Đề thi khảo sát học sinh giỏi lớp 9 năm 2010-2011

Chia sẻ bởi Ngô Thanh Sang | Ngày 15/10/2018 | 48

Chia sẻ tài liệu: Đề thi khảo sát học sinh giỏi lớp 9 năm 2010-2011 thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:


UBND HUYỆN THÁP MƯỜI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

_______________
_____________________________


KỲ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 9
HUYỆN THÁP MƯỜI, NĂM HỌC 2010 - 2011
Môn thi: Sinh học
Ngày thi: 25/01/2011.
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
(Đề có 07 câu in trên 01 trang)

Câu 1: (1,5 điểm) Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó đúng không? Tại sao?

Câu 2: (2,5 điểm) Vì sao thú thích nghi dễ dàng với môi trường sống và chúng trở nên đa dạng, phong phú như ngày nay?

Câu 3: (3,5 điểm) Hãy nêu đặc điểm cấu tạo của ruột non và các men tiêu hóa giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng?

Câu 4: (3,5 điểm)
a. Phép lai phân tích là gì? Mục đích của phép lai phân tích?
b. Nếu không sử dụng phép lai phân tích có thể sử dụng thí nghiệm lai nào để xác định một cơ thể có kiểu hình trội là thể đồng hợp hay thể dị hợp được không? Cho ví dụ minh hoạ.
.
Câu 5: (2 điểm)
a. Sự di truyền nhóm máu A; B; AB và O ở người do 3 gen sau chi phối: IA; IB; IO. Hãy viết các kiểu gen quy định sự di truyền các nhóm máu trên.
b. Người ta nói: Bệnh Đao là bệnh có thể xảy ra ở cả nam và nữ, còn bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh ít biểu hiện ở nữ, thường biểu hiện ở nam. Vì sao?

Câu 6: (3 điểm)
Ở cà chua: gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp; gen B quy định quả đỏ, gen b quy định quả vàng; các gen này di truyền phân ly độc lập với nhau.
a. Làm thế nào để xác định được cây cà chua thân cao, quả đỏ có kiểu gen đồng hợp tử hay dị hợp tử về 2 cặp gen? Trình bày phép lai đó bằng sơ đồ lai?.
b. Cho lai 2 dòng thuần chủng cà chua thân cao, quả đỏ với thân thấp, quả vàng.Tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình thu được ở F2 là bao nhiêu?
c. Những loại kiểu hình nào ở F2 được gọi là biến dị tổ hợp? ý nghĩa của loại biến dị này?

Câu 7: (4 điểm) Nêu các hoạt động của nhiễm sắc thể trong quá trình nguyên phân và giảm phân. Nêu ý nghĩa sinh học của quá trình nguyên phân và giảm phân ?


---Hết---




UBND HUYỆN THÁP MƯỜI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

_______________
_____________________________


KỲ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 9
HUYỆN THÁP MƯỜI, NĂM HỌC 2010 - 2011

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN SINH HỌC
(Đáp án có 03 rang)


Câu 1: (1,5 điểm)
Nội dung
Điểm

- Không có cây xanh thì không có sự sống trên trái đất, điều đó là đúng.
0,5

- Vì:


+ Mọi sinh vật trên Trái Đất hô hấp đều cần khí oxi do cây xanh thải ra trong quá trình quang hợp.
0,5

+ Con Người và hầu hết các loài động vật trên Trái Đất đều phải sống nhờ vào chất hữu cơ do cây xanh tạo ra.
0,5


Câu 2: (2,5điểm) Thú dễ thích nghi môi trường sống vì:
Nội dung
Điểm

- Thú là động vật hằng nhiệt, thân nhiệt không lệ thuộc vào nhiệt độ của môi trường.
0,5

- Hệ thần kinh có tổ chức cao.
Có thể hình thành hoặc xóa bỏ mau lẹ những tập tính tiếp thu được sao cho thích hợp với sự thay đổi của môi trường sống.
0,5
0,5

- Thai sinh và nuôi con bằng sữa bảo đảm tốt cho sự phát triển của phôi, tăng sức sống của thú non.
0,5

Do đó, thú thích nghi và đa dạng với điều kiện sống khác nhau, làm cho thú phân bố rộng khắp trên Trái Đất.
0,5


Câu 3: (3,5 điểm) Cấu tạo ruột non và men tiêu hóa
Nội dung
Điểm

- Ruột non rất dài từ 2,8 m đến 3 m với tổng diện tích bề mặt bên trong của ruột non đạt tới
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Ngô Thanh Sang
Dung lượng: 112,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)