Đề thi Toán lớp 7 HK II 2015-2016

Ngày soạn: 08/4/2016
Ngày kiểm tra: /5/2016
Tuần 36 Tiết PPCT 70
KIỂM TRA: HỌC KÌ II
MÔN : TOÁN - KHỐI 7
Thời gian làm bài : 90 phút
1. tiêu:
a. Về kiến thức:
Kiểm tra khả năng tiếp thu các kiến thức:
- Quy tắc cộng (trừ) hai đơn thức đồng dạng.
- Dấu hiệu của giá trị, cách lập bảng tần số, cách tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
- Thu gọn và sắp xếp đa thức theo lũy thừa tăng (giảm) dần của biến, biết cộng trừ đa thức, tìm bậc của một đa thức.
- Tính chất ba đường phân giác của tam giác.
- Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, so sánh các góc, đặc điểm của các tam giác đặc biệt.
b. Về kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tính toán thông qua các bài tập về tính số trung bình cộng, cộng trừ đơn thức, đa thức, tìm bậc của một đa thức, tìm nghiệm của một đa thức, chứng minh đa thức không có nghiệm.
- Rèn kĩ năng vẽ hình, cách ghi giả thiết, kết luận của một bài toán chứng minh hình học. Cách chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau thông qua việc chứng minh các tam giác bằng nhau.
c. Về thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác thông qua bài kiểm tra.
2. Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của học sinh : Ôn bài ở nhà, bút, giấy nháp, thước.
b. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Ma trận đề :
Chủ đề KT
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
 Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1) Đơn thức
Nhớ được qui tắc cộng trừ hai đơn thức đồng dạng
(Câu 1a)
Biết cộng hai đơn thức đồng dạng.
(Câu 1b)




Số câu
1
1


2 (0)

Số điểm
1
1


2 (0)

Tỉ lệ %
50%
50%


20% (0%)

2) Thống kê


Biết lập bảng tần số (Bài 1a), tìm dấu hiệu (Bài 1b), tìm số trung bình cộng
(Bài 1c)



Số câu


3

3

Số điểm


2

2

Tỉ lệ %


100%

20%

3) Đa thức

Biết sắp xếp các hạng tử của đa thức theo lũy thừa tăng hoặc giảm của biến
(Bài 2a)
Biết cộng
2 đa thức một biến (bài 2b) và tìm bậc
(Bài 2c)

Tìm nghiệm của đa thức và chứng minh đa thức vô nghiệm.
(Bài 3)


Số câu

3

2
5

Số điểm

2

1
3

Tỉ lệ %

66,7%

33,3%
30%

4) Các đường đồng quy trong tam giác và các trường hợp bằng nhau của tam giác
Nhớ được định lí tính chất ba đường phân giác của tam giác. (Câu 2a)

Biết áp dụng để chứng minh định lí.
(Câu 2b)
Vận dụng trường hợp cạnh góc cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau (Bài 4a), sử dụng tính chất bằng nhau của tam giác cân suy ra các góc còn lại
(bài )



Số câu
1
1
2

2 (4)

Số điểm
1
1
3

3 (5)

Tỉ lệ %
20%
20%
60%

30%(50%)

Tổng số câu
1
4
5
2
12

Tổng số điểm
1
3
5
1
10

Tỉ lệ %
10%
30%
50%
10%
100%

 + Đề kiểm tra
A. Lý thuyết: (2 điểm)
Học sinh chọn một trong hai câu sau :
Câu1: (2 điểm)
a. Em hãy nêu quy tắc cộng (trừ) hai đơn thức đồng dạng?
b. Áp dụng: Tính tổng các đơn thức sau : 9x2yz và - 3x2yz.
Câu 2: (2 điểm)
a. Ba đường phân giác của tam giác có tính chất gì?
b. Áp dụng : Ghi giả thiết, kết luận và chứng minh tính chất trên.
B. Bài tập: (8 điểm)
Bài 1: (2 điểm)
Số điểm kiểm tra 45 phút môn toán của