De Van 7 KII, dap an+ Ma tran

ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Ngữ văn 7
Thời gian: 90 Phút

I. THIẾT LẬP MA TRẬN.
Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cao
Vận dụng thấp
Tổng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Văn học



C1
2




1
2

Tiếng việt



C2
1




1
1

Tập làm văn





C3
7


1
7

Tổng



2
3

1
7


3
10


II. THIẾT LẬP CÂU HỎI.
Câu 1: (2đ) Qua các bài ca dao thuộc chủ đề than thân em thích nhất bài ca dao nào? Vì sao?
Câu 2: (1đ) Viết một hoặc hai câu văn miêu tả cánh đồng lúa, trong câu ấy có sử dụng phép tu từ so sánh.
Câu 3: (7đ) Pháp biểu cảm nghĩ của em về bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh.

III. ĐÁP ÁN.
Câu 1: (2đ) Trong các bài ca dao than thân em thích nhất bài ca dao số 2. Vì bài ca dao gợi số phận chìm nổi, lênh đênh vô định của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.
Câu 2: (1đ) HS viết một hoặc hai câu văn đúng ngữ pháp, đúng ý nghĩa, có sử dụng được phép tu từ so sánh để miêu tả cánh đồng lúa.
Câu 3: (7đ) HS có thể có nhiều cách trình bày khác nhau, miễn là có các ý cơ bản sau:
+ Về nội dung: (6đ)
Cảm nhận được tín hiệu là tiếng gà trưa như một tín hiệu gọi về kỷ niệm tuổi thơ. (1,5đ)
Cảm nhận được những tình cảm tha thiết của người cháu – chiến sỹ về những kỷ niệm tuổi thơ gắn với hình ảnh tiếng gà. Đặc biệt là kỷ niệm về người bà và tình bà cháu thiêng liêng, cao cả. (3đ)
Cảm nhận được tinh thần, ý chí, nghị lực của người chiến sỹ khi có được sức mạnh từ kỷ niệm tuổi thơ ( 1,5đ)
Bộc lộ được tình cảm, suy nghĩ, thái độ của bản thân với những tình cảm của người cháu – chiến sỹ.
+ Về hình thức: (1đ)
Trình bày có bố cục rõ ràng, trình bày mạch lạc. Có thể trình bày theo bố cục ba phần. Không mắc quá nhiều lỗi chính tả.

Người duyệt đề Người ra đề.






































ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Ngữ văn 7
Thời gian: 90 Phút

I. THIẾT LẬP MA TRẬN.
Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cao
Vận dụng thấp
Tổng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Văn học



C1
1




1
1

Tiếng việt



C2
2




1
2

Tập làm văn





C3
7


1
7

Tổng



2
3

1
7


3
10


II. THIẾT LẬP CÂU HỎI.
Câu 1 (1đ): Em hiểu thế nào về câu tục ngữ “ Đói cho sạch, rách cho thơm”.
Câu 2 (2đ) : Tìm cụm C - V làm thành phần câu hoặc làm thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C - V làm thành phần gì?
a.Nam nhờ bạn chép bài. b. Bà nội đi hội Gióng về chia quà cho các cháu.
c.Tấm vải này khổ hẹp. d. Gần sáng là lúc người ta ngủ say.
Câu 3 (7đ): Tục ngữ có câu “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”.
Hãy giải thích và chứng minh câu tục ngữ trên.

III. ĐÁP ÁN.
Câu 1:( 1điểm)
Dù nghèo khổ, thiếu thốn phải sống cho trong sạch, không vì nghèo khổ mà làm điều xấu xa, tội lỗi.
Câu 2:( 2điểm) Mỗi câu đúng được 0,25đ.
Nam// nhờ bạn chép bài. ( cụm C –V làm bổ ngữ)
C V
b. Bà nội đi hội Gióng về// chia quà