DE THI HSG VAN 7-7

UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
--------------------------

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI



MÔN THI : NGỮ VĂN 7
Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề)


Câu 1 (3.0 điểm)
Bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh có đoạn:
“Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.”
( Ngữ Văn 7, tập 1, NXBGD)
Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp nghệ thuật và nội dung có trong đoạn thơ trên.
Câu 2 ( 7.0 điểm)
Tinh thần nhân đạo là một trong những chủ đề xuyên suốt trong văn học. Qua những áng văn chương đã học trong chương trình Ngữ Văn 7 hãy làm sáng tỏ nhân định trên.


--------------------------------------HẾT-----------------------------------














UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
--------------------------

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
MÔN: NGỮ VĂN 7



Câu
Đáp án
Điểm



1

- Hình thức : Một đoạn văn
- Có câu chủ đề
- Chỉ rõ được biện pháp tu từ điệp ngữ ( từ được nhắc đi nhắc lại “ vì” )
- Tác dụng của biện pháp tu từ để làm nổi bật nội dung của đoạn thơ : Làm tăng tính nhạc cho đoạn thơ đồng thời đã nhấn mạnh, làm nổi bật ý : Người lính trẻ đi chiến đấu mang theo tiếng gà trưa- mang theo những kỉ niệm thân thương của tuổi thơ và cả hình ảnh người bà hết lòng yêu thương cháu vào cuộc chiến đấu. Qua đó, tác giả đã gửi đến người đọc những ý nghĩa sâu sắc ; tình yêu tổ quốc được bắt nguồn từ tình cảm với gia đình, với người thân, yêu xóm làng.Đó chính là cội nguồn của tình yêu quê hương , yêu đất nước. Tình cảm ấy là sức mạnh của người lính.
0.25
0.25
0.5

2




2
- Xác định đúng kiểu bài nghị luận chứng minh, giải thích ( tác phẩm có nội dung về tinh thần nhân đạo đó là biết yêu thương, sẻ chia vì người khác, tác phẩm khơi gợi sự đồng cảm nơi người đọc lấy dẫn chứng chứng minh trong chương trình Ngữ Văn 7.
- Viết bài có bố cục rõ ràng, có luận điểm,luận cứ, luận chứng phù hợp.
- Trình bày sạch đẹp, câu chữ rõ ràng, hành văn giàu cảm xúc trôi chảy.
A, Mở bài : Dẫn dắt vào vấn đề hợp lí.
- Trích dẫn được nội dung cần chứng minh ở đề bài và nhận xét về tình đúng đắn của nhận xét trên.Tinh thần nhân đạo là một trong những chủ đề xuyên suốt trong văn học và điều đó thật đúng trong chương trình Ngữ Văn 7 đã thể hiện rất rõ vấn đề trên.
B, Thân bài
*Giải thích được thế nào là tinh thần nhân đạo trong văn học: Đó chính là tinh thần nhân ái, là sự xót thương, lòng đồng cảm, là thái độ chở che bênh vực cho những số phận con người bất hạnh, là tấm lòng “Thương người như thể thương thân” .
- Luận điểm: Tinh thần nhân đạo được thể hiện trên bốn khía cạnh: Đó là sự xót thương đồng cảm , sẻ chia với số phận đau khổ, là sự lên án tố cáo những thế lực hắc ám chà đạp lên quyền sống của con người, là những ước mơ khát vọng về một xã hội công bằng bác ái, tôn trọng phẩm giá của con người, phản ánh số phận và hạnh phúc của con người.
* Ca dao , dân ca đã nói lên tiếng nói đồng cảm, tiếng kêu than của người dân lao động, vất vả lam lũ nhưng lại có cuộc sống thật cơ cực, lầm than. Đó là thân phận nhỏ bé qua hình ảnh ẩn dụ trong ca dao nhan dân đã gửi gắm tiếng kêu than như thân phận cái kiến, cái bống, con cuốc, con tằm…
“ Thương thay thân phận con tằm….
Dầu kêu ra máu có người nào nghe.”
Hình ảnh người lao động hiện lên thật vất vả, khổ cực trong lao động nhưng họ lại bị bóc lột, bị chèn ép trong xã hội phong kiến xưa.Đó là nỗi thương cảm, xót xa cho số phận của những người dân lao động quanh năm bán mặt cho đất, bán lưng cho trời, mà họ lại chẳng được hưởng bất kì chút thành quả nào.
- Tiếng nói thương cảm cho số phận của người phụ nữ trong xã hội cũ còn chịu nhiều bất công, oan trái. Họ có số phận lênh đênh chìm nổi, không có quyền