Động tác Tay.

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO !
MÔN: THỂ DỤC
LỚP: 2
NGƯỜI THỰC HIỆN : NGUYỄN PHÁT
Thứ ba ngày 07 tháng 9 năm 2009
Môn : Thể dục
1. Phần mở đầu:
-Kiểm tra tình hình sức khoẻ HS
-Giới thiệu bài học.
-Động tác tay của bài TD phát triển chung.
-Phổ biến nội dung yêu cầu gìỜ học.
-Vỗ tay và hát- giậm chân tại chỗ.”
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
Học sinh nhận xét các tổ chơi.
Giáo viên nhận xét.
2- Phân cơ bản:
A- Kiểm tra bài cũ:
Động tác vươn thở (Tổ 2)
Hai tổ còn lại nhận xét tổ 1 tập.
Giáo viên nhận xét.
Giáo viên cho học sinh dàn đội hình hàng ngang.
Cho học sinh ôn lại động tác đã học ( 2 lần 8 nhịp)
Giáo viên giới thiệu động tác “Tay”




-Lần 1: Giáo viên làm mẫu và phân tích động tác.(2 lần 8 nhịp)
-Lần 2: Giáo viên vừa làm mẫu và học sinh làm theo.(4 lần 8 nhịp)
-Lần 2: Giáo viên hô cho học sinh tập, đồng thời giáo viên theo dõi uốn nắn, sửa chữa (4 lần 8nhịp)
- Giáo viên nêu lưu ý học sinh khi tập động tác này.
( Như STDGV trang 40)
-Mời 1 tổ lên làm mẫu, các bạn nhận xét, giáo viên nhận xét.
Các tổ tự luyện tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Các tổ trình diễn, học sinh nhận xét , giáo viên nhận xét.

Tổ chức trò chơi:”Qua đường lội”
-Cả lớp nhận xét, giáo viên nhận xét.
-Giáo viên nhận xét
3.Phần kết thúc:
Tập một số động tác hồi tĩnh.
Học sinh hệ thống bài.
GV nhận xét.
Giao bài tập về nhà.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY, CÔ SỨC KHOẺ