Đề thi KS đầu năm cực hay

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Môn : Ngữ Văn 7 ( 90 phút )

I- Trắc nghiệm: (4đ; Mỗi câu đúng 0,5 đ)
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi,khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất:
“Càng đổ gần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quang mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối. (…) Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận… ”
(Trích: Ngữ văn 6, tập II )
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
A. Biểu cảm B. Tự sự C. Miêu tả D. Nghị luận
2. Đoạn diễn tả điều gì?
A. Cà Mau có nhiều sông, rạch và nhiều màu xanh cây lá và cả tiếng sóng rì rào bất tận.
B. Lòng yêu quê hương sông nước Cà Mau của tác giả.
C. Sự hùng vĩ của sông nước Cà Mau.
D. Ấn tượng ban đầu của tác giả về cảnh quan thiên nhiên sông nước.
3. Trong đoạn văn tác giả tả khung cảnh thiên nhiên sông nước của những giác quan nào ?
A. Thị giác, thính giác, khứu giác. C. Thính giác, cảm giác, vị giác.
B. Thị giác, cảm giác, khứu giác. D. Thị giác , thính giác, cảm giác.
4. Biện pháp nghệ thuật nào thích hợp được sử dụng trong đoạn văn?
A. Phối hợp tả xen với kể, lối liệt kê, dùng điệp từ.
B. Phối hợp tả xen với điệp từ, kể, liệt kê.
C. Phối hợp tả xen với kể, tả xen với biểu cảm.
Phối hợp tả xen với kể, dùng điệp từ.
5. Câu “Càng đổ gần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện” tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì ?
A. Ẩn dụ B. Nhân hoá C. So sánh D. Hoán dụ.
6. Nhận xét nào chưa chính xác về vai trò, đặc điểm của văn miêu tả?
A. Giúp hình dung được những đặc điểm của một sự vật, sự việc, con người.
B. Làm hiện ra trước mắt những đặc điểm nổi bật của sự vật, sự việc, con người.
C. Bộc lộ rõ năng lực quan sát của người viết, người nói.
D. Bộc lộ rõ tâm trạng của người, vật được miêu tả.
7. Hãy nối cột A (Tên tác phẩm) với cột B (Tên tác giả) sao cho phù hợp.
Cột A

Cột B

1. Sông nước Cà Mau

a. Thép mới

2. Bài học đường đời đầu tiên

b. Nguyễn Tuân

3. Cây tre Việt Nam

c. Đoàn giỏi

4. Cô tô

d. Tô Hoài

8. Điền chủ ngữ hoặc vị ngữ thích hợp vào chỗ trống:
A. ……………………………………………..bắt đầu đi học .
B. Buổi học cuối cùng hôm ấy, ……………………………..
C. ………………………………..Chiếu sáng khắp nơi.
D. Trong ngày khai trường, chúng tôi………………………
II- Tự luận: (6đ)
Hãy tả lại quang cảnh sân trường em vào giời ra chơi.