Đề thi KSCL HKII 2015 - 2016

PHÒNG GD&ĐT KHOÁI CHÂU
TRƯỜNG THCS NHUẾ DƯƠNG


ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HK II
NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Sinh - Lớp 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)


I. TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm)
1. Hãy chọn đáp án đúng nhất ghi vào bài làm: (1đ)
Câu 1:Phép lai nào sau tạo ra cơ thể ưu thế lai AaBbCcDd
a. aaBBccdd x AabbCcDd b. AAbbCCdd x aaBBccDD
c.AABBccdd x aaBBCCDD d.AaBbccDd x AABbCcdd
Câu 2: Mùa hè ruồi, muỗi phát triển nhiều chủ yếu là do:
a. Di cư b. Thức ăn nhiều
c. Ánh sáng mạnh d. Khí hậu nóng, ẩm
Câu 3: . Các đặc điểm hình thái của cây ưa bóng là:
a. Cây nhỏ, mọc dưới tán cây to, nơi có ánh sáng yếu b. Lá to xếp ngang, màu lá sẫm
c. Cây mọc nơi quang đãng, thân cao d. Màu lá xanh nhạt, lá nhỏ xếp xiên
Câu 4: Tác động lớn nhất của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên là:
a. Phá hủy thảm thực vật từ đó gây nhiều hậu quả xấu đến môi trường
b. Thải các chất từ sinh hoạt hàng ngày
c. Cải tạo tự nhiên làm mất cân bằng sinh thái nhiều vùng
d. Săn bắt, buôn bán động vật hoang dã
2. Hãy ghép các thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp. (1,0đ)
Cột A:Các ví dụ
Cột B:Tên  mối quan hệ

Tảo và nấm tạo nên địa y
Cáo và gà
Lúa và cỏ dại trong ruộng lúa
Rận và bét sống bám trên da trâu, bò
Cạnh tranh
Hội sinh
Cộng sinh
Kí sinh, nửa kí sinh
Sinh vật ăn sinh vật khác


II. TỰ LUẬN: (8,0đ)
Câu 1: (1.0 điểm) Thế nào là cân bằng sinh học trong quần xã? Hãy lấy ví dụ minh họa về cân bằng sinh học ?
Câu 2: (2.0 điểm) Tại sao cần sử dụng hợp lí và tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên? Cần sử dụng tài nguyên nước như thế nào ?
Câu 3:(2 điểm) Cho các sinh vật: cỏ, cào cào, mèo rừng, nai, báo, thỏ, vi sinh vật, chim sâu cùng sống trong một khu rừng
a. Hãy thành lập một lưới thức ăn từ các sinh vật trên.
b. Chỉ ra các thành phần sinh vật trong lưới thức ăn trên
Câu 4:(3 điểm) Trong bài thực hành : “Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương”, nhóm I được phân công quan sát khu vực đầm đội 8 và Bến đò Vườn chuối. Qua quan sát các bạn nhận thấy trên đường đi có nhiều gạch ngói vụn của nhà đang xây đổ ra sườn đê, khắp nơi con đường dẫn ra cánh đồng có rất nhiều rác, dưới mương nước có một vài túi nilon nổi lềnh bềnh, cạnh đó có mấy con chuột, vật nuôi chết ruồi nhặng bâu vào. Phía xa bên sông còn có một số lò gạch đang nhả khói đen mù mịt. Rẽ qua phía cánh đồng lúa các bạn thấy rất nhiều chai, lọ và bao bì thuốc diệt rầy, trừ sâu vương vãi trên mặt đất
a. Kể tên những tác nhân đã gây ô nhiễm trong khu vực nhóm I đã quan sát, mỗi tác nhân nêu rõ gồm những thành phần gây ô nhiễm nào.
b. Nhiệm vụ của học sinh đối với công tác phòng chống ô nhiễm môi trường là gì?


ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KT HKII MÔN SINH 9 - NĂM HỌC : 2015-2016
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2,0đ).
A. Hãyđiền đáp án đúng vào bảng đáp án ( 2.0 đ) Mỗi câu chọn đúng 0,25 đ
Câu
1
2
3
4

Đáp án
b
d
a
d

C. Ghép các câu ở cột A với cột B sao cho phù hợp:
Mỗi câu ghép đúng: 0,25 đ: : 1 + c, 2 + e, 3+ a, 4 + d
II. TỰ LUẬN: (5,0đ).
Câu 1: ( 1 đ)
Cân bằng sinh học:Số lượng cá thể của mỗi quần thể trong quần xã luôn luôn được khống chế ở mức độ phù hợp với khả năng của môi trường, tạo nên sự cân bằng sinh học trong quần xã(0,5 đ)
Ví dụ: Năm nay thời tiết thuận lợi được mùa lúa, ngô,vì thế chuột phát triển và sinh sản mạnh ( số lượng chim cú mèo ăn