thuốc hay.
- Ở công viên cũng có các con vật đó, các con nhớ đứng cách xa vì các con vật đó nguy hiểm, không được chọc phá, hoặc ném đá. - Các con cần bảo vệ, yêu thương các con vật, lên án những hành vi ngược đãi động vật. Hãy kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ thú quý hiếm
- Hôm nay cô và các con sẽ được tham qun và xem các cô chú trong thảo cầm viên chăm sóc các con vật đáng yêu như thế nào nhé
Tài liệu tham khảo
Sách hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non trẻ 5 -6 tuổi
Bài làm có tham khảo và sử dụng phần mềm PowerPoint
Sử dụng một số hình ảnh, nhạc, video trên website http//www youtube.com
Chúc các con ngoan ngoãn, học tốt