De va dap an HSG T+TV lop 4_PTT7

Tuần 21
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009
Tập đọc

anh hùng lao động trần đại nghĩa
I-Mục đích yêu cầu
Đọc trôi chảy lưu loat toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng chậm rãi,cảm hứng ca ngợi nhà khoa học đã có những cống hiến xuất sắc cho đất nước.
Hiểu các từ ngữ mới trong bài : Anh hùng lao động ,tiện nghi,cương vị ,quân giới ,.....
Hiểu nội dung ,ý nghĩa của bài :Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước . II-Đồ dùng dạy học
-Chân dung Trần Đại Nghĩa.
-Bảng phụ ghi các câu ,đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc .
III-Các hoạt động dạy học
1-BàI Cũ: n/d bài : Nội dung bài Trống đồng Đông Sơn nói lên điều gì ?
2-Bài mới : Giới thiệu bài (bằng tranh )
*HĐ1: Luỵên đọc
-Hết lượt 1: g/v hướng dẫn hs phát âm tiếng khó : đọc rõ ràng các số chỉ thời gian ,từ phiên âm tiếng nước ngoài :1935, 1946, 1948, 1952 ,súng ba-dô - ca .
-Hết lượt 2: h/d hs TB,Y ngắt câu dài : ``Ông được Bác Hồ ...chống thực dân Pháp” )
*HĐ2: Tìm hiểu bài .
+ yc hs đọc thầm đoạn 1 và nêu tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác về nước ?
(Trần Đại Nghĩa tên thật là .......chế tạo vũ khí )
? Đoạn văn này nói lên điều gì ? (hs: K- G trả lời)
Giới thiệu tiểu sử nhà khoa học Trần Đại Nghĩa( hs: yếu nhắc lại )
+yc hs đọc thầm đoạn 2 , doạn 3 trao đổi trả lờì câu hỏi:
?Trần Đại Nghĩa theo Bác Hồ về nước khi nào ? ( năm 1946)
Theo em, vì sao ông lại có thể từ bỏ cuộc sống đầy đủ, tiện nghi ở nước ngoài để về nước ? ( vì ông là người công dân rất yêu nước)
+GVnêu câu hỏi 1 sgk (.. nghe theo tình cảm yêu nước )
+Nêu câu hỏi 2 ,3 sgk (“Ông có công lớn ...nhà nước )
? Đoạn văn này nói lên điều gì? (hs: K- G trả lời )
ý2 Những đóng góp to lớn của Trần Đại Nghĩa trong sự nghiệp xd và b/v Tổ quốc
-y/c hs đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi 4,5 sgk
giảng từ :sự nghiệp :Công việc lớn có ích lợi chung
?Đoạn văn này nói lên điều gì?
ý3:Nhà nước đã đánh giá cao những cống hiến của Trần Đại Nghĩa.
? Nội dung bài này nói lên điều gì ? ( Như phần 1 mục đính yêu cầu ) ( HS : K-G nêu ; HS: TB- Y nhắc lại)
*HĐ3 : Hướng dẫn hs đọc diễn cảm
-HS: K- G tìm giọng đọc hay, hs K- G đọc đoạn mình thích , nói rõ vì sao?
-GV h/d hs TB,Y đọc nâng cao đoạn : “ Năm 1946,....lô cốt của giặc” -HS thi đọc diễn cảm.
3 / Củng cố – dặn dò
-Nhận xét chung tiết học . dặn hs về nhà đọc trước bài Bè xuôi sông La .

Toán

rút gọn phâ