DE THI TOAN 7 HKI 2016 2017
Chia sẻ bởi Phan Hữu Đức |
Ngày 12/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: DE THI TOAN 7 HKI 2016 2017 thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHỢ MỚI ĐỀ THI HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CHỢ MỚI NĂM HỌC : 2016 – 2017
------------ MÔN : TOÁN - Lớp7
THỜI GIAN :90 phút (không kểthời gian phát đề)
Số BD : ………. Phòng : ………... Chữ ký giám thị : ……………
ĐỀ B
Câu 1: (2.0 điểm) Thực hiện phép tính:
b) 6 - 3 . ( )3 c)
Câu 2: (2,0 điểm) Cho hình vẽ, biết a//b và
Hãy chỉ một cặp góc đồng vị và nêu số đo
của mỗi góc.
Hãy chỉ ra một cặp góc so le trong và nêu số đo
của mỗi góc.
Câu 3: (2.0 điểm)
Tìm x biết:
x - = b) x +
Tìm hai số x, y biết : và x + y = 10
Câu 4: (2,0 điểm)
Theo kế hoạch nhỏ của ba lớp 7A, 7B, 7C thu gom giấy vụn theo tỉ lệ 3: 6: 4, biết tổng số giấy vụn thu được là 390 kg. Tính số giấy vụn thu được của mỗi lớp.
Câu 5: (2,0 điểm)
Cho tam giác ABC như hình vẽ. Tìm số đo của ?
Cho tam giác ABC vuông ở A, M là trung điểm cạnh BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho M là trung điểm AD. Chứng minh AMB = DMC.
HẾT
/nhóm GV ra : PHAN HỮU ĐỨC
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHỢ MỚI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ B - HKI
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CHỢ MỚI NĂM HỌC : 2016 – 2017
------------ MÔN : TOÁN - Lớp7
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ B
Câu
Nội dung yêu cầu
Điểm
Câu 1
(2.0 đ)
a)
b) 6 - 3 . (- )3
= 6 - 3 . ()
= 6 + =
c)
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
Câu 2
(2,0 đ)
Cặp góc đồng vị là:
Vì a//b nên (tính chất của hai đường thẳng song song)
Cặp góc so le trong là :
Ta có (theo câu a)
Vì a//b nên (tính chất của hai đường thẳng song song)
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 3
(2.0 đ)
1) a) x - x =
x =
b) x + x =
x =
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
2) =
x = 2.2 = 4
y = 3.2 = 6
0,5đ
0,5đ
Câu 4
(2,0 đ)
Gọi số giấy vụn thu được của 3 lớp lần lượt là a,b,c.
Vì số giấy vụn thu được tỉ lệ với 3;6;4 nên ta có:
và a+b+c=390
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
=
Vậy số giấy vụn thu được của 3 lớp 7A,7B,7C lần lượt là 90kg,180kg và 120kg.
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 5
(2,0 đ)
1/ Ta có :
Hay
Vậy .
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
2/
Xét (AMB và (DMC có :
MA = MD (gt)
MB = MC (gt)
(2 góc đối đỉnh)
Vậy (AMB = (DMC (c.g.c)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
(Lưu ý: Học sinh có cách giải khác và lý luận chặt chẽ vẫn
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CHỢ MỚI NĂM HỌC : 2016 – 2017
------------ MÔN : TOÁN - Lớp7
THỜI GIAN :90 phút (không kểthời gian phát đề)
Số BD : ………. Phòng : ………... Chữ ký giám thị : ……………
ĐỀ B
Câu 1: (2.0 điểm) Thực hiện phép tính:
b) 6 - 3 . ( )3 c)
Câu 2: (2,0 điểm) Cho hình vẽ, biết a//b và
Hãy chỉ một cặp góc đồng vị và nêu số đo
của mỗi góc.
Hãy chỉ ra một cặp góc so le trong và nêu số đo
của mỗi góc.
Câu 3: (2.0 điểm)
Tìm x biết:
x - = b) x +
Tìm hai số x, y biết : và x + y = 10
Câu 4: (2,0 điểm)
Theo kế hoạch nhỏ của ba lớp 7A, 7B, 7C thu gom giấy vụn theo tỉ lệ 3: 6: 4, biết tổng số giấy vụn thu được là 390 kg. Tính số giấy vụn thu được của mỗi lớp.
Câu 5: (2,0 điểm)
Cho tam giác ABC như hình vẽ. Tìm số đo của ?
Cho tam giác ABC vuông ở A, M là trung điểm cạnh BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho M là trung điểm AD. Chứng minh AMB = DMC.
HẾT
/nhóm GV ra : PHAN HỮU ĐỨC
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHỢ MỚI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ B - HKI
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CHỢ MỚI NĂM HỌC : 2016 – 2017
------------ MÔN : TOÁN - Lớp7
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ B
Câu
Nội dung yêu cầu
Điểm
Câu 1
(2.0 đ)
a)
b) 6 - 3 . (- )3
= 6 - 3 . ()
= 6 + =
c)
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
Câu 2
(2,0 đ)
Cặp góc đồng vị là:
Vì a//b nên (tính chất của hai đường thẳng song song)
Cặp góc so le trong là :
Ta có (theo câu a)
Vì a//b nên (tính chất của hai đường thẳng song song)
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 3
(2.0 đ)
1) a) x - x =
x =
b) x + x =
x =
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
2) =
x = 2.2 = 4
y = 3.2 = 6
0,5đ
0,5đ
Câu 4
(2,0 đ)
Gọi số giấy vụn thu được của 3 lớp lần lượt là a,b,c.
Vì số giấy vụn thu được tỉ lệ với 3;6;4 nên ta có:
và a+b+c=390
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
=
Vậy số giấy vụn thu được của 3 lớp 7A,7B,7C lần lượt là 90kg,180kg và 120kg.
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 5
(2,0 đ)
1/ Ta có :
Hay
Vậy .
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
2/
Xét (AMB và (DMC có :
MA = MD (gt)
MB = MC (gt)
(2 góc đối đỉnh)
Vậy (AMB = (DMC (c.g.c)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
(Lưu ý: Học sinh có cách giải khác và lý luận chặt chẽ vẫn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Hữu Đức
Dung lượng: 161,00KB|
Lượt tài: 5
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)