DONG VAT DUOI NUOC

Chủ điểm: Động vật
Chủ đề: Một số vật dưới nước
(Từ ngày 26/3đến 30/3/2012)

THỜI ĐIỂM

NỘI DUNG
BỔ SUNG

Thứ 2
26/32012
Tạo hình: vẽ con cá



Thứ 3
27/3/2012
Văn học: Truyện: cá rô con lên bờ
Thể dục: Tung bóng lên cao và bắt bóng



Thứ 4
28/3/2012
Toán: Tạo nhóm đếm số lượng trong phạm vi 5


Thứ 5
29/3/2012
MTXQ: Trò chuyện về con vật sống dưới nước


Thứ 6
30/3/2012

Âm nhạc:
Hát : Cá vàng bơi Nghe: cái bống
Trò chơi : Ai nhanh nhất





Thứ 2/26/3/2012
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Vẽ con cá





I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ biết vẽ con cá
Biết chọn màu, tô màu không lem ra ngoài
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. II/ CHUẨN BỊ
Tranh mẫu
Giấy A4 * Tích hợp:
Âm nhạc: Cá vàng bơi
Văn học: Đọc thơ: Rong và cá
Giáo dục vệ sinh, tiết kiệm năng lượng
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: ổn định giới thiệu
Cho trẻ hát bài “ Cá vàng bơi”
Bài hát nói về con gì?
Con cá là động vật sống ở đâu?
Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ con cá nhé
Hoạt động 2: Tổ chức nhận thức
Cô đưa tranh mẫu cho trẻ quan sát và nhận xét


Đọc thơ: rong và cá
Cho trẻ thực hiện
Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ nghe
Cô quan sát và hướng dẫn trẻ vẽ
Hoạt động 3 : Trưng bày sản phẩm
Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm
Cho trẻ nhận xét
Cô nhận xét chung
*Nhận xét tuyên dương
 - Trẻ hát cùng cô

- ở dưới nước
- Dạ

- Trẻ trả lời
- con cá màu vàng, có 2 mắt, miệng, có vay, có vẫy, có đuôi

- Trẻ thực hiện




- Trẻ nhận xét




Đánh giá hoạt động trong ngày: ……………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Thứ 3/27/3/2012
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Truyện : Ca rô con lên bờ
*****

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện, nhớ các nhân vật có trong câu chuyện
Trẻ nhận biết một số con vật sống dưới nước. Rèn luyện phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ.
Biết chăm sóc các con vật.
II/ CHUẨN BỊ
- Hình ảnh về động vật sống dưới nước soạn trên PowerPoit
- Hồ cá, 4 bộ tranh về nội dung câu chuyện * Tích hợp:
- Âm nhạc: Hát Chú ếch con
- MTXQ : Trò chuyện về một số con vật sống dưới nước.
- Thể dục: Nhảy bật
- ATGT: Giáo dục trẻ chơi những nơi an toàn
- GDBVMT: Không vứt rác bừa bãi xuống ao, hồ…
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoat động của cô
Hoạt động của trẻ


Hoạt động 1: Quan sát hồ cá
- Cho trẻ hát bài: “Chú ếch con”
- Nhìn xem, nhìn xem?
- Xem bên trong này có gì ? Bây giờ cô cháu mình cùng mở nha. 1 2 3 mở
- Cá là động vật sống ở đâu?
- Ngoài cá ra còn có những con vật nào sống ở dưới nước nữa?
- Nếu không có nước cá sống được không?
+ Các con biết không có một chú cá rất ham chơi, không biết khi đi chơi chuyện gì sẽ xảy ra với chú cá. Bây giờ các con lắng nghe cô kể chuyện nhé.
* Hoạt động 2: Kể chuyện.
- Cô kể lần 1: Diễn cảm
- Chơi trò chơi: Trời mưa
- Mưa to:
- Ếch ộp đâu?
- Ếch ộp nhảy về nhà.
+ Cô kể lần 2: Kết hợp minh họa hình ảnh
+ Trích dẫn nội dung:
- Cá rô con thấy trên bờ vui quá, muốn lên chơi mà không lên được. Cá rô con liền nhờ bác cua kềnh cõng lên bờ, bác cua trả lời họ nhà cua chỉ biết bò ngang không bò dọc lên cao được đâu, cá rô đến nhờ bạn ếch xanh nhưng ếch xanh nhỏ quá không cõng nổi bạn cá rô. Cuối cùng cá rô phải nhờ đến rùa, cõng bạn trên lưng rùa con ì ạch