De va dap an HSG T+TV lop 4_PTT5

Tuần 16
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008

Tập đọc
Kéo co
I-Mục tiêu:
1-Đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài: khuyến khích, Hữu Trấp,...
- Đọc trôi chảy, lưu loát được toàn bài, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung.
2-Đọc - hiểu
- Hiểu được các từ ngữ thượng võ, giáp, ...
- Hiểu được nội dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ. Tục kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau.
II-Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh hoạ trong SGK, bảng ghi sẳn đoạn văn cần luyện đọc.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
A-Kiểm tra bài cũ:
Ba HS đọc tiếp nối nhau bài Tuổi Ngựa trả lời câu hỏi về nội dung trong SGK
GV nhận xét cho điểm
B-Dạy học bài mới: (37 phút)
1-Giới thiệu bài:(1 phút) : GV giới thiệu bài bằng tranh
2-HD luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc : theo quy trình
GV chia đoạn: 3 đoạn, chú ý sửa lỗi phát âm tiếng khó: Hữu Trấp, ..
ngắt nghỉ câu dài choHS: “Hội làng Hữu Trấp/ thuộc huyện ...Có năm/ bên nam thắng, có năm/ bên nữ thắng.
- GV giúp HS hiểu một số từ được chú thích trong bài: ( HS TB đọc mục chú giải trong SGK )
b) Tìm hiểu bài
*Đoạn 1 ( Từ đầu đến ... bên ấy thắng )
- HS đọc thầm đoạn 1 để trả lời câu hỏi:
+ Phần đầu bài văn giới thiệu với người đọc điều gì ?
+ Em hiểu cách chơi kéo co như thế nào? ( HS trả lời, giáo viên nhận xét ghi bảng từ kéo co)
ý 1: Cách thức chơi kéo co
*Đoạn 2: ( Hội làng Hữu Trấp ... người xem hội )
- HS đọc thầm đoạn 2: GV nêu câu hỏi để HS trả lời:
+ Đoạn 2 giới thiệu điều gì?
+ Em hãy giới thiệu lại cách chơi kéo co của làng Hữu Trấp
ý2 : Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp.
* Đoạn 3: ( còn lại )
- HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời các câu hỏi sau:
+ Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt?
+ Em đã chơi kéo co hay xem kéo co bao giờ chưa? Theo em trò chơi kéo co bao giờ cũng rất vui?
+ Ngoài kéo co, em còn biết những trò chơi dân gian nào khác?
+ ý 3: Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn
- HS đọc lướt toàn bài tìm nội dung chính của bài: như mục I.
c) Luyện đọc nâng cao
- GV hướng dẫn HS đọc: Toàn bài đọc với giọng sôi nổi, hào hứng
+ Đối với HS khá: luyện đọc hay và thi đọc diễn cảm đoạn: Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyện Quế Võ ...Có năm / bên nữ thắng...khuyến khích của người xem hội.
+ Đối với HS TB và những HS đọc yếu cần luyện đọc để có giọng đọc