De va dap an thi HSG cap Thanh pho - Huyen mon Sinh học nam hoc 2013-2014 vong 2
Chia sẻ bởi Lê Ngọc Kiện |
Ngày 15/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: De va dap an thi HSG cap Thanh pho - Huyen mon Sinh học nam hoc 2013-2014 vong 2 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHÔ
THÀNH PHỐ THANH HÓA NĂM HỌC: 2013 – 2014 – Môn: sinh học – lớp 9
Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm có 2 trang Ngày thi: 09 tháng 01 năm 2014
Đề bài
Câu 1: (2,0đ)
a) Nêu những đặc điểm đặc trưng của ADN cho các loài sinh vật. Những cơ chế nào duy trì các đặc điểm đặc trưng này ở các loài sinh vật.
b) Trong quá trình nhân đôi ADN có thể xảy ra sự bắt đôi nhầm giữa các nucleotit. Khi sai sót này xảy ra trong gen thì dẫn đến hậu quả gì? Nếu sự nhân đôi ADN luôn diễn ra chính xác tuyệt đối thì sẽ ảnh hưởng đến khả năng thích nghi của các loài sinh vật như thế nào?
Câu 2: (2,0 đ)
Lai các cây đậu có hạt trơn, thuần chủng với các cây đậu có hạt nhăn, thuần chủng, người ta thu được hàng ngàn hạt trơn F1. tuy nhiên, người ta cũng phát hiện thấy 1 hạt nhăn trong số hàng ngàn hạt trơn F1.
a) Hãy đưa ra các giả thuyết giải thích sự xuất hiện của hạt nhăn F1.
b) Có thể dùng phương pháp phân tích bộ NST của cây mọc lên từ hạt nhăn F1 để khẳng định giả thuyết nào trong các giả thuyết trên là đúng hay không? Giải thích.
Câu 3 (3,0đ) .
Ở thực vật, có hai phép lai giữa các cá thể dị hợp tử về 2 cặp gen (ký hiệu 2 cặp gen là A, a và B, b), mỗi cặp gen qui định một cặp tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn.
+ Phép lai 1: Hai cặp gen cùng nằm trên một cặp NST tương đồng và di truyền liên kết.
+ Phép lai 2: Hai cặp gen nằm trên hai cặp NST tương đồng khác nhau.
a) Xác định tỉ lệ phân li kiểu gen của 2 phép lai nói trên?
b) Viết các kiểu gen có cùng kiểu hình trội về cả 2 tính trạng ở mỗi phép lai trong tất cả các trường hợp ?
Câu 4: (1,0đ)
Trên cơ sở di truyền học, hãy giải thích tại sao những người có quan hệ họ hàng gần không nên kết hôn với nhau?
Một đoạn của gen bình thường chứa các nucleotit trong mạch khuôn như sau:
ATA ATG AXX TAX XAT GGA XXG GXA.
Giả sử nucleoti thứ 5 ( từ trái qua phải) là T bị thay thế bởi X. Hỏi có bao nhiêu axitamin bị thay đổi ở chuỗi axitamin được tổng hợp.
Câu 5: (2,5đ)
a) trong số các đột biến gen thì loại đột biến nào thường dẫn đến biến đổi nhiều nhất về cấu trúc của Protein mà nó mã hóa? Giải thích? b) Nguyên tắc bổ sung được thể hiện như thế nào trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền từ gen tới Protein và từ tế bào này sang tế bào khác?
Câu 6 (2,5đ)
a,Vì sao bộ nst của các loài sinh vật hữu tính lại được duy trì ồn định qua các thế hệ cơ thể ?
b, Một cơ thể thực vật có 3 cặp gen Aa ; BB ; Dd tiến hành giảm phân bình thường. Viết các loại giao tử có thể tạo ra. Nếu cơ thể trên tự thụ phấn thì có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử có kiểu gen khác nhau ?
Câu 7: (2,5)
Trong một phân tử ADN, số liên kết hyđrô giữa 2 mạch đơn là 531.104 và số liên kết hyđrô trong các cặp A- T bằng số chu kì xoắn của nó trong phân tử.
a, Tính số lượng từng loại nuclêôtit trong phân tử ADN trên.
b, Tính khối lượng của ADN trên.
c, Phân tử ADN trên tái bản một số lần và môi trường nội bào đã phải cung cấp 1143.104 Ađênin tự do. Xác định số lần tái bản của ADN
(Cho biết khôi lượng 1 nuclêôtit trung bình bằng 300 đơn vị C).
Câu 8: (2,0đ)
a, Nhiều cặp vợ chồng bình thường sinh ra một số người con bình thường và một số người con mắc bệnh mù màu, nhưng tất cả người con mắc bệnh đều là con trai. Hãy giải thích cơ sở di truyền của bệnh di truyền này.
b, Khi phân tích bộ nhiễm sắc thể của người con trai mắc bệnh mù màu sinh ra từ một cặp vợ chồng như trên, người ta thấy có 44 NST thường 2NST X và 1 NST Y(44+XXY). Hãy viết kiểu gen liên quan đến bệnh mù màu của các cá thể trong gia đình này
THÀNH PHỐ THANH HÓA NĂM HỌC: 2013 – 2014 – Môn: sinh học – lớp 9
Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm có 2 trang Ngày thi: 09 tháng 01 năm 2014
Đề bài
Câu 1: (2,0đ)
a) Nêu những đặc điểm đặc trưng của ADN cho các loài sinh vật. Những cơ chế nào duy trì các đặc điểm đặc trưng này ở các loài sinh vật.
b) Trong quá trình nhân đôi ADN có thể xảy ra sự bắt đôi nhầm giữa các nucleotit. Khi sai sót này xảy ra trong gen thì dẫn đến hậu quả gì? Nếu sự nhân đôi ADN luôn diễn ra chính xác tuyệt đối thì sẽ ảnh hưởng đến khả năng thích nghi của các loài sinh vật như thế nào?
Câu 2: (2,0 đ)
Lai các cây đậu có hạt trơn, thuần chủng với các cây đậu có hạt nhăn, thuần chủng, người ta thu được hàng ngàn hạt trơn F1. tuy nhiên, người ta cũng phát hiện thấy 1 hạt nhăn trong số hàng ngàn hạt trơn F1.
a) Hãy đưa ra các giả thuyết giải thích sự xuất hiện của hạt nhăn F1.
b) Có thể dùng phương pháp phân tích bộ NST của cây mọc lên từ hạt nhăn F1 để khẳng định giả thuyết nào trong các giả thuyết trên là đúng hay không? Giải thích.
Câu 3 (3,0đ) .
Ở thực vật, có hai phép lai giữa các cá thể dị hợp tử về 2 cặp gen (ký hiệu 2 cặp gen là A, a và B, b), mỗi cặp gen qui định một cặp tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn.
+ Phép lai 1: Hai cặp gen cùng nằm trên một cặp NST tương đồng và di truyền liên kết.
+ Phép lai 2: Hai cặp gen nằm trên hai cặp NST tương đồng khác nhau.
a) Xác định tỉ lệ phân li kiểu gen của 2 phép lai nói trên?
b) Viết các kiểu gen có cùng kiểu hình trội về cả 2 tính trạng ở mỗi phép lai trong tất cả các trường hợp ?
Câu 4: (1,0đ)
Trên cơ sở di truyền học, hãy giải thích tại sao những người có quan hệ họ hàng gần không nên kết hôn với nhau?
Một đoạn của gen bình thường chứa các nucleotit trong mạch khuôn như sau:
ATA ATG AXX TAX XAT GGA XXG GXA.
Giả sử nucleoti thứ 5 ( từ trái qua phải) là T bị thay thế bởi X. Hỏi có bao nhiêu axitamin bị thay đổi ở chuỗi axitamin được tổng hợp.
Câu 5: (2,5đ)
a) trong số các đột biến gen thì loại đột biến nào thường dẫn đến biến đổi nhiều nhất về cấu trúc của Protein mà nó mã hóa? Giải thích? b) Nguyên tắc bổ sung được thể hiện như thế nào trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền từ gen tới Protein và từ tế bào này sang tế bào khác?
Câu 6 (2,5đ)
a,Vì sao bộ nst của các loài sinh vật hữu tính lại được duy trì ồn định qua các thế hệ cơ thể ?
b, Một cơ thể thực vật có 3 cặp gen Aa ; BB ; Dd tiến hành giảm phân bình thường. Viết các loại giao tử có thể tạo ra. Nếu cơ thể trên tự thụ phấn thì có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử có kiểu gen khác nhau ?
Câu 7: (2,5)
Trong một phân tử ADN, số liên kết hyđrô giữa 2 mạch đơn là 531.104 và số liên kết hyđrô trong các cặp A- T bằng số chu kì xoắn của nó trong phân tử.
a, Tính số lượng từng loại nuclêôtit trong phân tử ADN trên.
b, Tính khối lượng của ADN trên.
c, Phân tử ADN trên tái bản một số lần và môi trường nội bào đã phải cung cấp 1143.104 Ađênin tự do. Xác định số lần tái bản của ADN
(Cho biết khôi lượng 1 nuclêôtit trung bình bằng 300 đơn vị C).
Câu 8: (2,0đ)
a, Nhiều cặp vợ chồng bình thường sinh ra một số người con bình thường và một số người con mắc bệnh mù màu, nhưng tất cả người con mắc bệnh đều là con trai. Hãy giải thích cơ sở di truyền của bệnh di truyền này.
b, Khi phân tích bộ nhiễm sắc thể của người con trai mắc bệnh mù màu sinh ra từ một cặp vợ chồng như trên, người ta thấy có 44 NST thường 2NST X và 1 NST Y(44+XXY). Hãy viết kiểu gen liên quan đến bệnh mù màu của các cá thể trong gia đình này
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Ngọc Kiện
Dung lượng: 68,18KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)