ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2013-2014

Chia sẻ bởi Ngô Văn Bình | Ngày 11/10/2018 | 30

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2013-2014 thuộc Ngữ văn 7

Nội dung tài liệu:

ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 7
Thời gian: 90 phút

THIẾT LẬP MA TRẬN

Mức độ.
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng cộng.




 Thấp
 Cao


1.Tiếng việt:
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ



1(a,b)
1
10%




1(c)
1

10%




1(d)
1
10%




1
3

2.Văn bản:
Sông chết mặc bay.
- Số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ :





1
2
20%





1
2


3. Tập làm văn.
Nghị luận giải thích.
- Số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ :







1
5
50%




1
5

-Tổng số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ :
1
1
10%
1
1
10%
2
3
30%
1
5
50%
5
10

100%





II.Đề kiểm tra:

Câu 1: ( 3 điểm): Cho đoạn văn:
"Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà trưng, Bà Triệu, trần hưng Đạo, Lê Lợi, Quang trung,…Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng."
( Ngữ văn 7 - tập 2 )
a, Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b,Phương thức biểu đạt chính nào được sử dụng trong đoạn văn trên?
c, Biện pháp tu từ gì được sử dụng trong đoạn văn?Tác dụng của biện pháp tu từ đó?
d, Em hãy nêu công dụng của dấu chấm lửng trong đoạn văn trên?
Câu 2: ( 2 điểm)
Viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu) nêu cảm nhận của em về giá trị của truyện
" Sống chết mặc bay" - Phạm Duy Tốn.
Câu 3: ( 5 điểm)
Em hãy giải thích câu tục ngữ: “ Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng”.
















Biểu điểm-đáp án:
Câu 1: ( 2 điểm)
a, Văn bản: "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" - Hồ Chí Minh. (0,5)
b, PTBĐ: Nghị luận ( 0,5)
c, - BPTT: liệt kê ( 0,5)
- Tác dụng: để diễn tả đầy đủ và sâu sắc lòng tự hào về những trang lịch sử vẻ vang qua tấm gương những vị anh hùng dân tộc. ( 0,5)
d,- Công dụng của dấu chấm lửng: còn nhiều vị anh hùng dân tộc nữa chưa được liệt kê.(1 điểm)
Câu 2: ( 2 điểm)
Yêu cầu:
* Hình thức: - Học sinh viết đúng đoạn văn
- Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc.
* Nội dung: - Phản ánh cuộc sống ăn chơi hưởng lạc, vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền và cảnh sống cơ cực, thê thảm của người dân trong xã hội cũ.
- Lên án kẻ cầm quyền thờ ơ, vô trách nhiệm với tính mệnh dân thường.
- Cảm thương thân phận người dân bị rẻ rúng.
Câu 4: ( 5 điểm)
a- Yêu cầu về kĩ năng:
+ Bài làm đúng thể loại: nghị luận giải thích.Bố cục hợp lí, mạch lạc.
+ Lâp luận chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy.
b- Yêu cầu về kiến thức: Cần đảm bảo được các ý cơ bản sau:
*Ý 1: Giới thiệu câu tục ngữ và ý nghĩa sâu xa của nó.( 1 điểm)
*Ý 2: Giải thích được nghĩa câu tục ngữ: ( 3 điểm)
+ Nghĩa đen: - Mực là chất liệu để viết, có màu đen.
- Đèn là một vật dụng phát ra ánh sáng.
+ Nghĩa bóng: Nhưng mực và đèn còn là hai hình ảnh tượng trưng cho môi trường sống của con người.Khi sống trong một môi trường xấu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Ngô Văn Bình
Dung lượng: 44,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)