Đếm và làm quen hình chữ nhật

Đếm và làm quen với hình vuông,
hình chữ nhật - Cho HS lớp 2 – lớp 3


I.- Giới thiệu
Trong một số bài toán làm quen với hình của HS lớp 2, lớp 3 có kiểu đề: Đếm số hình chữ nhật theo hình cho sẵn ( như bên). Nếu chỉ có 2 – 4 hình nhỏ
Ghep lại thì không khó, nhưng nhiều hưn HS sẽ lúng tung không biết đếm sao cho hết.
Tài liệu này giới thiêu thêm có hình vuông lồng vào,
Phức tạp hon thì đếm ra sao cho dễ.


II Bài mẫu
B 1 : Trong hình bên có bao nhiêu hình vuông (HV),
bao nhiêu hình chữ nhật (HCN) ?
Đáp:
a./ Có 5 hình vuông là
HV1 = hình số 1; HV2 = hình số 2…. HV4 = hình số 4
HV5 = 4 HV 1, 2,3,4 ghép lại
b/ Có 9 hình chữ nhật (HCN) Vì coi hình vuông là dạng đặ biệt của (HCN). Đó là: HCN 1+2; HCN 3+4; HCN 1+3; HCN 4+2 và 4 HV kể tại a/

B 2 : Trong hình bên có bao nhiêu hình vuông (HV),
bao nhiêu hình chữ nhật (HCN) ?

Đáp:
a./ Có 8 hình vuông là
HV1 = hình số 1; HV2 = hình số 2…. HV6 = hình số 6
HV7 = 4 HV 1, 2,3,4 ghép lại; HV8 = 4 HV3,4,5,6 ghép lại
b/ Có 18 hình chữ nhật (HCN) tất cả. Chỉ cần lấy số HCN
từ kết quả Bài 1 (( HCN) cộng với số HCN tạo thành từ
4 HV số 3,4,5,6 (cũng là 9 hình)

B 3 : Trong hình bên có bao nhiêu hình chữ nhật (HCN) ?



Đáp: Tương tự bài 2, bài này thêm hình 7 và 8 sẽ tạo với các hình 1,2,3,4,5,6 được 12 HCN mới. Vậy tất cả có 18 + 12 = 30 HCN

III Nhận xét :
- Nếu HS đã học hình vuông & HCN thì giúp HS phân biệt khái niệm nhận biết

- với HS lơp3 , 4 nên rút ra nhận xét tổng quát để tính tổng số HCN

Gọi
là số HCN tạo ra từ 2 hình gốc tại tấng 1 thì đến tâng thứ n
( Gồm 2.n hình gốc) sẽ có tổng số HCN Sn như sau






IV Bài thực hành :

Tính tổng số HCN đến tầng thứ 5 ( Theo hình trên )