De va dap an GDCD 8 HK I

PHÒNG GD & ĐT TP PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011-2012)
MÔN: GDCD 8
Thời gian làm bài 45 phút
(Không tính thời gian phát đề )



Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng



TN
TL
TN
TL
TN
TL


Các chuẩn mực đạo đức.
- Các biểu hiện của các chuẩn mực đạo đức.

- Khái niệm và ý nghĩa của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Vì sao phải tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác ?
- Nối 1 ô ở cột trái ( A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng.
- Điền những từ hoặc cụm từ phù hợp vào chỗ trống dưới đây để làm rõ vì sao cần phải hợp tác.


- Em hiểu tự lập là gì ? Tính tự lập có tác dụng như thế nào trong cuộc sống? Em hãy cho biết hai việc mà em có thể tự làm được thể hiện tính tự lập ?
- Giải quyết tình huống


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ%:
Số câu: 4
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ%: 20
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%



Số câu: 2
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%

Số câu: 9
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%:
Số câu: 4
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ%: 20
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%



Số câu: 2
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%

Số câu: 9
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %

Tổng số điểm các mức độ nhận thức
3
2
5
10
100%






















PHÒNG GD & ĐT TP. PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC : 2011-2012
MÔN: GDCD 8
Thời gian làm bài 45 phút
(Không tính thời gian phát đề )


Họ và tên: …………………………………… Lớp 8. Phòng kiểm tra: ……… SBD: ………


Điểm


Lời nhận xét của thầy (cô) giáo

ĐỀ BÀI:
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(3 Đ)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu mà em cho là đúng - từ câu 1 đến câu 4 (1 đ)
Câu 1: Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập?
Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khó.
Tự học đúng giờ qui định, không đợi nhắc nhở.
Không thể tự lo cho bản thân khi bố, mẹ vắng nhà.
Không cần phải làm việc nhà vì đã có ba, mẹ, anh, chị.
Câu 2: Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép. B. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý.
Sinh đẻ có kế hoạch. D. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình.
Câu 3: Biểu hiện nào thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác?
Chỉ dùng hàng ngoại nhập, chê hàng Việt Nam.
Bắt chước kiểu quần áo, đầu tóc của các ngôi sao điện ảnh nước ngoài.
Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh, truyền thống dân tộc.
Tiếp thu không cần chọn lọc.
Câu 4: Hoạt động nào không phải là hoạt động chính trị xã hội?
Tham gia hoạt động của Đội, Đoàn. B. Tham quan, du lịch.
C. Tham gia hoạt động từ thiện, đền ơn, đáp nghĩa. D. Tuyên truyền về nếp sống văn hoá.
Câu 5: Hãy nối 1 ô ở cột trái ( A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng : (1đ)
A

B

1. Không nói chuyện riêng trong giờ học

A. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

2. Xây dựng đôi bạn học tập

B. Hoạt động chính trị - xã hội

3. Tìm hiểu phong tục, tập quán của nước khác.

C. Tôn trọng người khác

4. Tham gia văn nghệ