Đề thi vào lớp 10 chuyên sinh THPT Lam Sơn Thanh Hóa năm học 2009-2010

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN
THANH HOÁ NĂM HỌC 2009 - 2010

Đề thi chính thức Môn thi: Sinh học
Đề thi có: 01 trang Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 19 tháng 6 năm 2009
Câu 1 (1,5 điểm).
a. Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen?
b. Người ta sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 2 (1,0 điểm).
Nguyên nhân làm cho bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài được giữ nguyên qua nguyên phân và giảm đi một nửa qua giảm phân? Bộ nhiễm sắc thể được giữ nguyên qua nguyên phân và giảm đi một nửa qua giảm phân có ý nghĩa như thế nào?
Câu 3 (1,5 điểm).
Từ hai dạng lúa có một cặp gen dị hợp ( kiểu gen Aabb và aaBb), người ta muốn tạo ra giống lúa có hai cặp gen dị hợp ( kiểu gen AaBb). Hãy trình bày các bước để tạo ra giống lúa đó? Trong thực tế sản xuất, người ta sử dụng các bước nói trên với mục đích gì?
Câu 4 (1,5 điểm).
a. Một gen ở vi khuẩn có chiều dài 0,51
m và có 3600 liên kết hiđrô. Xác định số lượng từng loại nuclêôtít của gen.
b. Xét về mặt cấu tạo hoá học, các gen khác nhau phân biệt nhau ở những đặc điểm nào?
c. Nếu trong quá trình tự nhân đôi của ADN có sự cặp đôi nhầm ( ví dụ: A cặp đôi với G) thì sẽ dẫn tới hậu quả gì?
Câu 5 (1,0 điểm).
Cơ thể bình thường có kiểu gen Dd. Đột biến đã làm xuất hiện cơ thể có kiểu gen 0d.
Loại đột biến nào đã có thể xảy ra? Cơ chế phát sinh các đột biến đó?
Câu 6 (1,0 điểm).
Ô nhiễm môi trường là gì? Hãy nêu những tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường. Vai trò của rừng trong việc hạn chế ô nhiễm môi trường?
Câu 7 (1,0 điểm).
a. Thế nào là chuỗi và lưới thức ăn? Một lưới thức ăn hoàn chỉnh bao gồm những thành phần nào?
b. Hãy thiết lập một chuỗi thức ăn từ các loài sinh vật sau đây: cỏ; rắn; ếch, nhái; châu chấu, vi sinh vật.
Câu 8 (1,5 điểm).
ở cà chua gen A quy định quả tròn, trội hoàn toàn so vơí gen a quy định quả bầu dục; genB quy định quả màu đỏ, trội hoàn toàn so với gen b quy định quả màu vàng. Cho lai hai giống cà chua thuần chủng: giống quả tròn, màu vàng và giống quả bầu dục, màu đỏ giao phấn với nhau thu được F1. Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn để thu được F2. Hãy xác định:
a. Kiểu gen của P; kiểu gen, kiểu hình và các giao tử của F1.
b. Không cần lập bảng, hãy xác định số kiểu gen, kiểu hình; tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình ở F2.
Biết rằng các cặp tính trạng di truyền độc lập nhau.

..........................................Hết..........................................

Họ và tên thí sinh:............................................................Số báo danh:..........................





SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM
THANH HOÁ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN
NĂM HỌC 2009 - 2010

Đề thi chính thức Môn thi: Sinh học
Ngày thi: 19 tháng 6 năm 2009

Câu
Nội dung
Điểm

1

1.5


a) Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen:
- Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng thuần chủng tươ