Dong chu de lop la

(









Cô tổ chức đàm thoại và tổng kết giúp trẻ nhớ lại những điều cháu đã khám phá được qua mỗi chủ đề nhánh trong chủ đề.Qua đó cô giúp cháu ôn và củng cố nhửng gì đã nắm và chưa nắm được đồng thời cũng kịp thởi sửa sai hay nhắc nhở cháu thêm.
Tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ, thi đọc thơ, thi kể chuyện, đóng kịch và các trò chơi nhỏ giúp cháu củng cố kiến thức và hứng thú hơn sau mỗi chủ đề.
Cô gợi ý trò chuyện nhẹ nhàng để cháu nêu lên nhận xét ý kiến sau khi đã học xong chủ đề.




















Trường Mầm Non Của Bé


Trường Mầm Non Sơn Ca. Lớp Lá.
Thời gian: 3 tuần. Từ 14/ 09/ 2009 đến ngày 02/ 10/ 2009

1.Về mục tiêu của chủ đề:
a) Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
Trong lĩnh vực phát triển: Thể chất, nhận thức, thẩm mỹ, tình cảm xã hội. Yêu cầu mục tiêu đề ra phù hợp với trẻ.
b) Các mục tiêu đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do:
Mục tiêu phát triển ngôn ngữ chưa phù hợp vì trẻ chưa thể sáng tạo trong cách thể hiện ngôn ngữ và chưa linh hoạt khi thể hiện tự tin của mình.
-Với mục tiêu 1: Phát triển nhận thức
+ Khám phá khoa học : Cùng cô trò chuyện về trường lớp – đồ dùng đồ chơi – lớp học của bé ( đạt 90% -10% do cháu còn nhút nhát chưa mạnh dạn phát biểu và còn cháu nói ngọng chưa tự tin khi phát biểu, cô lưu ý và động viên cháu).
+ Làm quen với toán: Cháu nhận biết các chữ số, các hình và biết so sánh chiều dài, chiều rộng, nhanh nhẹn qua các trò chơi ( đạt 85% - 15% cháu còn lại chưa mạnh dạn phát biểu).
-Với mục tiêu 2: Phát triển ngôn ngữ
+ Văn học: Cháu thuộc thơ đọc diễn cảm - chuyện mạch lạc diễn cảm đạt 70%.
+ Chữ cái: Cháu nhận biết và phát âm chính xác chữ O, Ô, Ơ, tô chữ cái cháu tô trùng khít chữ O, Ô, Ơ tuy nhiên cần chú ý tư thế ngồi cách cầm bút khi tô (bé Đức Thăng, Văn Thắng, Quốc Hào…).
-Với mục tiêu 3: Phát triển thể chất
+ Phát triển vận động: Đạt 90% -100%. Cháu thực hiện chưa đạt yêu cầu khi thực hiện bài tập “ Đập bóng xuống sàn và bắt bóng”.
+ Dinh dưỡng và sức khỏe: Trẻ biết được 4 nhóm thực phẩm chính trong bữa ăn hàng ngày như đạm béo, bột đường vita min và muối khoáng.
-Với mục tiêu 4: Phát triển thẩm mỹ
+ Aâm nhạc: Đạt 85% - 95%. Trẻ hát bài hát “ Vườn trường mùa thu” còn nhầm lẫn giữa lời 1 và lời 2. Vận động vỗ phách và nhịp thực hiện chưa được đồng loạt và nhịp nhàng.
+ Tạo hình: Đạt 90% - 95%. Thể hiện được sự sáng tạo khi thực hiện sản phẩm của mình.
-Với mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
+ Tình cảm xã hội: 90% các cháu thực hiện tốt, 5% cháu hay chọc ghẹo bạn, còn một vài trẻ chưa sắp xếp đồ dùng gọn gàng…
2. Về nội dung của chủ đề:
a) Các công tác đã thực hiện tốt:
Trường Mầm Non của bé.
Lớp học của bé.
b) Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do:
Nội dung “Mùa thu – Tết trung thu” thực hiện chưa được phù hợp vì thời tiết địa phương trong các mùa không được rõû ràng.
c) Các kỹ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lý do:
Kỹ năng vận động: “ Đập bóng xuống sàn và bắt bóng”, vì giáo viên chuẩn bị bóng không đủ độ căng để bóng nảy lên.
3. Về tổ chức hoạt động của chủ đề:
a) Về hoạt động có chủ đích:
Các giờ học có chủ đích được trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng của trẻ:
Các giờ học: Làm quen văn học, làm quen với toán, làm quen chữ viết, thể dục, âm nhạc.
Những giờ học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú, tích cực tham gia và lý do:
Giờ học khám phá khoa học vì tiết học hay trò chuyện, không tạo được hứng thú và sinh động để kích thích trẻ tham gia.
b) Về việc tổ chức chơi trong lớp: