De va dap an HSG T+TV lop 5_PTT8
Chia sẻ bởi Phạm Thế Tình |
Ngày 09/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: De va dap an HSG T+TV lop 5_PTT8 thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009
Tập đọc
hơn 1000 ngày vòng quanh tráI đất
I. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc trôi chảy lưu loát bài văn chú ý đọc đúng tên nước ngoài.Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng chậm rãi
- Đọc đúng các từ khó trong bài : Ma-gien- lăng,thám hiểm.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm vượt khó ,vượt nguy hiểm của đoàn thám hiểm .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ.
III Các hoạt động dạy học và chủ yếu:
A.Bài cũ: - Yêu cầu đọc bài : Trăng ơi từ đâu đến và trả lời câu hởi trong bài
Giáo viên nhận xét đánh gi
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: giáo viên dùng lời giới thiệu.
HĐ1:. Luyện đọc: Theo quy trình
-Hết lượt 1 : GV hướng dẫn hs phát âm tiếng khó :Ma - gien –lăng, thám hiểm
-Hết lượt 2:gv hướng dẫn hs TB, Y ngắt câu dài : “Tới gần ....mênh mông”
-Hết lượt 3 :1 hs đọc chú giải sgk
b. Tìm hiểu bài:
- Một học sinh đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi trong SGK
+ Ma- gien - lăng thự hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?(...khám phá con đường trên biển )
?Vìsao Ma –gien –lăng lại đặt tên cho đại dương mới tìm được là Thái Bình Dương ?(....vì sóng yên , biển lặng )
? Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì ?đã bị thiệt hại như thế nào ?
?Hạm đội của Ma-gien –lăng đã đi theo hành trình nào ?(hs K,G trả lời )
Đoàn thám hiểm của Ma- gien –lăng đã đạt được những kết quả gì ?(...khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện ra Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới )
Mỗi đoạn của bài nói lên điều gì ?
- HD học sinh rút ra nội dung chính của bài.
+ Học sinh thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Qua bài học này tác giả muốn nói lên điều gì?(HS khá ,giỏi trả lời )
+ Học sinh trả lời ,Học sinh khác nhận xét , giáo viên chốt lại ( Như phân mục đích yêu cầu.)
c. Luyện đọc diễn cảm.
Gọi học 4 sinh đọc diễn cảm lại bài văn.
hs K, G tìm giọng đọc hay, hs K, G đọc đoạn mình thích.
- Giáo viên hướng dẫn các em thể hiện đúng giọng đọc của bài .
- Yêu cầu học sinh nêu lại giọng đọc, cách đọc của từng đoạn.
- Giáo viên HD học sinh TB,Y luyện đọc nâng cao.
+ Giáo viên treo bảng phụ HD học sinh luyện đọc.
- GV hoặc học sinh giỏi đọc mẫu.
- Học sinh luyện đọc diễn cảm.( Cá nhân)
- Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn học sinh đọc hay nhất
c. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Toán
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố các phép tính trên phân số, tìm phân số của một số .
Luyện KN giải toán tìm hai số khi biết tổng(hiệu ) và tỉ số
Tập đọc
hơn 1000 ngày vòng quanh tráI đất
I. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc trôi chảy lưu loát bài văn chú ý đọc đúng tên nước ngoài.Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng chậm rãi
- Đọc đúng các từ khó trong bài : Ma-gien- lăng,thám hiểm.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm vượt khó ,vượt nguy hiểm của đoàn thám hiểm .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ.
III Các hoạt động dạy học và chủ yếu:
A.Bài cũ: - Yêu cầu đọc bài : Trăng ơi từ đâu đến và trả lời câu hởi trong bài
Giáo viên nhận xét đánh gi
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: giáo viên dùng lời giới thiệu.
HĐ1:. Luyện đọc: Theo quy trình
-Hết lượt 1 : GV hướng dẫn hs phát âm tiếng khó :Ma - gien –lăng, thám hiểm
-Hết lượt 2:gv hướng dẫn hs TB, Y ngắt câu dài : “Tới gần ....mênh mông”
-Hết lượt 3 :1 hs đọc chú giải sgk
b. Tìm hiểu bài:
- Một học sinh đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi trong SGK
+ Ma- gien - lăng thự hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?(...khám phá con đường trên biển )
?Vìsao Ma –gien –lăng lại đặt tên cho đại dương mới tìm được là Thái Bình Dương ?(....vì sóng yên , biển lặng )
? Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì ?đã bị thiệt hại như thế nào ?
?Hạm đội của Ma-gien –lăng đã đi theo hành trình nào ?(hs K,G trả lời )
Đoàn thám hiểm của Ma- gien –lăng đã đạt được những kết quả gì ?(...khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện ra Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới )
Mỗi đoạn của bài nói lên điều gì ?
- HD học sinh rút ra nội dung chính của bài.
+ Học sinh thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Qua bài học này tác giả muốn nói lên điều gì?(HS khá ,giỏi trả lời )
+ Học sinh trả lời ,Học sinh khác nhận xét , giáo viên chốt lại ( Như phân mục đích yêu cầu.)
c. Luyện đọc diễn cảm.
Gọi học 4 sinh đọc diễn cảm lại bài văn.
hs K, G tìm giọng đọc hay, hs K, G đọc đoạn mình thích.
- Giáo viên hướng dẫn các em thể hiện đúng giọng đọc của bài .
- Yêu cầu học sinh nêu lại giọng đọc, cách đọc của từng đoạn.
- Giáo viên HD học sinh TB,Y luyện đọc nâng cao.
+ Giáo viên treo bảng phụ HD học sinh luyện đọc.
- GV hoặc học sinh giỏi đọc mẫu.
- Học sinh luyện đọc diễn cảm.( Cá nhân)
- Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn học sinh đọc hay nhất
c. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Toán
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố các phép tính trên phân số, tìm phân số của một số .
Luyện KN giải toán tìm hai số khi biết tổng(hiệu ) và tỉ số
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thế Tình
Dung lượng: 154,20KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)