Dong vat hoang da ( trang mn 14)

Ngày 2:
NHỮNG CON VẬT TRONG RỪNG

I. MỤC ĐÍCH:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng, thức ăn và môi trường sống của các con vật sống trong rừng như: Hổ, báo, voi, khỉ….
- Củng cố kĩ năng phân nhóm, phân loại:
+ Thú dữ - thú hiền. Và kỹ năng đếm so sánh số lượng.
- Rèn khả năng quan sát, chú ý có chủ định.
- Phát triển vốn từ cho trẻ: vằn vện, nâu xám, lốm đốm, dữ tợn, nhanh thoăn thoát…
- Giáo dục trẻ có thái độ đúng với thiên nhiên, với môi trường, biết yêu quý bảo vệ các con vật.

II. CHUẨN BỊ:
- Máy tính, file p.p
- Bài hát : “ Gấu và rừng xanh “
- Video :” thế giới muôn loài”
- 4 rổ lô tô con thú.
- Cô vẽ sẵn , 2 cái hang, cây xanh, dòng suối.
- 2 Bảng phân loại :” Tôi ăn gì ?“

III.TIẾN HÀNH :

Hoạt động 1: Cùng vào rừng xanh.
- Cô tạo tình huống : Các con ơi! Hôm nay, trong rừng sâu có lễ hội muông thú. Chúng mình cùng với bác Gấu đi vào rừng xanh chơi nhé!
- Cho cả lớp hát và vận động tự do bài hát : Gấu và rừng xanh “
- Đến nơi rồi! Cô mời các con ngồi xuống và hãy chú ý lắng nghe cùng nhìn xem có những nhân vật nào đến dự lễ hội nhé!
- Cô mở máy tính cho trẻ nghe tiếng kêu các con vật, và cho trẻ đoán tên các con vật.
- Đàm thoại :
- Các con biết gì về những con vật này không ? Bạn nào biết nói cho cô và các bạn cùng nghe nào ?
- Con biết gì về con hổ? (để trẻ nói lên hiểu biết của mình, cô chỉ vào màn hình và giải thích cho trẻ )
- Con Báo có đặc điểm gì ?
- Nó hiền hay dữ? vì sao con biết ?
- Tai voi có tác dụng gì? Nó thích ăn gì ?
- Đuôi của khỉ có tác dụng gì ? Khỉ thường thích ăn gì nhất ?

- Theo con , những con vật này sống ở đâu?
- Vậy các con có muốn biết hằng ngày ở trong rừng các con thú này làm gì không?
- Bây giờ cô mời cả lớp mình cùng xem 1 đoạn phim về các con vật nhé!
- Cô mở phim cho trẻ xem.
- Vừa xem, Cô trò chuyện với trẻ về các con vật.
- Các con thử đoán xem, khi săn mồi thì con Hổ nó như thế nào nhỉ? ( cô ngừng 1 đoạn để hỏi trẻ ). ( chạy nhanh, phóng)
- Theo con những con vật dữ nó thường ăn gì?
- Ngoài những con vật các con vừa xem các con còn biết con vật nào dữ nữa? A! đúng rồi bạn A rất là giỏi. Cả lớp mình vỗ tay hoan hô bạn đi nào.
- Con khỉ khi đói nó chuyền cành như thế nào? ( nhanh thoăn thoắt.) cho trẻ xem đoạn khỉ chuyền cành.
- Theo các con Voi dùng vòi để làm gì ? ( nó dùng vòi hái lá, đua thức ăn vào miệng, hút nước ở dưới sông tắm mát cho cơ thể.)
- Bạn nào cho cô biết những con vật thịt thuộc loại thú gì?
- KL : các con à, những con vật ăn thịt được xếp vào nhóm thú dữ, những con vật ăn cỏ được xếp vào nhóm thú hiền. Vậy khi đi sở thú, các con nhớ không nên lại gần thú dữ và chọc phá thú hiền , chúng ta nên bảo vệ cho chúng , vì chúng cũng là động vật góp phần làm đẹp thiên nhiên, có nhiều con vật giúp ích cho con người như : Voi giúp người chuyên chở, khỉ làm trò giúp mọi người vui…
Hoạt động 2: Tôi ăn được những gì?
- Các con ơi, các muông thú vừa trình diễn cho chúng ta xem, chắc bây giờ đói bụng lắm đây. Bây giờ chúng ta cùng mời các muông thú vào bàn dự tiệc nhé.
- Cô chỉ tay lên bảng phân loại và giải thích cho trẻ.
- Bác gấu đã chuẩn bị sẵn 2 bàn tiệc, nhưng bác ấy lại không biết các con thú thường ăn những gì. Bây giờ bác ấy nhờ cả lớp mình xếp các muông thú vào bàn ăn cho đúng nhóm của mình nhé.
- Nào các con chia thành 2 nhóm chúng ta thi đua với nhau xem đội nào giúp bác Gấu giỏi nào.

- Chia trẻ thành 2 nhóm, cho trẻ thaỏ luận nhóm tìm và phân loại nhóm thú dữ, thú hiền lên bảng phân loại :“ Tôi ăn gì ?”