Đề thi toán 7 HK 1-có ma trận-Hay
Chia sẻ bởi Hồ Văn Thái |
Ngày 12/10/2018 |
74
Chia sẻ tài liệu: Đề thi toán 7 HK 1-có ma trận-Hay thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT TƯ NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNGTHCS NGHĨA LÂM MÔN TOÁN 7 – NĂM HỌC 2016-2017
Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Nêu được khái niệm y là hàm số của x, biết tìm giá trị của hàm số khi biết các giá trị của biến. -Thực hiện thành thạo các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.
- Biết vẽ hình theo diễn đạt của bài toán
Nắm được tính chất của hai đường thẳng song song, biết tìm số đo của góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song .
2/ Kỷ năng :
-Thực hiện thành thạo các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ
-Áp dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm hai số khi biết hiệu của chúng.
-Biết vận dụng trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau.
3/Thái độ :
Rèn tính cẩn thận, chính xác.
PHÒNG GD & ĐT TƯ NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ
TRƯỜNGTHCS NGHĨA LÂM MÔN TOÁN 7 – NĂM HỌC 2016-2017
I/MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Cấp độ
Mạch
kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1/ Các phép toán trên tâp hợp số hữu tỉ.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5đ
…%
1
0.5 đ
…%
1
0, 5 đ
…%
2
1,5 đ
… %
5
3đ
30 %
2/ Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5 đ
…%
1
0,5 đ
…%
1
0,5đ
…%
3
1,5đ
15 %
3/ Hàm số và đồ thị.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5đ
…%
1
0,5đ
…%
2
1đ
10 %
4/ Đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,75 đ
…%
1
0,25 đ
…%
1
1 đ
…%
3
2đ
20 %
5/ .Tam giác bằng nhau.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5 đ
…%
1
1 đ
…%
1
1 đ
…%
3
2,5đ
25 %
Tổng :
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %
5
2,75đ
27,5%
4
2,25đ
22,5%
5
3,5đ
35%
2
1,5đ
15%
16
10đ
100%
BẢNG MÔ TẢ.
Câu 1: Nêu được khái niệm y là hàm số của x, biết tìm giá trị của hàm số khi biết các giá trị của biến.
Câu 2 Thực hiện thành thạo các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.
Câu 3. Biết tìm một số khi biết căn bậc hai của số đó. Biết tìm một số khi biết GTTĐ của số đó
Câu 4: Biết tìm hệ số tỉ lệ của hai đại lượng tỉ lệ thuận, biểu diễn hai đại lượng tỉ lệ thuận dưới dạng công thức, biết tìm giá trị của đại lượng này khi biết giá trị của đại lượng kia
Câu 5: Nắm được tính chất của hai đường thẳng song song, biết tìm số đo của góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song
Câu 6 : Biết vận dụng trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau.
PHÒNG GD & ĐT TƯ NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ
TRƯỜNGTHCS NGHĨA LÂM MÔN TOÁN 7 – NĂM HỌC 2016-2017
KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2016 - 2017
Môn : Toán 7
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
II/ĐỀ BÀI:
Câu 1. (1đ)Với hai đại lượng x
TRƯỜNGTHCS NGHĨA LÂM MÔN TOÁN 7 – NĂM HỌC 2016-2017
Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Nêu được khái niệm y là hàm số của x, biết tìm giá trị của hàm số khi biết các giá trị của biến. -Thực hiện thành thạo các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.
- Biết vẽ hình theo diễn đạt của bài toán
Nắm được tính chất của hai đường thẳng song song, biết tìm số đo của góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song .
2/ Kỷ năng :
-Thực hiện thành thạo các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ
-Áp dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm hai số khi biết hiệu của chúng.
-Biết vận dụng trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau.
3/Thái độ :
Rèn tính cẩn thận, chính xác.
PHÒNG GD & ĐT TƯ NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ
TRƯỜNGTHCS NGHĨA LÂM MÔN TOÁN 7 – NĂM HỌC 2016-2017
I/MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Cấp độ
Mạch
kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1/ Các phép toán trên tâp hợp số hữu tỉ.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5đ
…%
1
0.5 đ
…%
1
0, 5 đ
…%
2
1,5 đ
… %
5
3đ
30 %
2/ Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5 đ
…%
1
0,5 đ
…%
1
0,5đ
…%
3
1,5đ
15 %
3/ Hàm số và đồ thị.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5đ
…%
1
0,5đ
…%
2
1đ
10 %
4/ Đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,75 đ
…%
1
0,25 đ
…%
1
1 đ
…%
3
2đ
20 %
5/ .Tam giác bằng nhau.
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %( nếu cần thiết )
1
0,5 đ
…%
1
1 đ
…%
1
1 đ
…%
3
2,5đ
25 %
Tổng :
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %
5
2,75đ
27,5%
4
2,25đ
22,5%
5
3,5đ
35%
2
1,5đ
15%
16
10đ
100%
BẢNG MÔ TẢ.
Câu 1: Nêu được khái niệm y là hàm số của x, biết tìm giá trị của hàm số khi biết các giá trị của biến.
Câu 2 Thực hiện thành thạo các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.
Câu 3. Biết tìm một số khi biết căn bậc hai của số đó. Biết tìm một số khi biết GTTĐ của số đó
Câu 4: Biết tìm hệ số tỉ lệ của hai đại lượng tỉ lệ thuận, biểu diễn hai đại lượng tỉ lệ thuận dưới dạng công thức, biết tìm giá trị của đại lượng này khi biết giá trị của đại lượng kia
Câu 5: Nắm được tính chất của hai đường thẳng song song, biết tìm số đo của góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song
Câu 6 : Biết vận dụng trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau.
PHÒNG GD & ĐT TƯ NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ
TRƯỜNGTHCS NGHĨA LÂM MÔN TOÁN 7 – NĂM HỌC 2016-2017
KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2016 - 2017
Môn : Toán 7
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
II/ĐỀ BÀI:
Câu 1. (1đ)Với hai đại lượng x
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Văn Thái
Dung lượng: 198,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)