Đề thi Văn hk2 năm học: 2011-2012

Chia sẻ bởi Nguyễn Tấn Vũ | Ngày 11/10/2018 | 24

Chia sẻ tài liệu: Đề thi Văn hk2 năm học: 2011-2012 thuộc Ngữ văn 7

Nội dung tài liệu:


Tuần 36 Ngày soạn : 5 /05 /2012
Tiết: 137+ 138 Ngày dạy
Lớp 7


KIỂM TRA HỌC KỲ II- NGỮ VĂN 7
(Năm học 2011- 2012)

1/- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
a/- Kiến thức:
- Nhớ và nắm vững các kiến thức cơ bản . Qua đó đánh giá năng lực học tập của học sinh từ đầu năm đến nay.
b/- Kĩ năng:
- Biết vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi và làm bài.
c/- Thái độ :
- Thấy được tầm quan trọng của ngữ văn HKII lớp 7
2/- Hình thức kiểm tra:
- Hình thức tự luận
3/- Thiết lập ma trận đề :

Bước 9: Đánh giá kết quả ma trận đề và chỉnh sữa nếu thấy cần thiết

Chủ đề(nộidung, chương trình)
Nhận biết
 Thông hiểu
 Vận dụng
Tổng




Thấp
 cao


 Chủ đề : văn bản
- Văn bản nghị luận.
- Truyện hiện đại.






- Hiểu được nghệ thuật đặc sắc trong văn bản “ Sống chết mặc bay” (Câu 1)
 - Biết liên hệ thực tế và rút ra bài học cho bản thân qua tác phẩm “tinh thần yêu nước của nhân dân ta”
(Câu 2)










Số câu

 1
 1

 2

Số điểm

 1
 1

2 điểm

Tỷ lệ: 20%

50%
 50%

 20%

Chủ đề 2:Tiếng Việt:
- Câu đặc biệt
- Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

 - Khái niệm câu đặc biệt- Biệt đặc câu đặc biệt
(Câu 3)


- Biết biết chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
(câu 4)



Số câu
1

1

2

Số điểm
1

1

2 điểm

Tỷ lệ: 20%
50%

50%

 20 %

Chủ đề 3 : Tập làm văn:
- Văn nghị luận
Chứng minh



Biết viết bài văn nghị luận chứng minh bảo vệ môi trường (nước)

Số câu



1

Số điểm



6 điểm

Tỷ lệ: 50%



100%


Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỷ lệ: 100%


1

1
10 %

1

1
10%

1

2
20%

1

6
60%


Đề:
I/- Văn: ( 2 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Trong văn bản “ Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào để vạch trần bản chất “lòng lang dạ sói’ của tên quan phụ mẫu trước sinh mạng của người dân?
Câu 2: (1 điểm) Sau khi học xong văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của Hồ Chí Minh, em đã rút ra bài học gì cho bản thân?
II. Tiếng Việt : ( 2 điểm)
Câu 3: ( 1 điểm) Thế nào là câu đặc biệt ? Cho 1 ví dụ về câu đặc biệt ?
Câu 4: ( 1 điểm) Chuyển đổi câu chủ động sau đây thành câu bị động ?
- Một nhà sư vô danh đã xây dựng ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII.
III. Tập làm văn: ( 6 điểm)
Đề : Chứng minh rằng nguồn nước ngọt là hết sức quan trọng đối với cuộc sống con ngươi


ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (1 điểm) : biện pháp nghệ thuật đặc sắc: tương phản, tăng cấp
Câu 2: (1 điểm) : là học sinh phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức để trở thành người có ích cho XH, cho gia đình và bản thân. Thực hiện đúng nghĩa vụ của một công dân,Yêu nước
Câu 3: (1 điểm) - câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình CN-VN(0,5 đ)
- VD: Một đêm mùa xuân. Câu 4: (1điểm) - Ngôi chùa ấy được nhà sư vô danh xây dựng từ TK XVIII
II. Tập làm văn (6 đ) *MB: Nêu vấn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Tấn Vũ
Dung lượng: 81,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)