De thi tot nghiep THPT
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Aa |
Ngày 12/10/2018 |
81
Chia sẻ tài liệu: de thi tot nghiep THPT thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
SỞ GD&ĐT BÌNH DƯƠNG ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT (2012-2013)
Môn: Ngữ văn
--------------------
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm):
Trong đoạn trích “Ông già và biển cả”( Hê-minh-uê) có câu “Hãy giữ đầu óc tỉnh táo và biết cách chịu đựng như một con người”; “Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại”
Đây là lời của nhân vật nào? Ý nghĩa của hai câu nói trên?
Câu 2. (3,0 điểm
Viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến của nhà văn Ban-dắc: “Khi công nhận cái yếu của mình, con người trở nên mạnh mẽ”.
II. PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm):
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3a hoặc câu 3b)
Câu 3a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau trong bài Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo:
những tiếng đàn bọt nước
Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt
li-la li-la li-la
đi lang thang về miền đơn độc
với vầng trăng chếnh choáng
trên yên ngựa mỏi mòn
Tây Ban Nha
hát nghêu ngao
bỗng kinh hoàng
áo choàng bê bết đỏ
Lor-ca bị điệu về bãi bắn
chàng đi như người mộng du
tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái ấy
tiếng ghi ta lá xanh biết mấy
tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan
tiếng ghi ta ròng ròng
máu chảy
(Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo)
Câu 3b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích hai phát hiện quan trọng của nhân vật nghệ sĩ nhiếp ảnh trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, từ đó rút ra bài học về cách nhìn nhận cuộc sống và con người mà tác giả muốn nhắn gửi.
----------- Hết ----------
ĐÁP ÁN GỢI Ý
Câu
Nội dung
Điểm
I.Phần chung cho tất cả thí sinh
5.0
Câu 1
-Hai câu nói trên là lời của nhân vật Xan tiagô.
-Ý nghĩa hai câu nói.
+Con đường đến với thành công hiếm khi bằng phẳng. Để đến đích con người không chỉ biết ước mơ mà còn phải biết tỉnh táo để dùng đầu óc suy xét, phán đoán, phải đưa ra các giải pháp hành động, phải biết chịu đựng để vượt qua những khó khăn, thử thách. Đồng thời con người cần phải có ý chí nghị lực trước mọi hoàn cảnh.
+Câu nói trên còn thể hiện niềm tin vào sức mạnh và khả năng chiến thắng của con người.
2.0
Câu 2
a.Yêu cầu về kỹ năng :học sinh biết cách làm bài văn nghị luận xã hội về một tư tưởng ,đạo lí .Kết cấu chặt chẽ,diễn đạt lưu loát ; không mắc lỗi chính tả ,dùng từ,viết câu.
b. Yêu cầu về kiến thức : học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng phải đảm bảo những ý chính sau:
-Nêu được vấn đề nghị luận.
- Giải thích ý kiến
+ Công nhận cái yếu của mình: tức là con người có đủ dũng cảm, trung thực và năng lực nhận thức để kiểm điểm bản thân một cách khách quan, toàn diện.
+ Điều ấy giúp con người có nghị lực, trưởng thành “trở nên mạnh mẽ”
- Phân tích, Chứng minh ý kiến
+ Trong mỗi con người, ai cũng có những thế mạnh và yếu.
+ Con người sẽ trở nên mạnh mẽ khi nhận thức, kiểm điểm bản thân một cách nghiêm túc, trung thực.
+ Vấn đề này đã được chứng minh trong thực tiễn cuộc sống ở nhiều lĩnh vực, trong những hoàn cảnh khác nhau (đưa dẫn chứng cụ thể)
- Bình luận ý kiến
+ Bài học tư tưởng:
Vấn đề đặt ra đúng đắn, sâu sắc, có ý nghĩa định hướng cho con người trong nhận thức, lối sống.
Khi công nhận cái yếu của bản thân, cá nhân không tự cao, tự đại, biết ứng xử một cách khiêm tốn, đúng mực; biết nhìn nhận mọi người xung quanh một cách khách quan, đúng đắn; biết học tập vươn lên.
Đây không phải chỉ là vấn đề đặt ra với cá nhân mà còn có ý nghĩa với cả tập thể, quốc gia, dân tộc.
+ Bài học hành động: liên hệ bản thân
(Học
Môn: Ngữ văn
--------------------
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm):
Trong đoạn trích “Ông già và biển cả”( Hê-minh-uê) có câu “Hãy giữ đầu óc tỉnh táo và biết cách chịu đựng như một con người”; “Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại”
Đây là lời của nhân vật nào? Ý nghĩa của hai câu nói trên?
Câu 2. (3,0 điểm
Viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến của nhà văn Ban-dắc: “Khi công nhận cái yếu của mình, con người trở nên mạnh mẽ”.
II. PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm):
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3a hoặc câu 3b)
Câu 3a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau trong bài Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo:
những tiếng đàn bọt nước
Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt
li-la li-la li-la
đi lang thang về miền đơn độc
với vầng trăng chếnh choáng
trên yên ngựa mỏi mòn
Tây Ban Nha
hát nghêu ngao
bỗng kinh hoàng
áo choàng bê bết đỏ
Lor-ca bị điệu về bãi bắn
chàng đi như người mộng du
tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái ấy
tiếng ghi ta lá xanh biết mấy
tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan
tiếng ghi ta ròng ròng
máu chảy
(Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo)
Câu 3b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích hai phát hiện quan trọng của nhân vật nghệ sĩ nhiếp ảnh trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, từ đó rút ra bài học về cách nhìn nhận cuộc sống và con người mà tác giả muốn nhắn gửi.
----------- Hết ----------
ĐÁP ÁN GỢI Ý
Câu
Nội dung
Điểm
I.Phần chung cho tất cả thí sinh
5.0
Câu 1
-Hai câu nói trên là lời của nhân vật Xan tiagô.
-Ý nghĩa hai câu nói.
+Con đường đến với thành công hiếm khi bằng phẳng. Để đến đích con người không chỉ biết ước mơ mà còn phải biết tỉnh táo để dùng đầu óc suy xét, phán đoán, phải đưa ra các giải pháp hành động, phải biết chịu đựng để vượt qua những khó khăn, thử thách. Đồng thời con người cần phải có ý chí nghị lực trước mọi hoàn cảnh.
+Câu nói trên còn thể hiện niềm tin vào sức mạnh và khả năng chiến thắng của con người.
2.0
Câu 2
a.Yêu cầu về kỹ năng :học sinh biết cách làm bài văn nghị luận xã hội về một tư tưởng ,đạo lí .Kết cấu chặt chẽ,diễn đạt lưu loát ; không mắc lỗi chính tả ,dùng từ,viết câu.
b. Yêu cầu về kiến thức : học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng phải đảm bảo những ý chính sau:
-Nêu được vấn đề nghị luận.
- Giải thích ý kiến
+ Công nhận cái yếu của mình: tức là con người có đủ dũng cảm, trung thực và năng lực nhận thức để kiểm điểm bản thân một cách khách quan, toàn diện.
+ Điều ấy giúp con người có nghị lực, trưởng thành “trở nên mạnh mẽ”
- Phân tích, Chứng minh ý kiến
+ Trong mỗi con người, ai cũng có những thế mạnh và yếu.
+ Con người sẽ trở nên mạnh mẽ khi nhận thức, kiểm điểm bản thân một cách nghiêm túc, trung thực.
+ Vấn đề này đã được chứng minh trong thực tiễn cuộc sống ở nhiều lĩnh vực, trong những hoàn cảnh khác nhau (đưa dẫn chứng cụ thể)
- Bình luận ý kiến
+ Bài học tư tưởng:
Vấn đề đặt ra đúng đắn, sâu sắc, có ý nghĩa định hướng cho con người trong nhận thức, lối sống.
Khi công nhận cái yếu của bản thân, cá nhân không tự cao, tự đại, biết ứng xử một cách khiêm tốn, đúng mực; biết nhìn nhận mọi người xung quanh một cách khách quan, đúng đắn; biết học tập vươn lên.
Đây không phải chỉ là vấn đề đặt ra với cá nhân mà còn có ý nghĩa với cả tập thể, quốc gia, dân tộc.
+ Bài học hành động: liên hệ bản thân
(Học
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Aa
Dung lượng: 66,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)