Đề thi vào lớp 10 PBC
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc |
Ngày 15/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: Đề thi vào lớp 10 PBC thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trường ptth phan bội châu
Môn Sinh học
câu1 . cho 3 cặp gen nằm trên 3cặp nst tương đồng khác nhau kí hiệu là A . a . B . b D . d ; mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng , tính trạng trội là trội hoàn toàn .
1 . cho cây mang 3 tính trạng trội lai phân tích . xác định kiểu gen p ?
2 . cho một cây có kiểu gen AaBbDd lai với cây có kiểu gen AabbDd tạo F1 .
a, xác định kiểu gen và tỷ lệ kiểu gen F1 ( không yêu cầu viết cụ thể kiểu gen ) ?
b, xác định tỷ lệ kiểu gen mang 2 tính trrạng trội va 1 tính trạng lặn ở F1 ( không yêucầu viết cụ thể kiểu gen ) ?
c, cho 2 cây mang 3 cặp gen nói trên giao phấn với nhau được thế hệ lai có tỷ lệ kiểu hình 3 :3 : 1 : 1. hãy xác định kiểu gen của p ?
câu 2 :hiện tượng di truyền liên kết đã bổ sung cho quy luật di truyền độc lập của men đen như thế nào ?
câu 3 : vì sao đột biến thường có hại cho sinh vật ? tại sao nói tính có hại của đột biến gen chỉ là tương đối ?
câu 4 : cho thế hệ G0 có 4 cây , trong đó 1 cây có kiểu gen AA , 2 cây có kiểu gen Aa , 1 cây aa tự thụ phấn liên tục qua 4 thế hệ . sau 4 thế hệ tự thụ phấn thì tỷ lệ kiểu gen của quần thể sẽ như thế nào ?
câu 5: một cặp bố mẹ bình thường đã sinh một con gái mắc bệnh tớcnơ .
giải thích và viết sơ đồ cơ chế phát sinh trường hợp trên ?
nếu người bố trong quá trình giảm phân , một số tế bào có hiện tượng cặp nhiễm sắc thể giới tính không phân ly ở lần phân bào thứ 2 .
xác định nhiễm sắc thể giới tính của các loại tinh trùng mà người đó có thể tạo ra ?
câu6 : trong phép lai giữa 2 dòng thuần với nhau nhận thấy : thế hệ F1 có ưu thế lai lớn nhất , ưu thế lai giảm dần qua các thế hệ F2 , F3 ....
hãy giải thích tại sao lại có hiện tượng trên ?
câu 7 : một quần xã có các sinh vật : cỏ , bọ rùa , ếch , rắn , châu chấu , đại bàng , vi khuẩn , chó sói , gà rừng , hươu , sư tủ .
vẽ lưới thức ăn của quần xã ?
người ta có kế hoạch tiêu thụ toàn bộ số sư tử và đại bàng trong quần xã nêu trên . em có ý kiến gì về vấn đề này ?
một số gợi ý : bọ rùa , châu chấu ăn cỏ ; ếch ăn bọ rùa , châu chấu ; rắn ăn ếch , châu chấu ; chó sói ăn thịt gà ......
câu 8 : ở một loài động vật , cá thể đực có cặp nst giới tính XX , cá thể cái XY . quá trình thụ tinh đã tạo ra một số hợp tử có tổng số nst đơn là 720 , trong đó 1/12 là nst giới tính , số nst X gáp 2 lần nst Y .
xác định số cá thể đực và số cá thể cái được hình thành từ nhóm hợp tử trên , biết tỷ lệ hợp tử XX phát triển thành cơ thể là 7/10 , tỷ lệ hợp tử XY phát triển thành cơ thể là 40 % .
câu9 : một tế bào sinh tinh có 4 cặp nhiẽm sắc thể tương đồng ký hiệu AaBbDdEe giảm phân . viết kí hiệu nhiễm sắc thể ở kỳ đầu I , kì cuối I giảm phân .
............................. Hết ..........................................
Môn Sinh học
câu1 . cho 3 cặp gen nằm trên 3cặp nst tương đồng khác nhau kí hiệu là A . a . B . b D . d ; mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng , tính trạng trội là trội hoàn toàn .
1 . cho cây mang 3 tính trạng trội lai phân tích . xác định kiểu gen p ?
2 . cho một cây có kiểu gen AaBbDd lai với cây có kiểu gen AabbDd tạo F1 .
a, xác định kiểu gen và tỷ lệ kiểu gen F1 ( không yêu cầu viết cụ thể kiểu gen ) ?
b, xác định tỷ lệ kiểu gen mang 2 tính trrạng trội va 1 tính trạng lặn ở F1 ( không yêucầu viết cụ thể kiểu gen ) ?
c, cho 2 cây mang 3 cặp gen nói trên giao phấn với nhau được thế hệ lai có tỷ lệ kiểu hình 3 :3 : 1 : 1. hãy xác định kiểu gen của p ?
câu 2 :hiện tượng di truyền liên kết đã bổ sung cho quy luật di truyền độc lập của men đen như thế nào ?
câu 3 : vì sao đột biến thường có hại cho sinh vật ? tại sao nói tính có hại của đột biến gen chỉ là tương đối ?
câu 4 : cho thế hệ G0 có 4 cây , trong đó 1 cây có kiểu gen AA , 2 cây có kiểu gen Aa , 1 cây aa tự thụ phấn liên tục qua 4 thế hệ . sau 4 thế hệ tự thụ phấn thì tỷ lệ kiểu gen của quần thể sẽ như thế nào ?
câu 5: một cặp bố mẹ bình thường đã sinh một con gái mắc bệnh tớcnơ .
giải thích và viết sơ đồ cơ chế phát sinh trường hợp trên ?
nếu người bố trong quá trình giảm phân , một số tế bào có hiện tượng cặp nhiễm sắc thể giới tính không phân ly ở lần phân bào thứ 2 .
xác định nhiễm sắc thể giới tính của các loại tinh trùng mà người đó có thể tạo ra ?
câu6 : trong phép lai giữa 2 dòng thuần với nhau nhận thấy : thế hệ F1 có ưu thế lai lớn nhất , ưu thế lai giảm dần qua các thế hệ F2 , F3 ....
hãy giải thích tại sao lại có hiện tượng trên ?
câu 7 : một quần xã có các sinh vật : cỏ , bọ rùa , ếch , rắn , châu chấu , đại bàng , vi khuẩn , chó sói , gà rừng , hươu , sư tủ .
vẽ lưới thức ăn của quần xã ?
người ta có kế hoạch tiêu thụ toàn bộ số sư tử và đại bàng trong quần xã nêu trên . em có ý kiến gì về vấn đề này ?
một số gợi ý : bọ rùa , châu chấu ăn cỏ ; ếch ăn bọ rùa , châu chấu ; rắn ăn ếch , châu chấu ; chó sói ăn thịt gà ......
câu 8 : ở một loài động vật , cá thể đực có cặp nst giới tính XX , cá thể cái XY . quá trình thụ tinh đã tạo ra một số hợp tử có tổng số nst đơn là 720 , trong đó 1/12 là nst giới tính , số nst X gáp 2 lần nst Y .
xác định số cá thể đực và số cá thể cái được hình thành từ nhóm hợp tử trên , biết tỷ lệ hợp tử XX phát triển thành cơ thể là 7/10 , tỷ lệ hợp tử XY phát triển thành cơ thể là 40 % .
câu9 : một tế bào sinh tinh có 4 cặp nhiẽm sắc thể tương đồng ký hiệu AaBbDdEe giảm phân . viết kí hiệu nhiễm sắc thể ở kỳ đầu I , kì cuối I giảm phân .
............................. Hết ..........................................
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc
Dung lượng: 23,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)