đề thi tin học 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Phương Thảo |
Ngày 16/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: đề thi tin học 7 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày giảng:
Tiết 35 + 36 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: Tin 7
Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đánh giá kiến thức của học sinh về: các thành phần chính của trang tính, thực hiện tính toán trên trang tính, sử dụng hàm để tính toán và thao tác trên trang tính.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng hàm để tính toán và thao tác với bảng tính.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc tự giác, sáng tạo trong làm bài.
II- mức độ cần đạt
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Các thành phần và dữ liệu trên trang tính
Biết thao tác với trang tính, biết lựa chọn các đối tượng trên trang tính
2. Thực hiện tính toán trên trang tính.
Thực hiện tính toán đơn giản trên trang tính
3. Sử dụng hàm để tính toán
Biết phân biệt các hàm và tính toán được bằng hàm
Biết sử dụng hàm để tính điểm trung bình và tìm ra hs có điểm cao nhất
4. Thao tác với bảng tính
Biết thiết lập bảng theo đúng mẫu, biết lưu dữ liệu.
5. Các phần mềm
Hiểu tác dụng của các phần mềm
III- Ma trận hai chiều
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Mức thấp
Mức cao
1. Các thành phần và dữ liệu trên trang tính
3
0,75
1
1
4
1,75
2. Thực hiện tính toán trên trang tính.
1
2
1
2
3. Sử dụng hàm để tính toán
4
1
2
2,5
6
3,5
4. Thao tác với bảng tính
2
2,5
2
2,5
Các phần mềm
1
0,25
1
0,25
Tổng
9
3
1
2
4
5
14
10
Đề bài
I- Phần thi lý thuyết (5đ):
A. Trắc nghiệm khách quan: (2đ)
Câu 1: (0,25đ) Trong ô tính xuất hiện ###### vì:
A. Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.
B. Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.
C. Tính toán ra kết quả sai.
D. Công thức nhập sai
Câu 2: (0,25đ) Để tớnh giỏ trị lớn nhất ta sử dụng hàm:
A. MAX B. SUM C. MIN D. AVERAGE
Câu 3: (0,25đ) Để lưu trang tính ta chọn lệnh:
A. FileOpen B. FileNew C. FileSave D.FileExit
Câu 4: (0,25đ) Phần mềm Typing Test dùng để:
A. Luyện gõ phím nhanh bằng 10 ngón tay B. Học địa lý thế giới
C. Học toán học D. Học vẽ hình hình học động
Câu 5: (0,25đ) Cho biết kết quả của hàm =Average(4,10,16)?
A. 10 B. 30
C. 16 D. 4
Câu 6: (0,25đ) Cho hàm =Sum(A5:A10) để thực hiện?
A.Tính tổng của ô A5 và ô A10 B.Tìm giá trị lớn nhất của ô A5 và ô A10
C.Tính tổng từ ô A5 đến ô A10 C.Tìm giá trị lớn nhất từ ô A5 đến ô A10
Câu 7: (0,25đ) Muốn nhập công thức vào bảng tính, cách nhập nào là đúng?
A. 152 + 4 : 2 B. = 152 + 4 : 2
C. = 15^2 + 4/2 D. tất cả đều đúng
Câu8:(0,25đ) Khi mở một bảng tính mới em thường thấy có mấy trang tính?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
B. Trắc nghiệm tự luận (3đ)
Câu 1(1đ): Để lựa chọn các đối tượng (ô, cột, hàng, khối) trên trang tính em thực hiện như thế nào?
Tiết 35 + 36 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: Tin 7
Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đánh giá kiến thức của học sinh về: các thành phần chính của trang tính, thực hiện tính toán trên trang tính, sử dụng hàm để tính toán và thao tác trên trang tính.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng hàm để tính toán và thao tác với bảng tính.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc tự giác, sáng tạo trong làm bài.
II- mức độ cần đạt
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Các thành phần và dữ liệu trên trang tính
Biết thao tác với trang tính, biết lựa chọn các đối tượng trên trang tính
2. Thực hiện tính toán trên trang tính.
Thực hiện tính toán đơn giản trên trang tính
3. Sử dụng hàm để tính toán
Biết phân biệt các hàm và tính toán được bằng hàm
Biết sử dụng hàm để tính điểm trung bình và tìm ra hs có điểm cao nhất
4. Thao tác với bảng tính
Biết thiết lập bảng theo đúng mẫu, biết lưu dữ liệu.
5. Các phần mềm
Hiểu tác dụng của các phần mềm
III- Ma trận hai chiều
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Mức thấp
Mức cao
1. Các thành phần và dữ liệu trên trang tính
3
0,75
1
1
4
1,75
2. Thực hiện tính toán trên trang tính.
1
2
1
2
3. Sử dụng hàm để tính toán
4
1
2
2,5
6
3,5
4. Thao tác với bảng tính
2
2,5
2
2,5
Các phần mềm
1
0,25
1
0,25
Tổng
9
3
1
2
4
5
14
10
Đề bài
I- Phần thi lý thuyết (5đ):
A. Trắc nghiệm khách quan: (2đ)
Câu 1: (0,25đ) Trong ô tính xuất hiện ###### vì:
A. Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.
B. Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.
C. Tính toán ra kết quả sai.
D. Công thức nhập sai
Câu 2: (0,25đ) Để tớnh giỏ trị lớn nhất ta sử dụng hàm:
A. MAX B. SUM C. MIN D. AVERAGE
Câu 3: (0,25đ) Để lưu trang tính ta chọn lệnh:
A. FileOpen B. FileNew C. FileSave D.FileExit
Câu 4: (0,25đ) Phần mềm Typing Test dùng để:
A. Luyện gõ phím nhanh bằng 10 ngón tay B. Học địa lý thế giới
C. Học toán học D. Học vẽ hình hình học động
Câu 5: (0,25đ) Cho biết kết quả của hàm =Average(4,10,16)?
A. 10 B. 30
C. 16 D. 4
Câu 6: (0,25đ) Cho hàm =Sum(A5:A10) để thực hiện?
A.Tính tổng của ô A5 và ô A10 B.Tìm giá trị lớn nhất của ô A5 và ô A10
C.Tính tổng từ ô A5 đến ô A10 C.Tìm giá trị lớn nhất từ ô A5 đến ô A10
Câu 7: (0,25đ) Muốn nhập công thức vào bảng tính, cách nhập nào là đúng?
A. 152 + 4 : 2 B. = 152 + 4 : 2
C. = 15^2 + 4/2 D. tất cả đều đúng
Câu8:(0,25đ) Khi mở một bảng tính mới em thường thấy có mấy trang tính?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
B. Trắc nghiệm tự luận (3đ)
Câu 1(1đ): Để lựa chọn các đối tượng (ô, cột, hàng, khối) trên trang tính em thực hiện như thế nào?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Phương Thảo
Dung lượng: 97,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)