Đề Thi HSG Tỉnh Hà Nam 2014-2015

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO
HÀ NAM
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
NĂM HỌC 2014 - 2015


ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đề thi gồm có 02 trang)
Môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 150 phút


Câu 1 ( 2.0 điểm)
a. Nêu nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen.
b. Menđen sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì?
Câu 2 ( 3.0 điểm)
Trong tinh hoàn của 1 gà trống có 3750 tinh bào bậc I thực hiện quá trình giảm phân. Trong số tinh trùng sinh ra có 1/1000 số tinh trùng được thụ tinh với trứng. Gà trống trên thụ tinh cho một gà mái. Gà mái đẻ được 20 trứng nhưng khi ấp chỉ nở được 13 gà con. Biết rằng ở gà có bộ nhiễm sắc thể 2n = 78
a. Tính số tinh trùng được hình thành, số lượng tinh trùng được thụ tinh với trứng.
b. Hãy cho biết số noãn bào bậc I, số lượng nhiễm sắc thể bị tiêu biến của các thể cực trong quá trình giảm phân tạo trứng.
c. Số trứng không nở có bộ nhiễm sắc thể là bao nhiêu?
Câu 3 (3.0 điểm)
a. Vì sao bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thế hệ ?
b. Ký hiệu bộ nhiễm sắc thể của một loài sinh vật như sau: Aa
EeXX
- Khi giảm phân bình thường, không có trao đổi đoạn, có thể tạo ra bao nhiêu loại giao tử? Hãy viết ký hiệu các loại giao tử đó.
- Nếu có sự rối loạn phân ly của cặp nhiễm sắc thể Aa ở tất cả các tế bào trong lần giảm phân I có thể tạo ra những loại giao tử nào?
Câu 4 (2.5 điểm )
a. trúc là gì? trúc nào? Nêu nguyên nhân gây ra trúc .
b. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội ở người bình thường gồm 44 nhiễm sắc thể thường (kí hiệu 44A) và 2 nhiễm sắc thể giới tính XX (ở nữ giới) hoặc XY (ở nam giới). Tuy vậy, những người chỉ có 1 nhiễm sắc thể X (44A+XO) có kiểu hình nữ giới; còn những người có 2 nhiễm sắc thể X và 1 nhiễm sắc thể Y (44A+XXY) có kiểu hình nam giới. Người ta tìm thấy một số người có kiểu hình nữ giới mang bộ nhiễm sắc thể 44A+XY nhưng nhiễm sắc thể Y bị mất đoạn đầu vai ngắn. Có thể rút ra kết luận gì về cơ chế di truyền xác định giới tính ở người? Giải thích.
Câu 5 (1.5 điểm)
a. Nhờ ứng dụng kỹ thuật gen người ta đã tạo được: chủng vi khuẩn E.coli có khả năng sản xuất insulin người; cừu có gen protein huyết tương người. Hãy cho biết:
- Tên tế bào nhận trong hai trường hợp nêu trên.
- Điểm khác nhau cơ bản về hoạt động của ADN tái tổ hợp trong hai loại tế bào nhận nêu trên.
b. So với các phương pháp lai truyền thống, phương pháp tạo giống mới bằng chuyển gen có ưu điểm gì nổi bật?
Câu 6 (1.5 điểm)
Ở người, bệnh M do một alen lặn (a) nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội tương ứng (A) quy định không bị bệnh (bình thường). Một người đàn ông có người anh trai bị bệnh M, lấy một người vợ có người em gái không bị bệnh M, nhưng có mẹ bị bệnh M. Cặp vợ chồng này dự định sinh con đầu lòng.
a. Lập sơ đồ phả hệ của gia đình trên.
b. Tính xác suất sinh con đầu lòng không bị bệnh M của cặp vợ chồng này.
Biết rằng ngoài mẹ vợ và anh trai chồng bị bệnh M, tất cả những người còn lại đều bình thường.
Câu 7 ( 3.0 điểm )
1. Mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong một quần thể sinh vật xuất hiện khi nào? Nêu ví dụ ở thực vật, động vật và ý nghĩa của mối quan hệ này với sự phát triển của quần thể.
2. Giả sử một quần xã sinh vật có các quần thể sinh vật A, B, C, D, E, G, H, I và K thuộc các loài khác nhau, có mối quan hệ dinh dưỡng thể hiện qua sơ đồ lưới thức ăn hình bên. Hãy nhận xét và giải thích sự thay đổi các loài sinh vật trong quần xã có thể xảy ra trong hai trường hợp sau:
Loài A bị loại bỏ khỏi quần xã