ĐỀ THI TIN HỌC 7 - LT ( MA TRẬN,ĐÁP ÁN)

MA TRẬN ĐỀ

Mức độ
Nội dung
Biết
Hiểu
Vận dụng



TN
TL
TN
TL
TN
TL


BÀI 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN



1 câu
2đ


1 Câu
2đ

BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
1 câu
0.5đ



 2 câu
1đ

3 câu
1.5đ

BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
1 câu
0.5đ



1 câu
0.5đ

2 câu
1đ

BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
1 câu
0.5 đ





1 câu
0.5đ

BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ

1 câu
3đ




1 câu
3đ

HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH
1 câu
0.5đ




1 câu
1đ
2 câu
1.5đ

HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA


1 câu
0.5đ



1 câu
0.5đ

TỔNG
4 câu
2đ
1 câu
3đ
1 câu
1.5đ
1 câu
2đ
3 câu
1.5đ
1 câu
1đ
11 câu
10đ
































Phòng GD& ĐT Bắc Trà My
đề kiểm tra học kì II

Trường THCS Trà Giác
GV ra đề: Ngô Thị Lê Na
Môn : Tin học7 – Năm học: 2011 - 2012
( Thời gian làm bài 45 phút)

A - TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm)
1. Để tăng chữ số thập phân ta nhấn vào nút:
A.
B.
C.
D.

2. Phần mềm Toolkit Math dùng để?
A. Luyện gõ phím nhanh. B. Vẽ hình học động.
C. Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới. D. Học toán đơn giản.
3. Hãy cho biết
dùng nút lệnh nào trong các nút lệnh sau:
A.
B.
C.
D.

4. Phần mềm Geogebra dùng để?
A. Luyện gõ phím nhanh. B. Vẽ hình học động.
C. Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới. D. Học toán đơn giản.
5. Để thay đổi cỡ chữ trên bảng tính, ta sử dụng nút lệnh nào:
A.
B.
C.
D.

6. Để in văn bản, em sử dụng nút lệnh:
A.
B.
C.
D.

7. Để điều chỉnh các trang in được hợp lí, chúng ta phải làm gì?
A. Thay đổi hướng giấy in B. Định dạng màu chữ
C. Định dạng phông chữ D. Điều chỉnh dấu ngắt trang
8. Để sắp xếp danh sách dữ liệu giảm dần, em làm thế nào?
A. Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
 C. Nháy nút

B. Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
 D. Nháy nút


B - PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 điểm)
Câu 1: Cho bảng điểm sau: ( 2 điểm)



a) Tính điểm tổng cộng của học sinh có Stt thứ 1 (Nguyễn Văn Duy). (0.5đ)
b) Tính điểm trung bình của học sinh có Stt thứ 1 (Nguyễn Văn Duy). (0.5đ)
c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 . (0,5đ)
d) Viết công thức tính điểm nhỏ nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 5. (0,5đ)
Câu 2. Trình bày các bước tạo biểu đồ. (3đ)
Câu 3. Sử dụng phần mềm Toolkit Math: (1đ)
a. Tính giá trị biểu thức 0.24 x (-15)/4 (0.5đ)
b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x (0.5đ)



ĐÁP ÁN
A. TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8

Đáp án
A
D
B
A
C
C
D