Đề thi Văn hk 2 năm học 2010-2011
Chia sẻ bởi Nguyễn Tấn Vũ |
Ngày 11/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Đề thi Văn hk 2 năm học 2010-2011 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA HỌC KỲ II- NGỮ VĂN 7
I/- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
1/- Kiến thức:
- Nhớ và nắm vững các kiến thức cơ bản . Qua đó đánh giá năng lực học tập của học sinh từ đầu năm đến nay.
2/- Kĩ năng:
- Biết vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi và làm bài.
3/- Thái độ :
- Thấy được tầm quan trọng của ngữ văn HKII lớp 7
II/- Hình thức kiểm tra:
- Hình thức tự luận
III/- Thiết lập ma trận đề :
Bước 9: Đánh giá kết quả ma trận đề và chỉnh sữa nếu thấy cần thiết
Chủ đề(nộidung, chương trình)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
cao
Chủ đề : văn bản
- Tục ngữ.
- Văn bản nghị luận.
- Truyện hiện đại.
- Nhận biết về khái niệm tục ngữ và viết lại một câu tục ngữ .(câu 1)
- Hiểu được nghệ thuật đặc sắc trong văn bản “ Sống chết mặc bay” (Câu 2)
- Biết liên hệ thực tế và rút ra bài học cho bản thân qua tác phẩm “tinh thần yêu nước của nhân dân ta”
(Câu 3)
Số câu
1
1
1
Số điểm
1
0,5
1,5
3 điểm
Tỷ lệ: 30%
33,3%
16,6%
50,1%
30%
Chủ đề 2:Tiếng Việt:
- Câu rút gọn
- Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
- Thêm trạng ngữ vào trong câu
- Vị trí của thành phần trạng ngữ.
(Câu 5)
- Hiểu tác dụng của câu rút gọn
(câu 4)
- Biết biết chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
(câu 6)
Số câu
1
1
1
3
Số điểm
0,5
1
0,5
2 điểm
Tỷ lệ: 20%
25%
50%
25%
Chủ đề 3 : Tập làm văn:
- Văn nghị luận
Chứng minh
Biết viết bài văn nghị luận chứng minh bảo vệ môi trường (rừng)
Số câu
1
Số điểm
5 điểm
Tỷ lệ: 50%
100%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ: 100%
2
1,5
15%
2
1,5
15%
2
2
20%
1
5
50%
7
10
100%
Trường THCS Mỹ Hưng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II.
Họ và tên:………………. Môn : Ngữ văn
Lớp 7 Lớp 7
Thời gian 90 phút.
( Không kể thời gian giao đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
Đề:
I/- Văn: ( 3 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Thế nào là tục ngữ ? hãy viết một câu tục ngữ mà em biết?
Câu 2: (0,5 điểm) Trong văn bản “ Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào để vạch trần bản chất “lòng lang dạ sói’ của tên quan phụ mẫu trước sinh mạng của người dân?
Câu 3: (1,5 điểm) Sau khi học xong văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của Hồ Chí Minh, em đã rút ra bài học gì cho bản thân?
II. Tiếng Việt : ( 2 điểm)
Câu 4: ( 1 điểm) Tìm câu rút gọn trong câu sau và cho biết tác dụng câu rút gọn?
Bạn đang làm gì đấy?
Đang học.
Câu 5: ( 0,5 điểm) Trạng ngữ thường đứng ở vị trí nào trong câu ?
Câu 6: ( 0,5 điểm) Chuyển đổi câu chủ động sau đây thành câu bị động ?
I/- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
1/- Kiến thức:
- Nhớ và nắm vững các kiến thức cơ bản . Qua đó đánh giá năng lực học tập của học sinh từ đầu năm đến nay.
2/- Kĩ năng:
- Biết vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi và làm bài.
3/- Thái độ :
- Thấy được tầm quan trọng của ngữ văn HKII lớp 7
II/- Hình thức kiểm tra:
- Hình thức tự luận
III/- Thiết lập ma trận đề :
Bước 9: Đánh giá kết quả ma trận đề và chỉnh sữa nếu thấy cần thiết
Chủ đề(nộidung, chương trình)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
cao
Chủ đề : văn bản
- Tục ngữ.
- Văn bản nghị luận.
- Truyện hiện đại.
- Nhận biết về khái niệm tục ngữ và viết lại một câu tục ngữ .(câu 1)
- Hiểu được nghệ thuật đặc sắc trong văn bản “ Sống chết mặc bay” (Câu 2)
- Biết liên hệ thực tế và rút ra bài học cho bản thân qua tác phẩm “tinh thần yêu nước của nhân dân ta”
(Câu 3)
Số câu
1
1
1
Số điểm
1
0,5
1,5
3 điểm
Tỷ lệ: 30%
33,3%
16,6%
50,1%
30%
Chủ đề 2:Tiếng Việt:
- Câu rút gọn
- Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
- Thêm trạng ngữ vào trong câu
- Vị trí của thành phần trạng ngữ.
(Câu 5)
- Hiểu tác dụng của câu rút gọn
(câu 4)
- Biết biết chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
(câu 6)
Số câu
1
1
1
3
Số điểm
0,5
1
0,5
2 điểm
Tỷ lệ: 20%
25%
50%
25%
Chủ đề 3 : Tập làm văn:
- Văn nghị luận
Chứng minh
Biết viết bài văn nghị luận chứng minh bảo vệ môi trường (rừng)
Số câu
1
Số điểm
5 điểm
Tỷ lệ: 50%
100%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ: 100%
2
1,5
15%
2
1,5
15%
2
2
20%
1
5
50%
7
10
100%
Trường THCS Mỹ Hưng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II.
Họ và tên:………………. Môn : Ngữ văn
Lớp 7 Lớp 7
Thời gian 90 phút.
( Không kể thời gian giao đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
Đề:
I/- Văn: ( 3 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Thế nào là tục ngữ ? hãy viết một câu tục ngữ mà em biết?
Câu 2: (0,5 điểm) Trong văn bản “ Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào để vạch trần bản chất “lòng lang dạ sói’ của tên quan phụ mẫu trước sinh mạng của người dân?
Câu 3: (1,5 điểm) Sau khi học xong văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của Hồ Chí Minh, em đã rút ra bài học gì cho bản thân?
II. Tiếng Việt : ( 2 điểm)
Câu 4: ( 1 điểm) Tìm câu rút gọn trong câu sau và cho biết tác dụng câu rút gọn?
Bạn đang làm gì đấy?
Đang học.
Câu 5: ( 0,5 điểm) Trạng ngữ thường đứng ở vị trí nào trong câu ?
Câu 6: ( 0,5 điểm) Chuyển đổi câu chủ động sau đây thành câu bị động ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tấn Vũ
Dung lượng: 78,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)