động vật 4-5t tiếp theo

HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ NHÁNH:ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG.
ĐỊNH HƯỚNG GÓC CHƠI:
*Góc phân vai:Gia đình,Rạp xiếc.
*Gónghệ thuật:Hát múa các bài hát về chủ đề.
*Góc xây dựng: Xây dựng sở thú.
I.Mục đích – yêu cầu:
-Trẻ thực hiện được công việc của những người trong gia đình và người trong đoàn xiếc thú,của các cô,các chú công nhân.
-Biết thể hiện vai chơi của mình và tạo mối quan hệ liên hoàn giữa các nhóm chơi.
-Giáo dục trẻ biết đoàn kết khi chơi,giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II.Chuẩn bị:
*Góc phân vai:Gia đình,Rạp xiếc.
*Gónghệ thuật:Hát múa các bài hát về chủ đề.
*Góc xây dựng: Xây dựng sở thú.
III.Tiến trình hoạt động:
TT
 TÊN HĐ
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
CT BỔ SUNG

1



















2





3
Hoạt động 1



















Hoạt động 2





Hoạt động 3
*Ổn định và thỏa thuận vai chơi:
Tập hợp cho trẻ hát bài “Gà trống,mèo con và cún con” cho trẻ đi xem triển lãm tranh về chủ đề Thế giới động vật.Qua đó giáo dục trẻ yêu quý ,chăm sóc bảo vệ các loài động vật.
Giờ HĐG hôm nay cô sẽ cho lớp mình HĐG với chủ đề nhánh về động vật sống trong rừng.
-Cô giới thiệu các góc chơi và nhóm chơi.
-Hỏi trẻ thích chơi ở góc nào?Cô nêu nhiệm vụ từng nhóm chơi:
+Góc phân vai: Nhóm chơi gia đình các con sẽ đóng vai mẹ con,nhóm rạp xiệc các con sẽ vào vai người quản thú và một số con vật như : Voi,khỉ…
+Góc nghệ thuật các con sẽ hát múa các bài hát về chủ đề. +Góc xây dựng:Xây dựng sở thú.
Cho trẻ tự chọn vai chơi ở nhóm chơi.
Trẻ về góc chơi,cô nhắc nhở trẻ không tranh giành đồ chơi với bạn,biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và đoàn kết khi chơi.
*Qúa trình chơi:
Cho trẻ về góc chơi và tự phân vai chơi trong nhóm
Cô khuyến khích các nhóm chơi tạo mối quan hệ liên hoàn giữa các nhóm chơi.
Kịp thời xử lý các tình huống xảy ra.
Cô nhập vai và chơi với trẻ ở tất cả các góc.
*Nhận xét sau khi chơi
Cô đến tứng góc chơi nhận xét theo hình thức cuốn chiếu: Từ nhóm chơi gia đình đến nhóm bán hàng,đến góc chơi Bác sĩ sau đó về góc xây dựng
+Mời bác trưởng công trình thuyết trình về công trình vừa xây dựng.
Qua đó giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc các loài vật nói chung.
Cô tuyên dương nhóm chơi xây dựng,nhắc nhở các nhóm chơi khác.
Cho trẻ hát một bài và thu dọn đồ chơi.
Thứ 3,4 các hoạt động thực hiện như trên.








Thứ 5,6 đổi góc
Nghệ thuật thành nặn các con vật theo sở thích.







****************************
Thứ 2 ngày 17-01-2014
MÔN THỂ DỤC
ĐỀ TÀI:ĐI CHẠY THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH.
Mục đích – yêu cầu:
-Trẻ biết thực hiện các vận động theo hiệu lệnh của cô..
-Rèn sự chú ý và mạnh dạn,nhanh nhẹn cho trẻ trong tập luyện.
-Thực hiện các động tác trong bài tập phát triển chung chính xác.
-giáo dục trẻ đoàn kết,không xô đẩy bạn và biết nghiêm túc trong tập luyện.
II. Chuẩn bị:
-Sân tập bằng phẳng.
-Mỗi trẻ một quả bóng.
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỌNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ

1.Hoạt động 1: Khởi động:Cho trẻ chơi trò chơi “Chim bay,Cò bay”.
Vừa rồi các con chơi trò chơi gì?Nói về con vật gì?
Có rất nhiều loài vật như : Lợn,trâu,gấu,khỉ,hổ…là những con vật có trong đời sống của chúng ta đấy.Chúng đều có những lợi ích và sự nguy hiểm riêng đối với con người vì thế các con nhớ phải yêu quý,chăm sóc và cẩn thận đối với chúng các con nhớ chưa?
-Giờ học hôm nay cô cùng các con tập “Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô”.
Cho trẻ đi vòng tròn hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” và kết hợp khởi động đi