động vật- 4-5t

CHỦ ĐỀ: Thế giới động vật
Thực hiện 5 tuần, từ ngày 30/11/2009 đến 01/01/2010

MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

1. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
* Mục tiêu chung:
Trẻ nhận biết, gọi tên, đặc điểm nổi bật của một số con vật.
Trẻ biết lợi ích, tác hại của một số con vật.
Phát triển chú ý, ghi nhớ có chủ định, tính tò mò ham hiểu biết.
*Trẻ 4-5 tuổi:
Trẻ biết so sánh điểm giống và khác nhau giữa các con vật.
Trẻ nắm được kiến thức, kỹ năng về toán như: Phân biệt hình tam giác và hình chữ nhật; phân biệt hình vuông, hình chữ nhật; so sánh thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4.

2. Lĩnh vực phát triển thể chất:
- Thực hiện các bài tập đúng, phát triển các tố chất, rèn kỹ năng vận động qua các bài tập, trò chơi như: bật sâu, ném xa, bò thấp chui cổng, chơi cướp cờ, mèo đuổi chuột...Phát triển cơ tay, cơ chân, sự khéo léo của bàn tay, bàn chân.
- Tăng cường sức khỏe, sự linh hoạt trong vận động, học tập.

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
* Trẻ 4-5 tuổi
- Phát triển vốn từ về một số con vật .
- Trả lời các câu hỏi về nội dung, biết trò chuyện sử dụng câu tiếng Việt, đọc thuộc các bài thơ, kể chuyện

4. Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
- Phát triển tình cảm, sự yêu mến, tôn trọng đối với người thân
- Biểu lộ cảm xúc đúng mực đối với mọi người xung quanh, kỹ năng giao tiếp với mọi người qua các hoạt động chơi, trò chơi

5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận cái đẹp trong tự nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ những con vật có lợi.
- Hát múa các bài hát về chủ đề động vật, vẽ, nặn, tô màu về các con vật.
- Cảm thụ cái đẹp qua âm nhạc, tạo hình.











MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Thế giới động vật











MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: Thế giới động vật











































Kế hoạch tuần 1: Động vật nuôi trong gia đình
Thực hiện từ: 30/11/09 đến 04/12/09

Hoạt động 1: Thể dục sáng
Mục đích yêu cầu:
Trẻ tập trung xếp và chuyển đội hình theo hướng dẫn của cô
Tập theo các động tác dừng và theo nhịp hô
Phát triển kỹ năng vận động, sự khéo léo
Rèn luyện sức khỏe và các cơ bắp
Chuẩn bị:
Địa điểm sân an toàn, thoáng mát
Nơ hoa cho cô và trẻ
Tổ chức hoạt động:
Khởi động:
Cô cho trẻ đi các kiểu đi: Nhanh châm, đi bằng mũi chân, gót chân, đi bình thường thành vòng tròn.
Trọng động:
Cô gọi tên động tác, làm mẫu động tác cho trẻ tập theo, những lần sau cô hô trẻ tập theo nhịp hô.
Hô hấp 5: Mô phỏng tiếng máy bay ù ù- Thực hiện 4 lần
Tay 4: Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy.Thực hiện 4 lần 4 nhịp
Chân 3; Đứng đưa chân ra phía trước. Thực hiện 4 lần 4 nhịp
Bụng 4: Ngồi duỗi chân cúi gập người về trước. Thực hiện 4 lần 4 nhịp
Bật 1: Bật tại chổ. Thực hiện 4 lần 4 nhịp
Hồi tỉnh:
cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
Lưu ý: Những ngày sau khi trẻ đã thực hiện tốt cô hô cho trẻ thực hiện làm cô không làm mẫu.

Hoạt động 5: Hoạt động góc

. I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ 4-5 tuổi:
- Trẻ biết lựa chọn nhóm chơi, góc chơi theo sở thích
Trẻ biết và bắt chước thể hiện các hành động của người thân trong gia đình ru em, bế em. Biết xếp hình nhà và các đồ vật trong gia đình.
Thể hiện thái độ tình cảm của vai chơi và thái độ với bạn khi chơi
Biết yêu quý người thân
Trẻ 3-4 tuổi:
- Trẻ biết chơi ở các góc chơi theo hướng dẫn
- Trẻ biết và bắt chước thể hiện các hành động của người thân trong gia đình ru em,