ĐỘNG VẬT DƯỚI NƯỚC

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Phương | Ngày 05/10/2018 | 37

Chia sẻ tài liệu: ĐỘNG VẬT DƯỚI NƯỚC thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ.
Chủ đề nhánh: AO THIÊN NHIÊN THÚ.
Thực hiện từ ngày 03 tháng 01 đến ngày 07 tháng 01 năm 2011
I. Yêu cầu:
- Thực hiện được một số vận động: nhảy từ trên cao xuống, nhảy xa, ném xa bằng hai tay.
- Biết được tên gọi, đặc điểm nổi bật, vận động cách kiếm ăn, thức ăn của một số động vật sống dưới nước. Phân biệt được điểm giống và khác nhau của một số con vật sống dưới nước.( nước mặn và nước ngọt).
- Biết có rất nhiều loại vật sống dưới nước cùng cá.
- Biết lợi ích của một số con vật sống dưới nước và những món ăn được chế biến từ động vật sống dưới nước với các bữa ăn hàng ngày của gia đình.
- Biết phân loại các con vật theo môi trường sống và ích lợi.
- Hình thành cho trẻ ý thức chăm sóc các con vật nuôi dưới nước, ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường nước ao, hồ, sông, biển không bị ô nhiễm để cho các con vật sống dưới nước sinh xôi và phát triển.
- Nhận ra sự giống và khác nhau giữa các hình ( tam giác - hình vuông…) so sánh sự khác nhau về kích thước của các con vật ( to - nhỏ - dài - ngắn…).
- Nhận biết so sánh nhóm con vật trong phạm vi 4.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc trước vẻ đẹp đa dạng của các con vật sống dưới nước, qua những câu chuyện, bài hát, bài thơ và qua các sản phẩm tạo hình về các con vật sống dưới nước.

II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN.

Thứ
Các
hoat
động

Thứ hai



Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu


Đón trẻ, trò chuyện


- Đón trẻ vào lớp, gợi cho trẻ trò chuyện về các con vật sống dưới nước.
- Cho trẻ chơi hoặc xem tranh ảnh về các con vật sống dưới nước.
- Nhắc tổ trực nhật chăm sóc góc thiên nhiên( tưới nước cho cây, kê ghế cho các tổ…)


Thể dục sáng- điểm danh



* Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ, trẻ kiểm tra xem tổ mình vắng bạn nào. Cô tổng hợp và báo ăn.




Hoạt động có chủ đích


KPKH

Con gì sống dưới nước?
- Chơi: Đi chợ mua hàng
PTTC

Chuyền bắt bóng qua đầu - qua chân; Chơi: Câu ếch.
PTNN

- Thơ “ Rong và cá”.
- Hát vận động : Cá vàng bơi.
PTNT

So sánh sắp xếp độ lớn của 3 đối tượng.

PTTM

Hát: Cá vàng bơi.
Nghe: Chú Ếch con.
- Chơi: Câu Ếch.



Hoạt động ngoài trời.

Quan sát Con ốc vặn.
Chơi: Câu ếch - chơi với nước.

- Quan sát Con cá Heo qua tranh.
Chơi: Về đúng nhà. Chơi theo ý thích

- Quan sát Cá nước mặn; Làm động tác cá bơi- vẽ tự do xuống sân.

Quan sát các con vật dưới nước
Chơi: Hãy trả lời đúng

Đi dạo quan sát thời tiết
Chơi: thả đỉa ba ba.
Chơi theo ý thích.



Hoạt động góc

PV: Cửa hàng bán thức ăn của động vật - Bán các loại thực phẩm chế biến từ động vật dưới nước.-
XD ; Trang trại chăn nuôi.
TH ; Vẽ, nặn, xé dán, các con vật dưới nước.
AN: Hát múa, đọc thơ về động vật dưới nước
Khám phá: Nhận biết 1 số động vật dưới nước, phân loại động vật nước ngọt- nước mặn và theo kích thước của chúng.
Học tập: Tô màu các con vật dưới nước. Làm sách về các con vật dưới nước.
Thư viện: Đọc chuyện về chủ đề, xem tranh chuyện về các hoạt động của các con vật dưới nước.



Chăm sóc nuôi dưỡng

- Duy trì công tác vệ sinh thân thể cho trẻ.
- Động viên trẻ ăn hết xuất, biết giá trị dinh dưỡng của một số động vật dưới nước. Biết có một số động vật dưới nước ăn vào sẽ gây nguy hiểm cho cơ thể.


Hoạt động chiều

GDTM:
Xé dán con cá.
Hát vận động Cá vàng bơi.


Cho trẻ làm quen với bài thơ Nàng tiên Ốc.

Luyện đọc thơ: Rong và cá.
Cho trẻ vẽ con cá bé thích.

Làm quen
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Phương
Dung lượng: 86,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)