De thi tin 7

Tuần: 10 Ngày soạn :
Tiết: 19 Ngày dạy :
Bài thực hành số 4:
BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
- Biết sử dụng một số hàm cơ bản.
- Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng các hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ô tính, cũng như các địa chỉ của ô tính trong công thức.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng được một số hàm có sẵn.
3. Thái độ:
- Có tác phong suy nghĩ và làm việc hợp lý, chính xác
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, phòng máy tính.
- Sách giáo khoa, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa.
- Đọc trước bài mới.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Lập trang tính và sử dụng công thức
Mục tiêu:
- Biết cách nhập trang tính một cách khoa học.
- Sử dụng các công thức đã học vào thực hành.
- Sử dụng thành thao các công thức toán học vào tính toán.
HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN và HS
Nội dung

Gv: Yêu cầu hs mở chương trình bảng tính sau đó thực hiện việc nhập bảng tính sau:
Yêu cầu:
Nhập bảng điểm trên vào máy
Tính tổng: (toán văn) * 2 lý
ĐTB:( (toán văn) * 2 lý)/5.
Sau khi thực hiện xong bảng tính, lưu bảng tính với tên là “Bảng điểm lớp 7A” vào ổ D
Hs: Nhập bảng tính vào máy.
Gv: Đi từng máy hướng dẫn hs thực hành.

Khởi động chương trình bảng tính và nhập bảng tính vào máy.
Tính tổng: (toán văn) * 2 lý
ĐTB:( (toán văn) * 2 lý)/5.
Sau khi thực hiện xong bảng tính, lưu bảng tính với tên là “Bảng điểm lớp 7A” vào ổ D:









4. Dặn dò:
- Về nhà thực hiện lại các ví dụ trên.
- Xem kĩ các hàm cơ bản đã học ở trước.








Tuần: 10 Ngày soạn :
Tiết: 20 Ngày dạy :

BÀI THỰC HÀNH SỐ 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM (tt)

1. Kiến thức
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
- Biết sử dụng một số hàm cơ bản.
- Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng các hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ô tính, cũng như các địa chỉ của ô tính trong công thức.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng được một số hàm có sẵn.
3. Thái độ:
- Có tác phong suy nghĩ và làm việc hợp lý, chính xác
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, phòng máy tính.
- Sách giáo khoa, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa.
- Đọc trước bài mới.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Lập trang tính và sử dụng các hàm vào tính toán
Mục tiêu:
- Biết ứng dụng các hàm vào thực hành.
- Giúp sử dụng thành thạo các hàm.

HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS
NỘI DUNG

Gv: Các em hãy mở lại bài thực hành số 4 “Bảng điểm lớp 7A” ở tiết trước.
Hs: Thực hiện việc mở lại bài thực hành số 4.
Hs: Thực hiện các yêu cầu của bài
Gv: Thực hiện lại cột tính tổng và ĐTB bằng các hàm đã học.
Gv: Nhập điểm thi học kì và thực hiện các tính toán.
Hs: Nhập điểm thi học kì vào máy theo mẫu.
Gv: Đi từng máy hướng dẫn học sinh thực hành.
Hs: thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Mở lại bài thực hành số 4 “Bảng điểm lớp 7A” ở tiết trước.

Thực hiện lại cột tính tổng và ĐTB bằng các hàm đã học.
Nhập điểm thi học kì vào máy theo mẫu và thực hiện các tính toán.




4. Dặn dò:
- Về nhà thực hiện lại các ví dụ trên.
- Xem kĩ các hàm cơ bản đã học ở trước