Đơn sáng kiến mầm non

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ LÀO CAI
TRƯỜNG MẦM NON NAM CƯỜNG







ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN


MỘT SỐ BIỆN PHÁP TUYÊN TRUYỀN, VẬN ĐỘNG PHỤ HUYNH CHUNG TAY XÂY DỰNG LỚP XANH – SẠCH – ĐẸP TẠI LỚP MẪU GIÁO LỚN A2 TRƯỜNG MẦM NON NAM CƯỜNG
THÀNH PHỐ LÀO CAI - TỈNH LÀO CAI










Họ và tên tác giả: Nguyễn Thị Hiền Lương
Chức vụ: Giáo Viên
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Nam Cường






Nam cường, ngày 15 tháng 5 năm 2016


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN

Kính gửi: Hội đồng sáng kiến thành phố Lào Cai
Tôi tên là:
Số TT
Họ và tên
Ngày tháng năm sinh
Nơi công tác (hoặc nơi thường trú)
Chức vụ
Trình độ chuyên môn
Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến (ghi rõ đối với từng đồng tác giả) (nếu có)

1
Nguyễn Thị Hiền Lương
09/01/1984
Trường Mầm non Nam Cường
Giáo viên
ĐHSP
100%

Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp tuyên truyền, vận động phụ huynh chung tay xây dựng lớp xanh – sạch – đẹp tại lớp mẫu giáo lớn A2”
1. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Nguyễn Thị Hiền Lương - Tổ 3 - Phường Bắc Cường thành phố Lào Cai
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
3. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Ngày 25 tháng 8 năm 2015
4. Mô tả bản chất sáng kiến
4.1. Nội dung của sáng kiến: Để thực hiện có hiệu quả việc tuyên truyền vận động phụ huynh chung tay xây dựng lớp xanh - sạch - đẹp tại lớp mẫu giáo lớn 2 tôi đã áp dụng một số biện pháp sau:
a. Biện pháp 1: Làm tốt công tác tham mưu để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục
Là giáo viên tôi xác định công tác xã hội hóa giáo dục muốn thực hiện tốt trước tiên phải làm tốt công tác tham mưu, sau khi nhận lớp mới xây xong, cơ sở khang trang tôi đã tham mưu với Ban giám hiệu cho tôi được huy động ngày công lao động của phụ huynh, bằng hiện vật như chậu hoa, cây cảnh, ủng hộ nguyên vật liệu, với những gia đình các cháu có điều kiện thì có thể ủng hộ bằng tiền để trang trí lớp. VD: Tôi tham mưu với ban giám hiệu được huy động 20 công lao động, huy động các loại chậu hoa cây cảnh, về đồ dùng, đồ chơi.
Tham mưu với cha mẹ học sinh ủng hộ cho lớp những nguyên vật liệu để trang trí, ngày công, đồ dùng, đồ chơi, tiền mặt…). Nhằm phát huy tối đa nội lực của bản thân, tranh thủ sự đóng góp về sức người, về tài chính của cha mẹ trẻ, của xã hội trong việc xây dựng lớp lớn A2 “xanh - sạch - đẹp” an toàn. Để có hiệu quả tôi không thực hiện các biện pháp như trước kia mà mình và những đồng nghiệp khác đã làm mà trên cơ sở đó tôi tìm hiểu hoàn cảnh gia đình cũng như nghề nghiệp của bố mẹ trẻ và lên kế hoạch tuyên truyền vận động phụ huynh cùng chung tay góp sức với tôi đúng người đúng việc, đúng sở trường của họ bằng việc làm cụ thể trong việc trang trí lớp học, phụ huynh cùng bàn, cùng làm, cùng thiết kế trang trí lớp học. Đặc biệt chú trọng tham mưu với ban đại diện cha mẹ trẻ để cha mẹ trẻ hiểu được từng nội dung yêu cầu trong nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ của lớp, từ đó có sự đồng thuận và ủng hộ tích cực cho tôi, cụ thể nếu trang trí lớp học kịp thời tạo điều kiện cho giáo viên giáo dục trẻ ngày càng tốt hơn. Trẻ có môi trường lớp học sạch đẹp để tham gia hoạt động.
Vì vậy tôi đã mời các bậc phụ huynh tham quan thực tế lớp học trong thời gian lớp chuyển sang điểm mới và hàng ngày trong giờ đón trả trẻ tôi mời phụ huynh quan sát, đóng góp ý kiến trong việc trang trí, tạo môi trường lớp học sao cho đẹp. Bên cạnh đó tôi đưa ra những danh mục còn thiếu như rèm cửa, thiếu các góc chơi, bảng bé ngoan, bé chuyên cần, các khẩu hiệu, những giỏ hoa treo trang trí góc lớp, không có cây xanh bóng mát, cây góc thiên nhiên ít.., chưa tạo được môi trường học tập cho trẻ hoạt động, trong quá trình trao đổi tôi đặc biệt nhấn mạnh tầm quan trọng của việc trang trí lớp kịp thời tạo môi trường lớp xanh, sạch, đẹp