Di tren ghe the duc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Thứ năm ngày 17 tháng 03 năm 2011

Hoạt động chung : Bé đi vào vườn cây
Lĩnh vực phát triển : Phát triển thể chất.
I/ Mục đích yêu cầu :
Cháu biết cách đi trên ghế thể dục sau đó dùng một tay để ném xa.
Cháu phối hợp tay, chân nhịp nhàng, giữ được thăng bằng khi đi liên tục trên ghế thể dục, sau đó dùng một tay cầm và ném túi cát ra xa.
Cháu phát triển sức mạnh của đôi chân, cơ chân, phát triển khả năng giữ thăng bằng, kỷ năng vận động, phát triển khả năng quan sát khi tham gia hoạt động,
Cháu tham gia hoạt động phải trật tự, có nề nếp khi tham gia vận động cơ bản và trò chơi vận động, rèn luyện thể lực để cơ thể khỏe mạnh.
II/ Chuẩn bị :
Tranh ảnh chủ đề : Thế giới thực vật.
Sân bãi, ghế thể dục, túi cát.
Trò chơi vận động : Cây lớn nhanh.
Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
III/ Tiến trình hoạt động :


1/ Mở đầu hoạt động : (2 phút)
Cô cho cháu chơi trò chơi : “Gieo hạt”.
2/ Hoạt động trọng tâm :
Hoạt động 1 : Vận động cơ bản : Đi trên ghế thể dục – Ôn : Ném xa bằng một. (19-20 phút)
Các con vừa chơi trò chơi gieo hạt cùng cô rất tốt, vậy muốn hạt mau nẩy mầm thì ta phải làm sao ?
Cô cho trẻ trả lời : Chăm sóc, bón phân tưới nước. trước khi đi dến vườn cây thì cô cháu ta cùng khởi động cho thật khỏe nhé !
Cô cho cháu đi các kiểu chân : Đi bình thường, đi nghiêng bàn chân, đi bằng gót chân, đi bằng mũi chân…
Cô cho cháu đứng thành vòng tròn, tập bài tập phát triển chung :
+ Hô hấp 2: thổi bóng bay.
+ Tay 1 : Hai tay đưa ra trước, lên cao.
+ Chân 1 : Ngồi xổm, đừng lên liên tục.
+ Bụng 1 : Đứng quay người sang hai bên.
+ Bật 2 : bật tại chổ.
Bây giờ cô cháu ta hãy đi qua cầu để đến vườn cây nhé.
Cô thực hiện đi mẫu cho trẻ xem, cô giải thích cách thực hiện : Tư thế chuẩn bị : Các con đứng trên đầu cầu, tay thả xuôi, khi nghe hiệu lệnh của cô thì bắt đầu đi khi đi phối hợp tay chân, mắt nhìn thẳng về phía trước, đi đến cuối cầu thì bước xuống đất và dùng tay phải cầm túi phân bón vào gốc cây để cho cây tươi tốt nhé.
Cô cho 1 cháu khác lên làm mẫu lần 2.
Cô cho trẻ thực hiện, một lần 3 trẻ thực hiện, mỗi trẻ thực hiện 2 lần.
Cô bao quát chú ý sửa sai tư thế cho trẻ.
Cô gọi 3 trẻ thực hiện tốt lên thực hiện lại cho lớp xem.
Cô tổ chức cho lớp thi đua theo 3 tổ, cô gọi đại diện tổ lên thi đua. Tuyên dương tổ thắng cuộc (tuyên dương tổ có cháu thực hiện đúng động tác) động viên tổ thực hiện chưa tốt.
- Nhận xét cháu thưc hiện.
b) Hoạt động 2 : Trò chơi vận động : “Cây lớn nhanh” : (3 - 4 phút)
- Cô nhận thấy các con chăm sóc để cây tươi tốt rất tốt, vậy khi được chăm sóc thì cây thế nào ? bây giờ cô cháu ta cùng làm những cây lớn nhanh nhé. Cô giải thích cách chơi : khi cô nói cây nầy mầm thì các cháu ngồi xổm, cây nẩy mầm thì hơi nhổm lên, và cây con thì đứng hơi khuỵu gối, khi cô nói cây lớn nhanh thì đúng thẳng người lên …
- Cô cho lớp chơi.
- Cô bao quát cháu chơi.
- Nhận xét trẻ chơi.
- Cô cho cháu đi nhẹ nhàng hít thở : khi cây lớn lên sẽ nhiều hoa nở, cô cháu ta cùng ngửi hoa nhé.( hồi tỉnh).
- Nhận xét hoạt động .
- Kết thúc hoạt động.

 * Đánh giá cuối ngày :
+ Hoạt động chung :







+ Hoạt động khác :