Đề thi thử vào lớp 10 môn sinh học lần 2
Chia sẻ bởi Lương Đình Thắng |
Ngày 15/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: Đề thi thử vào lớp 10 môn sinh học lần 2 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
ĐỀ THI THỬ VÀO 10
Môn: Sinh 9 Đề 1
Thời gian làm bài: 60phút.
Câu1 (1, 5 điểm):
Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? giải thích vì sao? Hãy mô tả cấu trúc đó.
Câu2 (1, 5 điểm):
Một đoạn mạch của phân tử mARN có trình tự các Nu như sau:
....AGG UAX XGA UXA XXX GXA AAU...
Hãy xác định trình tự các Nu trên của đoạn ADN (gen) đã tổng hợp ra đoạn mạch mARN trên.
Số lượng từng loại nuclêôtit của gen là bao nhiêu?
Câu3 (1, 5 điểm):
a) Thể đa bội là gì? Sự hình thành thể đa bội do nguyên phân và giảm phân không bình thường diễn ra như thế nào?
b) Có thể nhận biết thể đa bội bằng mắt thường thường qua những dấu hiệu nào?
Câu4 (1, 5 điểm):
a) Ưu thế lai là gì? giải thích nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai.
b) Để tạo ưu thế lai ở cây trồng và ở vật nuôi người ta dùng phương pháp lai nào?
Câu 5 (2, 0 điểm):
Chuỗi thức ăn là gì? Cho ví dụ về một chuỗi thức ăn có 4 bậc dinh dưỡng.
Vì sao phải bảo vệ hệ sinh thái biển?
Câu6 (2, 0 điểm):
Cho lai 2 thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản: hạt vàng, vỏ trơn và hạt xanh, vỏ nhăn được F1 đều hạt vàng, vỏ trơn . Cho F1 tự thụ phấn được F2 có 315 hạt vàng trơn, 108 xanh nhăn, 101 vàng nhăn, 32 xanh nhăn.
Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2.
ĐỀ THI THỬ VÀO 10
Môn: Sinh 9 Đề 2
Thời gian làm bài: 60phút.
Câu1 (1, 5 điểm):
Nêu những điểm khác nhau giưã NST thường và NST giới tính?
Câu2 (1, 5 điểm):
Một mạch đơn của phân tử ADN M (gen) có trình tự các Nu sắp xếp như sau:
....AXG TAX XGA TXA XXX GXA AAT TTT...
a) Hãy xác định trình tự các Nu trên phân tử mARN được tổng hợp từ gen trên.
b) Chuỗi axitamin được dịch mã từ phân tử mARN trên có bao nhiêu axitamin?
Câu3 (1, 5 điểm):
a) Đột biến gen là gì?
b) Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất?
Câu4 (1, 5 điểm):
Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn qua nhiều thế hệ có thể gây ra hiện tượng thoái hoá giống? Trong chọn giống người ta sử dụng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc nhằm mục đích gì?
Câu 5 (2, 0iểm):
Trong một khu rừng, cây cỏ làm thức ăn cho châu chấu, bọ rùa; ếch nhái ăn bọ rùa, châu chấu; rắn ăn ếch nhái, chuột; rắn lại bị diều hâu ăn. Chuột ăn cỏ cây và cũng là thức ăn của diều hâu. Hãy viết lưới thức ăn của quần xã sinh vật trên.
Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
Câu6 (2, 0 điểm):
Cho lai 2 thứ cà chua thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản: thân cao, quả đỏ với thân thấp, quả vàng được F1 đều thân cao, quả đỏ. Cho F1 tự thụ phấn được F2 có 372 cây thân cao, quả đỏ; 126 cây cao, quả vàng; 132 cây thấp, quả đỏ; 42 cây thấp, quả vàng.
Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2.
Môn: Sinh 9 Đề 1
Thời gian làm bài: 60phút.
Câu1 (1, 5 điểm):
Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? giải thích vì sao? Hãy mô tả cấu trúc đó.
Câu2 (1, 5 điểm):
Một đoạn mạch của phân tử mARN có trình tự các Nu như sau:
....AGG UAX XGA UXA XXX GXA AAU...
Hãy xác định trình tự các Nu trên của đoạn ADN (gen) đã tổng hợp ra đoạn mạch mARN trên.
Số lượng từng loại nuclêôtit của gen là bao nhiêu?
Câu3 (1, 5 điểm):
a) Thể đa bội là gì? Sự hình thành thể đa bội do nguyên phân và giảm phân không bình thường diễn ra như thế nào?
b) Có thể nhận biết thể đa bội bằng mắt thường thường qua những dấu hiệu nào?
Câu4 (1, 5 điểm):
a) Ưu thế lai là gì? giải thích nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai.
b) Để tạo ưu thế lai ở cây trồng và ở vật nuôi người ta dùng phương pháp lai nào?
Câu 5 (2, 0 điểm):
Chuỗi thức ăn là gì? Cho ví dụ về một chuỗi thức ăn có 4 bậc dinh dưỡng.
Vì sao phải bảo vệ hệ sinh thái biển?
Câu6 (2, 0 điểm):
Cho lai 2 thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản: hạt vàng, vỏ trơn và hạt xanh, vỏ nhăn được F1 đều hạt vàng, vỏ trơn . Cho F1 tự thụ phấn được F2 có 315 hạt vàng trơn, 108 xanh nhăn, 101 vàng nhăn, 32 xanh nhăn.
Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2.
ĐỀ THI THỬ VÀO 10
Môn: Sinh 9 Đề 2
Thời gian làm bài: 60phút.
Câu1 (1, 5 điểm):
Nêu những điểm khác nhau giưã NST thường và NST giới tính?
Câu2 (1, 5 điểm):
Một mạch đơn của phân tử ADN M (gen) có trình tự các Nu sắp xếp như sau:
....AXG TAX XGA TXA XXX GXA AAT TTT...
a) Hãy xác định trình tự các Nu trên phân tử mARN được tổng hợp từ gen trên.
b) Chuỗi axitamin được dịch mã từ phân tử mARN trên có bao nhiêu axitamin?
Câu3 (1, 5 điểm):
a) Đột biến gen là gì?
b) Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất?
Câu4 (1, 5 điểm):
Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn qua nhiều thế hệ có thể gây ra hiện tượng thoái hoá giống? Trong chọn giống người ta sử dụng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc nhằm mục đích gì?
Câu 5 (2, 0iểm):
Trong một khu rừng, cây cỏ làm thức ăn cho châu chấu, bọ rùa; ếch nhái ăn bọ rùa, châu chấu; rắn ăn ếch nhái, chuột; rắn lại bị diều hâu ăn. Chuột ăn cỏ cây và cũng là thức ăn của diều hâu. Hãy viết lưới thức ăn của quần xã sinh vật trên.
Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
Câu6 (2, 0 điểm):
Cho lai 2 thứ cà chua thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản: thân cao, quả đỏ với thân thấp, quả vàng được F1 đều thân cao, quả đỏ. Cho F1 tự thụ phấn được F2 có 372 cây thân cao, quả đỏ; 126 cây cao, quả vàng; 132 cây thấp, quả đỏ; 42 cây thấp, quả vàng.
Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Đình Thắng
Dung lượng: 41,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)