Đề thi tiết 21 chẳn lẽ có đáp án
Chia sẻ bởi Lê Ngọc Thái |
Ngày 15/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Đề thi tiết 21 chẳn lẽ có đáp án thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
đề kiểm tra 1 tiết môn sinh 9 Đ1
Họ và tên................................................. lớp...........
Câu 1: Chọn phương án đúng
1: Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng tơng phản thì ......
a. F1 phân li theo tỉ lệ 3 trội: 1 lặn
b. F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội: 1 lặn
c. F1 đồng tính vè tính trạng của bố hoặc mẹ và F2 phân li theo tỉ lệ 3 trội: 1 lặn.
d. F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 1 trội: 1 lặn.
2: ở cà chua, gen a qui định thân đỏ thẫm, gen a qui định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc thân cây cà chua , người ta thu được kết quả sau:
Cho lai cây đỏ thẫm với cây đỏ thẫm cho F1 : 75% đỏ thẫm: 25% xanh lục. Hãy chọn kiểu gen của P phù hợp với phép lai trên trong các câu sau, và giải thích kết quả lựa chọn .
a/ P: AA x AA b/ P: Aa x AA
c/ P: AA x aa d/ p: Aa x Aa
3: Đối với loài sinh sản sinh dưỡng và sinh sản vô tính, cơ chế nào duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của loài?
a. Nguyên phân b. Giảm phân
c. Nguyên phân – giảm phân – thụ tinh c. Thụ tinh
4: Một gen có 2700 nuclêôtit và hiệu số giữa A và G bằng 10% số nuclêôtit của gen. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen là bao nhiêu :
A = T = 810 Nu và G = X = 540 Nu b. A = T = 405 Nu và G = X = 270 Nu
c .A = T = 1620 Nu và G = X = 1080 Nu d. A = T = 1215 Nu và G = X = 810 Nu
Câu 5 : Xắp xếp ý nghĩa thực tiễn của các quy luật tương ứng với từng quy luật
STT
Quy luật
Trả lời
ý nghĩa thực tiễn
1
Liên kết
1….
a. Tạo ra các biến dị tổ hợp, có ý nghĩa trong chọn giống
2
Phân ly
2…
b. chọn được các tính trạng tốt di truyền cùng nhau.
3
Di truyền độc lập
3….
c. xác đinh được trội - lặn để tập trung gen trội về một kiểu gen tạo ra giống có năng suất cao..
Phần II : Tự Luận
Câu 1 : a) ADN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào ?
b) Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau :
- G –T– X –A– A –T- G - X – A - X -
Hãy viết đoạn mạch bổ sung với nó.
c) Nếu mạch bổ sung trên làm khuôn để tổng hợp ARN thì trình tự các Nuclêôtit trong ARN như thế nào?
Câu 2 : Quá trình tổng hợp ARN theo nguyên tắc nào? Nêu mối quan hệ gen và tính trạng?
Câu3: Giải thích cơ chế xác định giới tính ỏ người? Vì sao tỉ lệ trai gái là 1:1?
kiểm tra 1 tiết môn sinh 9 Đ2
Họ và tên................................................. lớp...........
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là đúng nhất
1 : ở cà chua, tính trạng quả đỏ (A) trọi so với quả vàng (a). khi lai phân tích thu được toàn quả đỏ. Cơ thể mang kiểu hình trội sẽ có kiểu gen là:
a. Aa (quả đỏ) b. AA (quả đỏ)
c. aa (quả vàng) d.
Họ và tên................................................. lớp...........
Câu 1: Chọn phương án đúng
1: Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng tơng phản thì ......
a. F1 phân li theo tỉ lệ 3 trội: 1 lặn
b. F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội: 1 lặn
c. F1 đồng tính vè tính trạng của bố hoặc mẹ và F2 phân li theo tỉ lệ 3 trội: 1 lặn.
d. F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 1 trội: 1 lặn.
2: ở cà chua, gen a qui định thân đỏ thẫm, gen a qui định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc thân cây cà chua , người ta thu được kết quả sau:
Cho lai cây đỏ thẫm với cây đỏ thẫm cho F1 : 75% đỏ thẫm: 25% xanh lục. Hãy chọn kiểu gen của P phù hợp với phép lai trên trong các câu sau, và giải thích kết quả lựa chọn .
a/ P: AA x AA b/ P: Aa x AA
c/ P: AA x aa d/ p: Aa x Aa
3: Đối với loài sinh sản sinh dưỡng và sinh sản vô tính, cơ chế nào duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của loài?
a. Nguyên phân b. Giảm phân
c. Nguyên phân – giảm phân – thụ tinh c. Thụ tinh
4: Một gen có 2700 nuclêôtit và hiệu số giữa A và G bằng 10% số nuclêôtit của gen. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen là bao nhiêu :
A = T = 810 Nu và G = X = 540 Nu b. A = T = 405 Nu và G = X = 270 Nu
c .A = T = 1620 Nu và G = X = 1080 Nu d. A = T = 1215 Nu và G = X = 810 Nu
Câu 5 : Xắp xếp ý nghĩa thực tiễn của các quy luật tương ứng với từng quy luật
STT
Quy luật
Trả lời
ý nghĩa thực tiễn
1
Liên kết
1….
a. Tạo ra các biến dị tổ hợp, có ý nghĩa trong chọn giống
2
Phân ly
2…
b. chọn được các tính trạng tốt di truyền cùng nhau.
3
Di truyền độc lập
3….
c. xác đinh được trội - lặn để tập trung gen trội về một kiểu gen tạo ra giống có năng suất cao..
Phần II : Tự Luận
Câu 1 : a) ADN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào ?
b) Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau :
- G –T– X –A– A –T- G - X – A - X -
Hãy viết đoạn mạch bổ sung với nó.
c) Nếu mạch bổ sung trên làm khuôn để tổng hợp ARN thì trình tự các Nuclêôtit trong ARN như thế nào?
Câu 2 : Quá trình tổng hợp ARN theo nguyên tắc nào? Nêu mối quan hệ gen và tính trạng?
Câu3: Giải thích cơ chế xác định giới tính ỏ người? Vì sao tỉ lệ trai gái là 1:1?
kiểm tra 1 tiết môn sinh 9 Đ2
Họ và tên................................................. lớp...........
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là đúng nhất
1 : ở cà chua, tính trạng quả đỏ (A) trọi so với quả vàng (a). khi lai phân tích thu được toàn quả đỏ. Cơ thể mang kiểu hình trội sẽ có kiểu gen là:
a. Aa (quả đỏ) b. AA (quả đỏ)
c. aa (quả vàng) d.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Ngọc Thái
Dung lượng: 57,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)