De thi su 6 12-13 (Hoajupiter)

Chia sẻ bởi Nguyễn Trọng Hòa | Ngày 16/10/2018 | 51

Chia sẻ tài liệu: de thi su 6 12-13 (Hoajupiter) thuộc Lịch sử 6

Nội dung tài liệu:

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 6
Muïc tieâu:
1. Kiến thức
Nắm lại thức những chuyển biến về Xã hội nước ta thời Văn Lang- Âu Lạc.
Hoàn ra đời, chức bộ máy nhà nước của nước Văn Lang - Âu lạc
Nắm được đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang - Âu lạc.
năng:
- các kĩ năng quan sát, nhận xét và tổng hợp kiến thức
Chuaån bò
GV: Ra ñeà vaø ñaùp aùn.
HS: Töï oân taäp ôû nhaø.
Tieán trình thöïc hieän tieát kieåm tra:
OÅn ñònh toå chöùc.
GV phaùt ñeà vaø höôùng daãn caùch laøm.
GV: Nhaéc nhôû HS laøm baøi nghieâm tuùc, caån thaän, chính xaùc dọc kĩ đề bài trước khi làm . GV coi HS laøm baøi.
GV thu baøi khi heát giôø. Kieåm tra soá löôïng baøi.
5. Daën doø:
MA TRẬN

Mức độ
Nội dung
Biết
Hiểu
Vận dụng
Tổng điểm

Những chuyển biến về đời sống Xã hội


- Giải thích tại sao xã hội lại có sự phân công lao động
C1- 2đ
1 câu


Nước Văn Lang
- Nêu đời sống vật chất cư dân Văn Lang
C3- 3đ
- Trình bày hoàn cảnh ra đời của nhà nước Văn Lang
C2- 2đ

2 câu


Nước Âu Lạc


- Vận dụng vẽ được sơ đồ nhà nước Âu Lạc
C4- 3đ
1câu


Tổng điểm
1 câu 3đ
1 câu 2đ
2 câu 5đ
4 câu 10 đ


ĐỀ BÀI:
Câu 1. Vì sao Xã hội lại có sự phân công lao động? (2ñ)
Câu 2. Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào? (2ñ)
Câu 3. Em hãy cho biết đời sống vật chất cư dân Văn Lang ra sao? (3ñ)
Câu 4. Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy thời Âu Lạc? (3ñ)

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu 1.
- Do thuật luyện kim xuất hiện và không phải ai cũng làm được. (0.75đ)
- Do sản xuất nông nghiệp lúa nước ngày càng phát triển đòi hỏi con người chuyên tâm hơn. (0.75đ)
( Phân công lao động là cần thiết và là chuyển biến cực kì quan trọng. (0.5đ)
Câu 2.
- Xaõ hoäi coù söï phaân chia thaønh ngöôøi giaøu, ngöôøi ngheøo. (0.5ñ)
- Sản xuất phát triển, cuộc sống định cư, làng chạ được mở rộng. (0.5đ)
- Bảo vệ sản xuất vùng lưu vực các sông lớn. (0.5đ)
- Mở rộng giao lưu và tự vệ. (0.5đ)
Câu 3.
Ở, đi lại. (1đ)
- Ở nhà sàn, mái cong, tròn, có cầu thang.
- Biết làm hàng rào quanh làng để ngăn thú dữ.
- Đi lại chủ yếu bằng thuyền.
Ăn uống. (1đ)
- Ăn cơm nếp, cơm tẻ, rau, cá thịt.
- Biết dùng mâm, bát, muôi. Biết làm gia vị.
Mặc. (1đ)
- Nam đóng khố mình trần, đi chân đất.
- Nữ mặc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực.
- Tóc có nhiều kiểu.
- Thích đeo đồ trang sức.
Câu 4. (3đ)


























ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ 8
I. Muïc tieâu:
1. Kiến thức
- Nắm lại các kiến thức đã học từ bài 10 đến hết bài 20.
2.năng:
Đánh giá, nắm bắt được mức độ hiểu bài của HS để có kế hoạch dạy – học tiếp theo.
II. Phương pháp:
- pp kiểm tra trắc nghiệm khách quan, pp kiểm tra tự luận.
III. Chuẩn bị:
GV: Ra đề trắc nghiệm.
HS: Ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
IV. Tiến trình thực hiện bài kiểm tra:
1. Ổn định tổ chức.
2. Phát đề và hướng dẫn cách làm.
3. GV quan sát, nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc, chính xác.
4. GV thu bài, kiểm tra số lượng bài khi hết giờ.
5. Daën doø:
MA TRẬN
Mức độ
Nội dung
Biết
Hiểu
Vận dụng
Tổng điểm

Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
- Trình bày diễn biến của CM tháng Mười Nga
C1- 2đ
- Trình bày Ý nghĩa lịch sử của CM tháng Mười
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Trọng Hòa
Dung lượng: 66,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)