De trac nghiem GV gioi tieu hoc

Họ và tên : .............................................
Giáo viên chủ nhiệm lớp : .....................
Số BD : ..................................................
Đơn vị công tác:
Trường THCS cấp 1-2 B’Lá – Bảo Lâm

THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học: 2010-2011

BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC HIỂU BIẾT


MÃ ĐỀ A
PHẦN TRẮC NGHIỆM: (8 điểm)
A/ Hãy chọn (khoanh tròn) một đáp án đúng nhất cho từng câu dưới đây:

Câu 1: Điều nào không thuộc nguyên tắc đánh giá và xếp loại học sinh:
a. Thực hiện công khai, công bằng, khách quan, chính xác và toàn diện.
b. Coi trọng việc động viên, khuyến khích sự tiến bộ của HS.
c. Phát hiện và bồi dưỡng HS giỏi, HS năng khiếu.
d. Kết hợp đánh giá định lượng và định tính trong đánh giá và xếp loại.

Câu 2: Ý nào sau đây đúng khi nói về “Hội đồng trường” ở cấp Tiểu học:
a. Chủ tịch Hội đồng trường công lập không nhất thiết là Hiệu trưởng.
b. Chủ tịch Hội đồng trường công lập không đồng thời là Hiệu trưởng.
c. Chủ tịch Hội đồng trường công lập đồng thời là Hiệu trưởng trường.
d. Chủ tịch Hội đồng trường công lập nhất thiết là Hiệu trưởng trường.

Câu 3 : Trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận của hiệu trưởng, GV có quyền khiếu nại với :
a. Chủ tịch công đoàn b. Thanh tra nhân dân
c. Chủ tịch hội đồng trường d. Hội đồng sư phạm

Câu 4 : Câu nào sau đây “sai” :
a. Đánh giá hạnh kiểm HKII của HS cũng là đánh giá hạnh kiểm cuối năm học HS đó.
b. Đối với môn được đánh giá bằng nhận xét, HLM.N chính là HLM.KII
c. MônTin học, Tiếng Anh không tham gia vào xét khen thưởng mà chỉ tham gia vào xét lên lớp HS.
d. Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét: căn cứ vào các nhận xét trong quá trình học tập, không có bài kiểm tra định kì.

Câu 5 : Giáo dục hòa nhập được hiểu là :
a. Giáo dục cho trẻ khuyết tật
b. Giáo dục cho trẻ khiếm khuyết về ngôn ngữ, trẻ em đường phố.
c. Giáo dục dành cho tất cả mọi trẻ em, kể cả trẻ khuyết tật.
d. Giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 6 : Trình độ chuẩn được đào tạo của GV tiểu học hiện nay là :
a. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm b. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm
c. Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm d. Một đáp án khác

Câu 7 : Thời gian đánh giá xếp loại GV :
a. Giữa năm học b. Cuối kỳ I. c. Cuối năm học. d. Xuyên suốt cả quá trình.

Câu8 : Các môn học đánh giá bằng điểm số gồm :
a. Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý
b. Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý, Tiếng nước ngoài
c. Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý, Tiếng nước ngoài, Tiếng dân tộc.
d. Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý, Tiếng nước ngoài, Tiếng dân tộc và nội dung tự chọn.

Câu 9: Chuẩn Kiến thức-Kĩ năng là:
a. Các nội dung, kiến thức, kĩ năng dành cho học sinh, tùy theo trình độ nhận thức của học sinh mà giáo viên có sự điều chỉnh cho phù hợp (có thể nâng cao hoặc hạ thấp).
b. Những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt được sau từng giai đoạn học tập.
c. Các nội dung kiến thức, kĩ năng được cụ thể hóa theo chương trình của sách giáo khoa.
d. Cơ hội để tạo ra những hỗ trợ cần thiết cho việc dạy học ở những địa phương và đối tượng học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 10 : Chuẩn nghề nghiệp GVTH có ba lĩnh vực : phẩm chất chính trị đạo đức lối sống – kiến thức – kĩ năng sư phạm; xếp loại kém khi :
a. Có 3 lĩnh vực xếp loại kém
b. Có 2 lĩnh vực xếp loại kém
c. Có 1 trong 3 lĩnh vực xếp loại kém
d. Không có đáp án nào.

Câu 11 : Đánh giá kết quả GD đối với HS ở các môn học và hoạt động GD trong mỗi lớp được căn cứ vào :
a. QĐ 30/ BGD-ĐT b. QĐ 14/BGD-ĐT c. QĐ 16/