Khám phá Khoa học (3 tuổi).

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ LÁCH
TRƯỜNG MẦM NON HÒA NGHĨA

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: BÉ YÊU NGHỀ NÔNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Hân
Lớp: Mầm
1. Mục đích, yêu cầu:: 
- Trẻ biết tên một số công việc của nhà nông:(Cày ruộng, cấy lúa, tát nước, gặt lúa). Biết tên một số dụng cụ của nhà nông: (Cái cày, cái cuốc, cái liềm, quang gánh). Biết tên một số sản phẩm của nhà nông: (Lúa, ngô khoai, rau. Củ , quả ).
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, nhận xét và tư duy cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết công ơn của cha mẹ, cô bác nông dân làm việc rất vất vả để làm ra hạt gạo. Trẻ biết yêu quý, kính trọng bố mẹ và các cô bác nông dân: biết quý trọng sản phẩm, sức lao động, biết ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn.


II. Chuẩn bị:
+ Tranh 1: Bác nông dân đang cày ruộng, cấy lúa, tát nước, gặt lúa.
+ Tranh 2: Cái cày, cái cuốc, cái liềm, quang gánh.
+ Tranh 3: : Gạo, ngô, khoai lang, cà chua, rau.
- Tranh ảnh về công việc, dụng cụ, sản phẩm của nghề nông.
- Máy tính có
- Bảng chơi trò chơi: 3 cái
- Mỗi trẻ một rổ tranh lô tô về công việc, dụng cụ, sản phẩm của nghề nông.
HOẠT ĐỘNG 1: BÉ GIEO HẠT
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “Gieo hạt”
- Trò chuyện cùng trẻ:
+ Các con vừa được chơi trò chơi gì?
+ Trò chơi “Gieo hạt” nói về công việc gì?
+ Là công việc của nghề nào?
- Đúng rồi hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu về “Nghề nông” nhé.


HOẠT ĐỘNG 1: BÉ CÙNG KHÁM PHÁ
+ Con đã biết gì về nghề nông?
 + Nghề nông làm ra sản phẩm gì?
- Để giúp các con hiểu rõ hơn về nghề nông bây giờ cô xin mời các đội cùng khám phá về “Nghề Nông”
* Khám phá:
+ Cô cho mỗi đội khám phá một bức tranh, nhiệm vụ của mỗi đội chơi khám phá xem bức tranh đó nói về cái gì.
- Cô đàm thoại với trẻ từng bức tranh một:
+ Bức tranh 1: (Bác nông dân đang cày, đang cấy, đang tát nước, đang gặt lúa).
+ Bức tranh 2: (Cái cày, cái cuốc, cái liềm, đôi quang gánh).
+ Bức tranh 3: (Gạo, ngô, khoai, rau).
* Giáo dục: 
-Phải biết yêu quý, kính trọng, biết ơn, quý trọng sức lao động, sản phẩm lao động…
- Ngoài những  dụng cụ  và sản phẩm trên các con còn thấy bác nông còn có những dụng cụ, làm ra những sản phẩm gì?
+ Sau này lớn lên con thích làm nghề gì?
- Các con cùng hát “Trồng cây” Và về 3 tổ.
* Trò chơi:
+ Trò chơi: “Bé nào nhanh tay”:
+ Trò chơi: “Ai hay nhất”




3. Hoạt động 3: “Nghe tài đoán giỏi”
- Cô cho trẻ đọc thơ: Bác nông dân” và về 2 nhóm bạn trai, bạn gái
“Chúng ta có đủ cơm ăn
Ấy là nhờ bác nông dân cấy cày
Nắng mưa bác chẳng ngừng tay
Làm việc suốt ngày, bác vẫn vui tươi”
  Nghe tài đoán giỏi”
“Cây gì nho nhò
Hạt nó nuôi người
Chín vàng nơi nơi
Mọi người đi gặt 
Đố bé là cây gì?”

“Có răng mà chẳng có mồm
Nhai cỏ nhồn nhồn cơm chẳng chịu ăn 
Đố bé là cái gì?
“Quả gì nhiều áo, có râu
Bóc ra đầy hạt đâu đâu cũng trồng?
Đố bé là quả gì? “

“Ngày xưa cày ruộng cần trâu 
Ngày nay đổi mới có tôi thế rồi 
Đất đai tôi xới tơi bời.
Mong sao lúa tốt cho người bội thu
Là cái gì?”


HOẠT ĐỘNG 3: BÉ NÀO NHANH TAY
AI NHANH HƠN?
HOẠT ĐỘNG 4: BÉ KHÉO TAY
HOẠT ĐỘNG 5: CHÁU YÊU CÔ BÁC NÔNG DÂN
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ CÔ