Đề TS 10 môn sinh học năm 2013-2014

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2013 - 2014
LONG AN MÔN THI: SINH HỌC (CÔNG LẬP)
ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 25/6/2013
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

Câu 1: (3.0 điểm)
1.1: Ở đậu Hà lan Menđen đem lai 2 cặp tính trạng tương phản vàng trơn với xanh nhăn được F1 toàn vàng trơn. Sau đó ông cho F1 tự thụ phấn kết quả thu được như sau: 9 vàng trơn : 3 vàng nhăn : 3 xanh trơn : 1 xanh nhăn. Từ đó Menđen đã giải thích sự phân li độc lập của các cặp tính trạng bằng quy luật phân li độc lập. Vậy nội dung của quy luật phân li độc lập là gì?
1.2: Ở một loài thực vật người ta quan tâm tới tính trạng hình dạng quả. Khi thực hiện giao phấn giữa hai cây với nhau F1 thu được 416 quả tròn và 140 quả bầu.
a/ Xác định tính trạng trội, lặn và viết sơ đồ lai.
b/ Làm thế nào để biết được quả tròn ở F1 có thuần chủng hay không thuần chủng? Viết sơ đồ lai.
Câu 2: (3.0 điểm)
2.1: Nêu điểm khác nhau cơ bản của quá trình phát sinh giao tử đực và giao cái ở động vật.
2.2: Trình bày cấu tạo hoá học của phân tử ADN.
Câu 3: (2.0 điểm)
3.1: Đột biến gen là gì? Nêu các dạng đột biến gen?
3.2: Cho các ví dụ sau:
a/ Cây rau mác các lá mọc trên cạn có hình mũi mác, các lá mọc trên bề mặt nước có hình tròn, các lá mọc trong nước có hình bản dài.
b/ Ở cây hoa giấy, có cành hoa màu trắng xen lẫn với các cành có hoa màu đỏ.
c/ Cây có kiểu gen BB trồng ở nhiệt độ 300C cho hoa màu đỏ, trồng ở nhiệt độ 200C cho hoa màu trắng.
d/ Ở lúa Đại mạch lặp đoạn làm tăng hoạt tính enzim amilaza có ý nghĩa trong sản xuất rượu bia.
Hãy xác định ví dụ nào là thường biến, ví dụ nào là đột biến.
Câu 4: (2.0 điểm)
4.1: Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự canh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật, làm giảm năng suất vật nuôi, cây trồng.
4.2: Em hãy dự đoán khi mật độ cá thể trong quần thể tăng quá cao dẫn đến điều gì sẽ xảy ra?
……….Hết……….

Ghi chú: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
Họ tên thí sinh:……………………… Số báo danh:…………………………….
Chữ kí giám thị 1:…………………… Chữ ký giám thị 2:……………………….


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2013 - 2014
LONG AN MÔN THI: SINH HỌC (CÔNG LẬP)
ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 25/6/2013

HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1: (3.0 điểm)

1.1: Ở đậu Hà lan Menđen đem lai 2 cặp tính trạng tương phản vàng trơn với xanh nhăn được F1 toàn vàng trơn. Sau đó ông cho F1 tự thụ phấn kết quả thu được như sau: 9 vàng trơn : 3 vàng nhăn : 3 xanh trơn : 1 xanh nhăn. Từ đó Menđen đã giải thích sự phân li độc lập của các cặp tính trạng bằng quy luật phân li độc lập. Vậy nội dung của quy luật phân li độc lập là gì?
Tóm tắt cách giải
Điểm

“Các cặp nhân tố di truyền đã phân ly độc lập trong quá trình phát sinh giao tử”.
(1.0 điểm)


1.2: Ở một loài thực vật người ta quan tâm tới tính trạng hình dạng quả. Khi thực hiện giao phấn giữa hai cây với nhau F1 thu được 416 quả tròn và 140 quả bầu.
a/ Xác định tính trạng trội, lặn và viết sơ đồ lai.
b/ Làm thế nào để biết được quả tròn ở F1 có thuần chủng hay không thuần chủng? Viết sơ đồ lai.
Tóm tắt cách giải
Kết quả
Điểm

a/ Xác định tính trạng trội lặn:
Theo đề kết quả F1 thu được tỉ lệ


Đây là tỉ lệ của quy luật (định luật) di truyền phân tính của Menđen. Nên quả tròn là trội so với quả bầu. Vậy cả bố và mẹ đem lai có kiểu gen dị hợp tử.
Quy ước: Gen A: quy định tính trạng quả tròn.
Gen a: quy định tính trạng quả bầu.
Sơ đồ