ĐỀ VĂN 7 KỲ II 2011-2012

Chia sẻ bởi Nguyễn Đắc Chí | Ngày 11/10/2018 | 26

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ VĂN 7 KỲ II 2011-2012 thuộc Ngữ văn 7

Nội dung tài liệu:



PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn – lớp 7
Năm học: 2011 – 2012
Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề)


Phần I: Văn - Tiếng Việt (4 điểm )
Câu 1: (1.5 điểm)
Thế nào là tục ngữ ? Em hãy chép nguyên văn hai câu tục ngữ về lao động sản xuất (trong chương trình Ngữ văn 7).

Câu 2: (1 điểm) Xét về mặt cấu tạo, các câu sau thuộc kiểu câu gì:
a. Con sông quê anh.
b. Quên cả đói, quên cả rét.
c. Chán quá.
d. Một hồi còi.

Câu 3: (1.5 điểm)
a. Xét về mặt ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu nhằm mục đích gì?
b. Em hãy đặt một câu có sử dụng trạng ngữ.

Phần II: Tập làm văn (6 điểm)
Hãy giải thích lời dạy sau đây của Bác Hồ kính yêu:
“ Học tập tốt, lao động tốt”.
-------------------------















PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ

HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN NGỮ VĂN 7 - HỌC KÌ II
Năm học 2011-2012

Phần I: Văn - Tiếng Việt (4 điểm)
Câu 1: (1.5 điểm)
- Tục ngữ: Những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt, được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày. Đây là một thể loại văn học dân gian. (1 điểm)
- HS chép nguyên văn hai câu tục ngữ về lao động sản xuất trong chương trình Ngữ văn 7
(Mỗi câu chấm 0,25 điểm,.

Câu 2: (1 điểm)
a. Con sông quê anh. - Câu đặc biệt
b. Quên cả đói, quên cả rét. - Câu rút gọn
c. Chán quá. - Câu rút gọn
d. Một hồi còi. - Câu đặc biệt
(HS xác định đúng mỗi câu chấm 0.25 điểm)

Câu 3: - Trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, các thức diễn ra sự việc nêu trong câu. (1 điểm)
- HS đặt câu có sử dụng trạng ngữ (0.5 điểm)

Phần II: Tập làm văn (6 điểm)

I. Yêu cầu chung:
- Viết đúng thể loại văn nghị luận giải thích.
- Phải tìm đủ lí lẽ để giải thích được vấn đề: “ Học tập tốt, lao động tốt”.
- Bài viết phải có bố cục 3 phần rõ ràng. Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, thể hiện quan điểm, lập trường đúng đắn. Giữa các phần, các đoạn cần có liên kết.

II. Yêu cầu cụ thể:

a. Mở bài: (1 điểm)
Dẫn dắt vấn đề, giới thiệu lời dạy của Bác: “ Học tập tốt, lao động tốt” (Đây là lời dạy thứ hai trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng).

b. Thân bài: (4 điểm) HS phải giải thích được các ý cơ bản sau:
- Thế nào là học tập tốt? Lao động tốt? Mối quan hệ giữa học tập tốt và lao động tốt?
(Chữ “tốt” nói lên chất lượng của học tập và lao động, nó gần nghĩa với từ giỏi)
+ Học tập tốt là học tập có động cơ, mục đích đúng đắn, cao đẹp.
+ Học tập tốt được thể hiện ở tinh thần, thái độ học tập.
+ Học tập tốt là có phương pháp học tập khoa học, tiên tiến.
+ Lao động tốt là lao động có hiệu quả, hoàn thành tốt công việc được giao phó.
+ Học tập tốt thì sẽ lao động tốt do vậy 2 hoạt động này có quan hệ chặt chẽ với nhau giúp con người sống tốt.
- Tại sao thiếu niên nhi đồng phải học tập tốt? Phải lao động tốt ?
- Muốn học tập tốt, lao động tốt, thiếu niên nhi đồng phải làm như thế nào?

c. Kết bài: (1 điểm)
Nói lên suy nghĩ quyết tâm của em trong học tập và lao động.

III. Hướng dẫn cho điểm:
- Điểm 5,5 - 6: Bài viết thể hiện đúng theo yêu cầu. Không sai chính tả, chữ viết đẹp.
- Điểm 4,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Đắc Chí
Dung lượng: 45,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)