DE THI NGU VAN 7
Chia sẻ bởi Hoàng Hồng Kim |
Ngày 11/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: DE THI NGU VAN 7 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
THCS . . .
ĐỀ KIỂM TRA HKI Ngữ Văn lớp 7
Năm học 2010 - 2011
Thời gian làm bài : 60 phút
I- Phần tiếng việt (2 đ )
Câu 1 : Thế nào là từ đồng nghĩa ? Cho ví dụ ?
Tìm từ Hán Việt đồng nghĩa với từ “nhà thơ” ?
Câu 2 : Câu văn “ Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con “ .
Chỉ ra thành ngữ trong câu văn trên ?
Thành ngữ ấy diễn tả điều gì ?
II- Phần văn bản ( 3 đ)
Câu 3 : Tác giả bài thơ “ Bài ca Côn Sơn “ là ai ? Em hãy ghi lại 2 câu mở đầu của bài thơ này ?
Câu 4 : Cảm nhận của em về khổ cuối của bài thơ “ Tiếng gà trưa “ của Xuân Quỳnh ?
III- Tập làm văn ( 5 đ )
Loài cây em yêu
_____________ HẾT ____________
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 7_ HKI ( 2010-2011)
I_Phần tiếng việt (2 đ )
Câu 1: Học sinh nêu chính xác khái niệm từ đồng nghĩa .( 0.5đ)
-Cho ví dụ đúng (0.25 đ)
-Từ Hán Việt đồng nghĩa với từ : “nhà thơ” __ “ thi nhân“ (0.25đ)
Câu 2 : Học sinh chỉ ra được thành ngữ “ một nắng hai sương “ (0.5 đ)
-Thành ngữ trên diễn tả nỗi vất vả khó nhọc, sự hi sinh của mẹ vì con . (0.5 đ)
II_Phần văn bản (3đ)
Câu 3: Tacù giả bài thơ : Bài ca Côn Sơn “ là Nguyễn Trãi ( 0.5đ )
-Ghi đúng 2 dòng thơ đầu của bài thơ (0.5đ)
Câu 4 : Học sinh cảm nhận được cái hay của khổ thơ cuối bài tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh : Đây là khổ thơ hay nhất , cảm động nhất của bài thơ vì nó chứa đựng tình cảm thiêng liêng cao quý , sâu sắc và chân thành của tác giả , cũng là của người chiến sĩ trên đường hánh quân .
-Lời thơ độc thoại bên trong biểu hiện như lời đối thoại sống động (0.5đ)
- Cách sử dụng điệp từ “vì” bốn lần (0.5đ )
- Hình tượng nghệ thuật : “ ổ trứng hồng tuổi thơ “. ( 0.5đ)
-Tình yêu tổ quốc bắt nguồn từ tình yêu bà gắn với tình yêu quê hương đất nườc từ ước mơ bình dị của con người .( 0.5đ)
III_Tập làm văn ( 5đ)
1_Về hình thức:
-Bài viết theo đúng yêu cầu của bài văn biểu cảm . Bố cục bài văn có 3 phần
-Hành văn diễn đạt mạch lạc có cảm xúc, biết sử dụng các phép tu từ như so sánh , nhân hoá , ẩn dụ , điệp ngữ .v.v..
2_Về nội dung :
-Giới thiệu loài cây và lí do mà em yêu thích .(0.5đ)
-Nêu được các đặc điểm của cây (2đ)
-Loài cây đã gắn bó với cuộc sống con người (2đ)
-Tình cảm của em đối với loài cây đó( 0.5đ)
* Biểu điểm chấm : GV tuỳ theo mức độ bài làm của học sinh mà cho điểm, lạc đề điểm 0 .
ĐỀ KIỂM TRA HKI Ngữ Văn lớp 7
Năm học 2010 - 2011
Thời gian làm bài : 60 phút
I- Phần tiếng việt (2 đ )
Câu 1 : Thế nào là từ đồng nghĩa ? Cho ví dụ ?
Tìm từ Hán Việt đồng nghĩa với từ “nhà thơ” ?
Câu 2 : Câu văn “ Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con “ .
Chỉ ra thành ngữ trong câu văn trên ?
Thành ngữ ấy diễn tả điều gì ?
II- Phần văn bản ( 3 đ)
Câu 3 : Tác giả bài thơ “ Bài ca Côn Sơn “ là ai ? Em hãy ghi lại 2 câu mở đầu của bài thơ này ?
Câu 4 : Cảm nhận của em về khổ cuối của bài thơ “ Tiếng gà trưa “ của Xuân Quỳnh ?
III- Tập làm văn ( 5 đ )
Loài cây em yêu
_____________ HẾT ____________
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 7_ HKI ( 2010-2011)
I_Phần tiếng việt (2 đ )
Câu 1: Học sinh nêu chính xác khái niệm từ đồng nghĩa .( 0.5đ)
-Cho ví dụ đúng (0.25 đ)
-Từ Hán Việt đồng nghĩa với từ : “nhà thơ” __ “ thi nhân“ (0.25đ)
Câu 2 : Học sinh chỉ ra được thành ngữ “ một nắng hai sương “ (0.5 đ)
-Thành ngữ trên diễn tả nỗi vất vả khó nhọc, sự hi sinh của mẹ vì con . (0.5 đ)
II_Phần văn bản (3đ)
Câu 3: Tacù giả bài thơ : Bài ca Côn Sơn “ là Nguyễn Trãi ( 0.5đ )
-Ghi đúng 2 dòng thơ đầu của bài thơ (0.5đ)
Câu 4 : Học sinh cảm nhận được cái hay của khổ thơ cuối bài tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh : Đây là khổ thơ hay nhất , cảm động nhất của bài thơ vì nó chứa đựng tình cảm thiêng liêng cao quý , sâu sắc và chân thành của tác giả , cũng là của người chiến sĩ trên đường hánh quân .
-Lời thơ độc thoại bên trong biểu hiện như lời đối thoại sống động (0.5đ)
- Cách sử dụng điệp từ “vì” bốn lần (0.5đ )
- Hình tượng nghệ thuật : “ ổ trứng hồng tuổi thơ “. ( 0.5đ)
-Tình yêu tổ quốc bắt nguồn từ tình yêu bà gắn với tình yêu quê hương đất nườc từ ước mơ bình dị của con người .( 0.5đ)
III_Tập làm văn ( 5đ)
1_Về hình thức:
-Bài viết theo đúng yêu cầu của bài văn biểu cảm . Bố cục bài văn có 3 phần
-Hành văn diễn đạt mạch lạc có cảm xúc, biết sử dụng các phép tu từ như so sánh , nhân hoá , ẩn dụ , điệp ngữ .v.v..
2_Về nội dung :
-Giới thiệu loài cây và lí do mà em yêu thích .(0.5đ)
-Nêu được các đặc điểm của cây (2đ)
-Loài cây đã gắn bó với cuộc sống con người (2đ)
-Tình cảm của em đối với loài cây đó( 0.5đ)
* Biểu điểm chấm : GV tuỳ theo mức độ bài làm của học sinh mà cho điểm, lạc đề điểm 0 .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Hồng Kim
Dung lượng: 27,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)